L單元 生物工程及技術(shù) 1。L2 微生物的類型、營養(yǎng)和代謝 3。L3 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 3。L4 酶的應(yīng)用 10。L6 植物有效成分的提取 11。L12 生態(tài)工程 19。
生物工程及技術(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、2019年高考生物 試題匯編 L單元 生物工程及技術(shù)目錄L單元生物工程及技術(shù)1L1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與發(fā)酵工程的應(yīng)用1L2 微生物的類型、營養(yǎng)和代謝3L3 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用3L4 酶的應(yīng)用10L5 DNA的粗提取及蛋白質(zhì)提取技術(shù)10L6 植物有效成分的提取11L7 基因工程與蛋白質(zhì)工程12L8 植物細胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術(shù)13L9 動物細胞工程與單克隆抗體16L10 胚胎工程17L11 生物技術(shù)的安全性和倫理問題19L12 生態(tài)工程19L13 生物工程及技術(shù)綜合20L1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與發(fā)酵工程的應(yīng)用【理綜卷(生物解析)xx屆廣西省桂林中學(xué)高三10月月考(xx10)】39(15分)某興趣小。
2、2019-2020年高一生物期末試題匯編 L單元 生物工程及技術(shù) 目錄 L1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與發(fā)酵工程的應(yīng)用 1 L2 微生物的類型、營養(yǎng)和代謝 2 L3 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 2 L3 酶的應(yīng)用 2 L4 DNA的粗提取及蛋白質(zhì)提取技術(shù) 2 L5 植物。