燃燒和滅火課件3

1、燃燒和滅火 燃燒和滅火 人教版九年級(jí)化學(xué) 第七單元課題一 教材分析 本節(jié)課從學(xué)生日常生活中非常熟悉的化學(xué)變化 燃燒入手 用科學(xué)探究的方法引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)燃燒的條件 根據(jù)學(xué)生日常生活中滅火的方法和燃燒的條件讓學(xué)生歸納出滅火的原理和方法 使學(xué)生了解火是人類文明的搖籃 同時(shí) 火失控會(huì)給人類帶來災(zāi)難的事物具有二重性的辯證唯物主義觀點(diǎn) 設(shè)計(jì)理念 1 使學(xué)生在熟悉的生活情景中感受學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性 了解化學(xué)與日常生。

2、燃燒的條件燃燒的條件:1.物質(zhì)具有可燃性物質(zhì)具有可燃性內(nèi)因內(nèi)因3.可燃物與氧氣可燃物與氧氣空氣空氣接觸接觸外因外因2.可燃物達(dá)到燃燒所需的可燃物達(dá)到燃燒所需的 最低溫度最低溫度也叫著火點(diǎn)也叫著火點(diǎn)外因外因?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.常溫下的蠟燭2.點(diǎn)燃。

3、燃燒和滅火人教版九年級(jí)化學(xué)第七單元第七單元 課題一課題一教教 材材 分分 析析 本節(jié)課從學(xué)生日常生活中非常熟悉的本節(jié)課從學(xué)生日常生活中非常熟悉的化學(xué)變化化學(xué)變化燃燒入手燃燒入手, , 用科學(xué)探究的方法引用科學(xué)探究的方法引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)燃燒的條件。