我的鄰里鄉(xiāng)親

1、四年級(jí)語文教案 我的鄰里鄉(xiāng)親 教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過調(diào)查訪問 簡單了解熟悉的鄰居的生活 學(xué)習(xí)和工作 2 懂得與鄰居和睦相處 有利于文明 健康地生活 并愿意與鄰居和睦相處 感受鄰里互助的快樂 3 學(xué)會(huì)與鄰居友好相。

2、2019 2020年人教版品德與社會(huì)四年級(jí) 我的鄰里 鄉(xiāng)親 公開課教案附教學(xué)反思 一 學(xué)科 品德與社會(huì) 二 課例名稱 我的鄰里鄉(xiāng)親 五 課型 新授課 六 年級(jí) 四年級(jí) 七 教材版本 人民教育出版社 八 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 通過對(duì)第。

3、2019年 春 三年級(jí)品社下冊 我的鄰里鄉(xiāng)親 教案 山東版 教材分析 本課是山東教育版三年級(jí)上冊第二單元 關(guān)心你 愛護(hù)他 中的第三課 我的鄰里鄉(xiāng)親 教材主要安排了各種各樣的鄰里關(guān)系 遠(yuǎn)親不如近鄰 假如有了沖突和活動(dòng)天地。

4、我的鄰里鄉(xiāng)親一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解各種鄰里關(guān)系。2、知道鄰里之間要相互幫助。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、感受鄰里互助的快樂。2、懂得與鄰居和睦相處，有利于文明、健康地生活。三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件四、 教學(xué)過程：（一）猜猜他們是誰？有這樣一群人，他們不是我們的親戚，卻和我們住的很近，有時(shí)甚至近得就在一個(gè)屋檐下；他們不是我們的同學(xué)、朋友，卻和我們朝夕相見，好像一開門就能見到他。

5、人教新課標(biāo) 四年級(jí)品德與社會(huì)上冊 每個(gè)家庭都有自 己的鄰居。有些鄰 里之間親熱如同一 家人，有些很少往 來。 說說圖上 鄰里之間是怎 樣相處的。 各種各樣的鄰里關(guān)系 各種各樣的鄰里關(guān)系 來，嘗 嘗我們 家的桃 子。 各種各樣的鄰里關(guān)系 請(qǐng)你。

6、第 四 單 元 關(guān) 心 你 ， 愛 護(hù) 他 鄰領(lǐng)部左右要對(duì)齊 屋內(nèi)十人載 居 和季初盼杏方歸來 眼見土上擺 睦 說法一：說法二：遠(yuǎn)親不如近鄰遠(yuǎn)親勝于近鄰 安全安靜有序 別客氣我出差這些天，多虧你照顧萍萍。張奶奶,我忘帶房門的鑰匙了。快進(jìn)來。