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全程復(fù)習(xí)方略2013高中政治

第 四 課 探 究 世 界 的 本 質(zhì) 探 索 世界 與 追求 真 理 世 界 的 物 質(zhì) 性 物 質(zhì) 的 概 念。第 三 課 時(shí) 代 精 神 的 精 華 生 活 智 慧 與時(shí) 代 精 神 馬 克 思 主 義 哲 學(xué) 馬 克 思 主 義 哲 學(xué) 的 基 本 特 征 三 年 2考 高 考 指 數(shù)。

全程復(fù)習(xí)方略2013高中政治Tag內(nèi)容描述:

1、第 四 課 探 究 世 界 的 本 質(zhì) 探 索 世界 與 追求 真 理 世 界 的 物 質(zhì) 性 物 質(zhì) 的 概 念 , 自 然 界 的 物 質(zhì) 性 ,人 類 社 會(huì) 的 物 質(zhì) 性運(yùn) 動(dòng) 是 物 質(zhì) 的 固有 屬 性 運(yùn) 動(dòng) 和 物 質(zhì) 的。

2、 第 三 課 時(shí) 代 精 神 的 精 華 生 活 智 慧 與時(shí) 代 精 神 馬 克 思 主 義 哲 學(xué) 馬 克 思 主 義 哲 學(xué) 的 基 本 特 征 三 年 2考 高 考 指 數(shù) : 一 哲 學(xué) 與 時(shí) 代 精 神1.任 何 哲 學(xué) 都 。

3、第 二 課 百 舸 爭(zhēng) 流 的 思 想 生 活 智慧 與 時(shí)代 精 神 哲 學(xué) 基 本 問 題 哲 學(xué) 基 本 問 題 的 內(nèi) 容 , 思 維和 存 在 的 關(guān) 系 成 為 哲 學(xué) 基 本問 題 的 根 據(jù)唯 物 主 義 和 唯 心 主 義。

4、第 三 課 我 國 政 府 是 人 民 的 政 府 我 國 的 政 府 我 國 政 府 的 職能 和 責(zé) 任 我 國 政 府 的 主 要 職 能 , 我 國 政 府的 宗 旨 和 政 府 工 作 的 基 本 原 則 三 年 12考 高 考 。

5、第 六 課 我 們 的 中 華 文 化 中 華 文 化 與民 族 精 神 中 華 文 化 中 國 各 民 族 文 化 對(duì) 中 華 文 化的 貢 獻(xiàn) , 中 華 文 化 的 包 容 性 三 年 15考 高 考 指 數(shù) : 一 中 華 文 化 。

6、第 五 課 把 握 思 維 的 奧 妙 探 索 世界 與 追求 真 理 意 識(shí) 的 本 質(zhì) 意 識(shí) 的 起 源 , 意 識(shí) 的 生 理 基 礎(chǔ) , 意識(shí) 的 內(nèi) 容意 識(shí) 的 能 動(dòng) 作 用 人 能 夠 能 動(dòng) 地 認(rèn) 識(shí) 世 界 , 人 。

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