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溫度與物態(tài)變化

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第4節(jié) 升華與凝華教學(xué)案(無答案)(新版)滬科版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 (1)知道升華和凝華的概念。(3)知道生活中常見的升華和凝華。l 了解生活環(huán)境中常見的溫度。第十二章 溫度與物態(tài)變化 12.4 升華與凝華 1.在下列物態(tài)變化的過程中。

溫度與物態(tài)變化Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第4節(jié) 升華與凝華教學(xué)案(無答案)(新版)滬科版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 (1)知道升華和凝華的概念。 (2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。 (3)知道生活中常見。

2、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第5節(jié) 全球變暖與水資源危機(jī)導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1、認(rèn)識(shí)水與人類的關(guān)系,了解常見的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)水污染與缺水是當(dāng)今世界。

3、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第4節(jié) 升華與凝華導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 (1)知道升華和凝華的概念。 (2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。 (3)知道生活中常見的升華和凝華。

4、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第2節(jié) 熔化與凝固教學(xué)案(無答案)(新版)滬科版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。 2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以。

5、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十二章溫度與物態(tài)變化教案及學(xué)案 滬科版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和技能 l 理解溫度的概念。 l 了解生活環(huán)境中常見的溫度。 l 會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。 2、過程和方法 l 通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解。

6、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十二章溫度與物態(tài)變化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 滬科版 知識(shí)再現(xiàn) 1、物態(tài)變化 (1)觀察課本P3頁(yè)迷你實(shí)驗(yàn)室:人造“雨”,完成下面內(nèi)容: 人造“雨”的過程: 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中,可以看到水有。

7、第一節(jié) 2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度與溫度計(jì)導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語(yǔ)描述生活中的“熱。

8、第十二章 溫度與物態(tài)變化 12.1 溫度與溫度計(jì) 1冬天,長(zhǎng)時(shí)間放在戶外的鐵塊、木頭、磚塊,關(guān)于它們的溫度,下列說法正確的是() A鐵塊的溫度低B木頭的溫度低 C磚塊的溫度低D三者的溫度相同 2如圖所示。

9、第一節(jié) 2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度與溫度計(jì)教學(xué)案(無答案)(新版)滬科版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語(yǔ)描述。

10、第十二章 溫度與物態(tài)變化 12.4 升華與凝華 1在下列物態(tài)變化的過程中,放出熱量的是() A初春,河面上的冰雪消融成水 B秋天,雨后的早晨出現(xiàn)大霧 C夏天,教室里灑水后空氣變得涼爽 D冬天,晾曬的衣服漸漸變。

11、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第2節(jié) 熔化與凝固導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。 2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。 3。

12、第十二章 溫度與物態(tài)變化 12.5 全球變暖與水資源危機(jī) 1長(zhǎng)江是我們的母親河,但長(zhǎng)江的水質(zhì)日益變差,主要表現(xiàn)在含沙量增大,污染加重等方面。長(zhǎng)江已經(jīng)成為繼黃河之后的含沙量較大的河流。解決長(zhǎng)江的水質(zhì)問題要先從。

13、第十二章 溫度與物態(tài)變化 12.2 熔化與凝固 1一杯溫水放入正常工作的冰箱冷凍室內(nèi),下圖中能正確反映其溫度隨時(shí)間變化的圖像是() 2假設(shè)兩套完全相同的加熱裝置(如圖甲所示),兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等。

14、溫度與物態(tài)變化 知識(shí)點(diǎn)梳理 一 溫度 1 定義 溫度表示物體的 2 攝氏溫度 規(guī)定 在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為 沸水的溫度為 它們之間分成100等份 每一等份叫1攝氏度 常用單位是攝氏度 3 測(cè)量 溫度計(jì) 常用液體。

15、物理九年級(jí)全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 單元試卷 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 在 的環(huán)境中 把一塊 的冰投入 的水中 將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 A 冰全部熔化 B 冰有少部分熔化 C 水有少部分凝固 D 冰和水的原有質(zhì)量不變 2 2分 荷葉上的兩滴水珠互相接觸時(shí) 能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水珠 這表明 A 分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B 分子間有間隙 C 分子間有引力 D 分子間有斥力 3 2分 對(duì)。

16、教科版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 單元試卷 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 關(guān)于熱現(xiàn)象 下列說法正確的是 A 干冰給食品保鮮 利用了干冰汽化吸熱 B 把酒精擦在手背上 手背感覺到?jīng)鏊?是由于酒精汽化放熱 C 一瓶水被冰箱冷凍后 取出放一會(huì)兒 表面會(huì)變濕 是由于水蒸氣液化 D 方的冬天 為了保存蔬菜 在菜窖里放幾桶水 利用了水凝華放熱 2 2分 下列說法中正確的是 A 破鏡難重。

17、新人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 單元試卷 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列做法利用物態(tài)變化放熱的是 A 運(yùn)輸食品時(shí) 為了防止食品腐爛變質(zhì) 常放些干冰 B 北方的冬天 常在保存蔬菜的菜窯里放幾桶水 C 夏天 為了涼快 常在地面上灑水 D 夏天 為了喝到冰涼的飲料 常在飲料中加冰塊 2 2分 關(guān)于熱現(xiàn)象 下列說法正確的是 A 溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多 B 熱能只能。

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