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線條的聯(lián)想

大班綜合藝術(shù)活動教案 線條的聯(lián)想 活動目標(biāo) 1 欣賞彩帶的不同姿態(tài) 感知線條的變化與美麗 對線條進(jìn)行聯(lián)想并大膽表述 2 能運(yùn)用圖譜記錄彩帶舞動的軌跡 并根據(jù)記錄進(jìn)行身體動作創(chuàng)編 體驗(yàn)自由表現(xiàn)的快樂 活動準(zhǔn)備 彩帶 勾線筆 圖畫紙若干 采茶 音樂 活動過程 一 出示彩帶 引導(dǎo)幼兒觀察 想象并表述 1

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1、 大班綜合藝術(shù)活動教案 線條的聯(lián)想 活動目標(biāo) 1 欣賞彩帶的不同姿態(tài) 感知線條的變化與美麗 對線條進(jìn)行聯(lián)想并大膽表述 2 能運(yùn)用圖譜記錄彩帶舞動的軌跡 并根據(jù)記錄進(jìn)行身體動作創(chuàng)編 體驗(yàn)自由表現(xiàn)的快樂 活動準(zhǔn)備 彩帶 勾線筆 圖畫紙若干 采茶 音樂 活動過程 一 出示彩帶 引導(dǎo)幼兒觀察 想象并表述 1 幼兒觀察靜止不動時(shí)的彩帶 發(fā)揮想象力 說說它們像什么 1 教師讓彩帶處于垂直狀態(tài) 引導(dǎo)幼兒觀察 這。

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