聊城專版2019年中考生物

1、第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 考點(diǎn)梳理過關(guān) 考點(diǎn)1細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 考點(diǎn)2動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次 1 結(jié)構(gòu)層次 失分警示 玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10對染色體 它經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后 所形成的新細(xì)胞數(shù)及新細(xì)胞內(nèi)所含染色體數(shù)分別是4個(gè) 10對 2 人和動(dòng)物體的基本組織 3 植物體的主要組織 判一判 1 一個(gè)動(dòng)物器官必須由動(dòng)物的四種基本組織構(gòu)成 2 橘子皮起保護(hù)作用。

2、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 聊城市二 一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試 階段檢測卷 二 滿分 100分時(shí)間 70分鐘 選擇題 共50分 一 選擇題 下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)符合題意 每小題2分 共50分 1 通過健康教育 同學(xué)們知道了人體產(chǎn)生精子的器官及胎兒發(fā)育的場所分別是 A 睪丸和輸卵管B 睪丸和子宮C 膀胱和卵巢D 膀胱和子宮 B本題主要考查男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞 精子的。

3、第四單元生物圈中的人 第3章人體的呼吸 系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 考點(diǎn)梳理過關(guān) 考點(diǎn)1呼吸道對空氣的處理 考點(diǎn)2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 1 肺與外界的氣體交換 1 原理 是通過 呼吸運(yùn)動(dòng) 實(shí)現(xiàn)的 包括 呼氣 和 吸氣 過程 2 吸氣和呼氣過程的比較 2 肺內(nèi)的氣體交換 3 肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn) 肺泡數(shù)量多 外面包繞著豐富的 毛細(xì)血管 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是 一層 扁平的上皮細(xì)胞 六年真題全練 1 20。

4、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章生物的生殖和發(fā)育 系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 考點(diǎn)梳理過關(guān) 考點(diǎn)1植物的生殖 判一判 1 克隆羊多莉的誕生和試管嬰兒的誕生都屬于無性生殖 2 植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖 考點(diǎn)2昆蟲的生殖和發(fā)育 判一判 1 蚊 蠅的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育 2 蟈蟈的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育 考點(diǎn)3兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育6年1考 判一判 1 兩棲動(dòng)物的幼體蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。

5、第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生 系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 考點(diǎn)1種子萌發(fā)的條件及過程 考點(diǎn)梳理過關(guān) 判一判 1 陽光是種子萌發(fā)的必需條件 2 種子的萌發(fā)實(shí)際上是胚的萌發(fā) 3 所有種子都有休眠期 4 胚芽發(fā)育成葉 胚根發(fā)育成根 胚軸發(fā)育成莖 5 子葉發(fā)育成葉 考點(diǎn)2植株的生長 判一判 1 根尖和葉芽內(nèi)都有分生組織 2 植物的每一個(gè)細(xì)胞都有分裂能力 3 植物細(xì)胞能夠無限長大 4 植物的帶土移栽。

6、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障 專題2識(shí)圖作答題 重點(diǎn)類型突破 例1 2017 青島中考 如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 類型1結(jié)構(gòu)模式圖類 A 的管壁厚 彈性大 內(nèi)流動(dòng)脈血B 的壁最厚 肌肉發(fā)達(dá) 收縮和舒張能力最強(qiáng)C 左心房收縮 房室瓣打開 血液流向 D 收縮 動(dòng)脈瓣打開 血液流向 思路點(diǎn)撥 本題考查心臟的結(jié)構(gòu)及功能 由圖可知 是主動(dòng)脈 管壁厚 彈性大 內(nèi)流動(dòng)脈血 A項(xiàng)正確 是左心室 壁最。

7、第三單元生物圈中的綠色植物,第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán),系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1水分的吸收、運(yùn)輸和散失,判一判(1)很細(xì)的根就是根毛。()(2)導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。()(3)根毛數(shù)量多，增加了吸收水分和無機(jī)鹽的面積。(),考點(diǎn)2蒸騰作用,判一判(1)葉是蒸騰作用的唯一器官。()(2)沒有蒸騰作用，水循環(huán)無法進(jìn)行。(),考點(diǎn)3葉片的結(jié)構(gòu)與功能,判一判(1)葉的所有細(xì)胞都。

8、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障,專題5材料分析題,【例1】資料分析資料一中國疾控衛(wèi)生應(yīng)急中心倪大新指出：任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的。“埃博拉”病毒是人類有史以來所知道的最可怕的病毒之一，致死率極高。預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已通過了靈長類動(dòng)物的安全檢測，志愿者已成功接受了試驗(yàn)性疫苗的早期測試。某科研所在測試埃博拉病毒疫苗對靈長類動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中，用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組進(jìn)。

