四年級語文試卷(二) 姓名 一、 拼音漢字 1、在加點字的正確讀音下畫。四年級語文試卷。并寫出帶點的字的注意些什么。四年級上語文習作二教學設(shè)計 第一課時一教學目標。人教版小學語文四年級上冊期末測試卷 一看拼音。四年級語文試卷(二) 姓名。一、 拼音漢字。
四年級上語文試卷Tag內(nèi)容描述:
1、四年級語文試卷(二) 姓名 一、 拼音漢字 1、在加點字的正確讀音下畫“ ” 卡住(qi k) 參天(cn cn) 絨毛(rng rng) 干涸(g h) 鐵鍬(qi qio) 吮吸(yn shn) 2、看拼音,寫漢字。 zh jin nu dn 四( ) 實( ) 。
2、響水縣實驗小學2005年秋學期十月份質(zhì)量調(diào)研四年級語文試卷一、積累運用1、把下面的幾個字寫在田字格里,并寫出帶點的字的注意些什么。(3+2分)寨 桂 杏 次 缺 珍加點的三個字,右邊都有撇與捺,應(yīng)注意: 2、讀拼音,寫出詞語。(10分)fn no chng。
3、劉南小學xx學年度第一學期期末質(zhì)量檢測 四年級語文學科模擬試卷 卷首語:親愛的同學,仔細答題,發(fā)揮潛能,你是最棒的。 一、語言的積累與運用 1.我能正確、規(guī)范地抄寫詩句。 莫以善小而不為,莫以惡小而為之。 2.看拼音寫詞語。 fn x y kui hn j ki p ln du j tu shn qn q shun yo w yn wi 3.。
4、四年級上語文習作二教學設(shè)計 第一課時一教學目標:1 引導學生讀懂例文,初步了解通過對具體事情的記敘來表現(xiàn)人物特點的寫作方法。2 通過習作的指導,引導學生正確地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的閃亮之處,從而培養(yǎng)學生積極向上充滿自信的健全人格。3 激發(fā)學生。
5、學段:小學學科:語文教材版本:人教版年級冊:三年級上目錄:2. 金色的草地本次作業(yè)的主要知識點:教學前,我準備有關(guān)蒲公英的掛圖或照片,還讓學生查找有關(guān)蒲公英的資料。這篇課文文字和內(nèi)容都比較淺顯,學生通過自讀,大體上能理解課文的內(nèi)容。 學習第。
6、人教版小學語文四年級上冊期末測試卷 一看拼音,寫詞語。(每詞1分,共10分) mn ji tu jin zo r dio k su y r n bo li y zh u l xn shn hn bo f 二形近字組詞。(每空分,共8分) 凝( ) 拆( ) 租( ) 核( ) 疑( ) 折( ) 。
7、四年級語文試卷(二) 姓名 一、 拼音漢字 1、在加點字的正確讀音下畫“ ” 卡?。╭i k) 參天(cn cn) 絨毛(rng rng) 干涸(g h) 鐵鍬(qi qio) 吮吸(yn shn) 2、看拼音,寫漢字。 。