食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案

1、2019-2020年七年級生物上冊 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案 北師大版 年 級 七年級 備課教師 使用教師 教學(xué)目標 知識與技能目標：能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用 方法與過程目標：通過探究唾液對淀粉的消。

2、2019-2020年七年級生物下冊 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案 北師大版 教學(xué)目標 能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用。 通過探究唾液對淀粉的消化作用，說明口腔中的消化過程。 能夠概述食物的消化和營。

3、2019-2020年七年級生物下冊 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案 人教新課標版 能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用。 通過探究唾液對淀粉的消化作用，說明口腔中的消化過程。 能夠概述食物的消化和營養(yǎng)物。

4、2019-2020年七年級生物下冊 第八章 人體的營養(yǎng) 第二節(jié) 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案 北師大版 教學(xué)目標 能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用。 通過探究唾液對淀粉的消化作用，說明口腔中的消化過程。。

5、2019版七年級生物下冊 第八章 第2節(jié) 食物的消化和營 養(yǎng)物質(zhì)的吸收教案 （新版）北師大版 授課教師 科目 生物 年級 七 年級 班級 班 課題 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 本課總課時數(shù) 3課時 本課時序數(shù) 第 1 課時 本。

6、第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 一 教學(xué)目標 1 知識與能力 1 通過淀粉和葡萄糖透過透析袋的差異使學(xué)生理解食物為什么要經(jīng)過消化 2 通過探究唾液對淀粉的消化作用 說明口腔中的消化過程 3 概述食物的消化過程 2 過。

7、第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 一 教學(xué)目標 1 能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用 2 通過探究唾液對淀粉的消化作用 說明口腔中的消化過程 3 能夠概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程 4 能說明小腸與吸收功能。