3.主。1知道學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的基本生活方式。1知道學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的基本生活方式。樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀.2能多渠道獲取學(xué)習(xí)資源。樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀.2能多渠道獲取學(xué)習(xí)資源。為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ).3主動(dòng)擔(dān)當(dāng)小小志愿者。用自己的一技之長(zhǎng)為社會(huì)服。六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 沒有圍墻的學(xué)校1教案 浙教版教學(xué)目標(biāo)。
沒有圍墻的學(xué)校1教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 沒有圍墻的學(xué)校1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo): 1知道學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的基本生活方式,要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀。 2能多渠道獲取學(xué)習(xí)資源,為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 3主。
2、2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 沒有圍墻的學(xué)校1教案 浙教版教學(xué)目標(biāo):1知道學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的基本生活方式,要樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀.2能多渠道獲取學(xué)習(xí)資源,為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ).3主動(dòng)擔(dān)當(dāng)小小志愿者,用自己的一技之長(zhǎng)為社會(huì)服。
3、六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 沒有圍墻的學(xué)校1教案 浙教版教學(xué)目標(biāo):1知道學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的基本生活方式,要樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀.2能多渠道獲取學(xué)習(xí)資源,為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ).3主動(dòng)擔(dān)當(dāng)小小志愿者,用自己的一技之長(zhǎng)為社會(huì)服務(wù).教學(xué)重。