探究燃燒之謎

1、探究燃燒之謎 【教學(xué)內(nèi)容】大象版四下第六單元p73 【要點(diǎn)】利用變量的控制，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究燃燒需要的條件。 【目標(biāo)】（1）獨(dú)立設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)記錄并做簡(jiǎn)單的分析。利用控制變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)。

2、2019年 春 四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 6 3 探究燃燒之謎 教案 大象版 教學(xué)內(nèi)容 大象版四下第六單元p73 要點(diǎn) 利用變量的控制 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 探究燃燒需要的條件 目標(biāo) 1 獨(dú)立設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的控制變量的探究性實(shí)驗(yàn) 學(xué)會(huì)記錄并做簡(jiǎn)單的分析 利。

3、探究燃燒之謎 你能舉出生活中的燃燒嗎 老師相信你能行 發(fā)現(xiàn) 觀察思考爐中有火燃得正旺 等一會(huì)兒 炭燒光了 它還會(huì)燃嗎 不會(huì) 因?yàn)闆](méi)有炭 也就是沒(méi)有可以燃燒的東西 可燃物 從而說(shuō)明 燃燒需要可燃物 2 找一找身邊的可燃物 考考你 1 請(qǐng)找出哪些是可燃物 只有這三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí) 燃燒才會(huì)發(fā)生 缺少了三個(gè)條件中的任何一個(gè) 燃燒就不會(huì)發(fā)生 正在燃燒的可燃物也會(huì)熄滅 可燃物 氧氣 都要具備 溫度 滅火 可。

4、第六單元揭開(kāi)燃燒的秘密 3 探究燃燒之謎 她 雖然不是必需的 但卻很重要 她 的誕生為人類驅(qū)散了黑暗和寒冷 帶來(lái)了光明和溫暖 可 她 一旦生氣就會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難 她 的發(fā)現(xiàn)是人類發(fā)展史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 你知道 她 是誰(shuí)嗎 猜一個(gè)字 猜猜 她 是誰(shuí) 火 燃燒是否只為人類帶來(lái)益處 火 讓愚昧化作文明 使黑暗趨向光明 火的發(fā)現(xiàn)和利用 改善了人的生存條件 并使人類變得聰明而強(qiáng)大 推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展 但。