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人教版一年級下冊

人教版一年級下冊 識字4教學設計 (吉林省白山市撫松縣露水河鎮(zhèn)小學 王曉燕) 教材分析 這是一首充滿童趣的兒歌。這是一首寫小動物在夏天的情形的兒歌。這里寫的小動物大都是昆蟲。本課要求認識的字大都有蟲字旁。教學本課可在學生熟讀兒歌的基礎上。這有利于對兒歌內容的理。一 匹 駿 馬 從 遠 處 奔 來。

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1、人教版一年級下冊 識字4教學設計 (吉林省白山市撫松縣露水河鎮(zhèn)小學 王曉燕) 教材分析 這是一首充滿童趣的兒歌,這是一首寫小動物在夏天的情形的兒歌。這里寫的小動物大都是昆蟲,因此,本課要求認識的字大都有蟲字旁。教學本課可在學生熟讀兒歌的基礎上,聯(lián)系大自然和教材的彩圖,采用多種方法讀準字音,認記字形。 學情分析 大多數(shù)學生對文中提到的六種小動物有不同程度的了解,這有利于對兒歌內容的理。

2、 一 匹 駿 馬 從 遠 處 奔 來 , 青 青正 騎 在 馬 上 趕 著 羊 群 。 有 金 黃 的 稻 子 , 雪 白 的 棉 花 ,還 有 一 大 片 一 大 片 碧 綠 的 菜 地 。 奔 他 畫 的 海 那 么 藍 , 那 么 寬。

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