9、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,聊城市二一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,綜合檢測卷(二),滿分：100分時(shí)間：70分鐘,選擇題(共50分)一、選擇題：本題共有25個(gè)小題，每小題2分，共50分；每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意。1諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，諾如病毒與人的關(guān)系屬于()A競爭B合作C寄生D捕食2下列能夠體現(xiàn)生物影響環(huán)境的句子是()A魚兒離不開水B雨露滋潤禾苗壯C。

10、第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次,第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1顯微鏡的構(gòu)造和使用,1光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造,2光學(xué)顯微鏡,考點(diǎn)2動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,判一判(1)只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁。()(2)綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。()(3)在普通顯微鏡下一般不會(huì)觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜。()(4)含有葉綠體的細(xì)胞都是植物細(xì)胞。(),考點(diǎn)3細(xì)胞的生活,1細(xì)。

11、第四單元生物圈中的人第1章人的由來,系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,考點(diǎn)1人類的起源和發(fā)展,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)2人的生殖和發(fā)育,1生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,2排卵、受精和胚泡形成,考點(diǎn)3青春期,命題點(diǎn)1生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,12017聊城二胎政策全面放開后，洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來，一直沒有懷孕。經(jīng)檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是()A不能產(chǎn)生卵細(xì)胞B胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng)C精。

12、第五單元生物圈中的其他生物,第四、五章細(xì)菌、真菌和病毒,系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1細(xì)菌和真菌的比較,判一判(1)只有植物細(xì)胞有細(xì)胞壁。()(2)能夠從菌落大小、形態(tài)和顏色上大致區(qū)分細(xì)菌和真菌。()(3)有的細(xì)菌和真菌的生存和繁殖需要無氧環(huán)境。()(4)所有的細(xì)菌和真菌都屬于分解者。()(5)芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞。(),考點(diǎn)2病毒,判一判(1)病毒是單細(xì)胞生物。()(2)病毒進(jìn)行。

13、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展,第二章生物的遺傳與變異,系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1生物的性狀與遺傳,1遺傳：是指親子間的__相似性__。2性狀(1)概念：生物體__形態(tài)結(jié)構(gòu)__、生理和__行為__等特征的統(tǒng)稱。(2)相對性狀：同種生物同一性狀的__不同__表現(xiàn)形式。(3)基因：__DNA__分子上有遺傳效應(yīng)的片段。判一判(1)基因是控制生物性狀的基本單位。()(2。

14、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,聊城市二一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,階段檢測卷(三),滿分：100分時(shí)間：70分鐘,第選擇題(共50分)一、選擇題(下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分，共50分)1下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是()A魚鰓B蝗蟲氣門C家鴿肺D蜥蜴肺,B本題考查動(dòng)物的呼吸器官?；认x進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是氣管，氣門是氣體進(jìn)出氣管的門戶。,2下列對。

15、第五單元生物圈中的其他生物,第一章動(dòng)物的主要類群,系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1動(dòng)物的主要類群1脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物2變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物判一判(1)無脊椎動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物，脊椎動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物。()(2)水中生活的動(dòng)物既有脊椎動(dòng)物，也有無脊椎動(dòng)物。(),考點(diǎn)2無脊椎動(dòng)物,提示(1)輻射對稱體型與固著捕食相適應(yīng)，兩側(cè)對稱體型與主動(dòng)捕食相適應(yīng)。(2)腔腸動(dòng)物是一類只有兩個(gè)胚層的低等動(dòng)。

16、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,聊城市二一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,階段檢測卷(四),滿分：100分時(shí)間：70分鐘,選擇題(共50分)一、選擇題(下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分，共50分)1生物通過生殖實(shí)現(xiàn)了生命延續(xù)和種族繁衍，下列有關(guān)敘述正確的是()A睪丸和卵巢只能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B試管嬰兒在母親的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒C所有綠色植物既能進(jìn)行有性生殖也能進(jìn)行無性生殖D雄蛙在繁殖。

17、第四單元生物圈中的人,第4章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸,系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1血液的組成和功能,考點(diǎn)2血管的類型及特點(diǎn),判一判(1)與靜脈相比，動(dòng)脈管壁厚、管腔大。()(2)動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血。(),考點(diǎn)3心臟,考點(diǎn)4血液循環(huán),考點(diǎn)5輸血與血型,六年真題全練,12015聊城醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別給患者輸()A鮮血和紅細(xì)胞B血漿和白細(xì)胞C血。