小學(xué)數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)的思考 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張海生 一小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué) 的現(xiàn)狀分析 今天的復(fù)習(xí)課真沒勁。也不知道老師是 怎樣想的好像我們什么都不懂似的.真不過癮 是啊我一看就知道答案。可老師還喋喋 不休。小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課 教學(xué)模式初探。復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課教學(xué)的現(xiàn)狀。一節(jié)四年級(jí)上冊(cè)的多位數(shù)的認(rèn)識(shí)單元整理復(fù)習(xí)課。
小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元圓柱圓錐圓柱圓錐整理復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗西瓦爾圖中心校于明春個(gè)人簡(jiǎn)介:姓名:于明春 性別:女 出生年月:1981.10.15參加工作時(shí)間:2001.08所在學(xué)校:內(nèi)蒙古呼倫貝。
2、小學(xué)數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)的思考 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張海生 一小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué) 的現(xiàn)狀分析 今天的復(fù)習(xí)課真沒勁,也不知道老師是 怎樣想的好像我們什么都不懂似的.真不過癮 是啊我一看就知道答案,可老師還喋喋 不休,把我的瞌睡蟲都引出來了 . 復(fù)習(xí)。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課 教學(xué)模式初探,王榮清 2014.8.25,新授課,練習(xí)課,復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)課教學(xué)的現(xiàn)狀: 一節(jié)四年級(jí)上冊(cè)的多位數(shù)的認(rèn)識(shí)單元整理復(fù)習(xí)課, 案例1多位數(shù)的認(rèn)識(shí)單元整理與復(fù)習(xí) 1復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀法 導(dǎo)答讀練訂正 2復(fù)習(xí)多位數(shù)的寫法過程與。