理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案

1、2019-2020年九年級(jí)政治 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案 知識(shí)與技能：1、知道學(xué)習(xí)壓力帶來的積極和消極的影響， 了解緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法； 2、了解考試焦慮的原因，知道克服過度的考試焦慮的方法。 過程與方法：通過。

2、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十課 第2框 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)生活中存在壓力，這種壓力會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生哪些影響以及如何克服考試焦慮。 教學(xué)重點(diǎn) 正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 教學(xué)。

3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 4.3.2 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案 （新版）粵教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容目標(biāo)“我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系”：正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，做好升學(xué)和職業(yè)。

4、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1知道學(xué)習(xí)壓力帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面； 2掌握緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法； 3闡述導(dǎo)致考試焦慮的原因。

5、2019-2020年九年級(jí)政治 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo) 1知道學(xué)習(xí)壓力帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面； 2掌握緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法； 3闡述導(dǎo)致考試焦慮的原因。

6、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案 新人教版 教學(xué)過程： 1、“在壓力面前的反應(yīng)” 活動(dòng)過程： 1）請(qǐng)學(xué)生回憶，在什么情形下感覺到壓力的存在？ 2）教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生回憶：面臨壓力心里有什么感覺。

7、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 10.2 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教案 新人教版 【課標(biāo)要求】 （1）正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。 （2）正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境，提高。