課程設(shè)計方刀架

1、中北大學(xué)課 程 設(shè) 計 說 明 書學(xué)生姓名： 潘凱 學(xué) 號： 1102034232 學(xué) 院： 機(jī)械與動力工程學(xué)院 專 業(yè)： 過程裝備與控制工程 題 目： （65）M3液氨儲罐設(shè)計 指導(dǎo)教師： 閆宏偉 、 孟江。

2、學(xué)號 成績課程設(shè)計說明書系 別 機(jī)電工程系專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化方 向 無課程名稱 工程圖學(xué)綜合實(shí)踐學(xué) 號 姓 名指導(dǎo)教師 題目名稱 方孔桌虎鉗測繪設(shè)計時間 2010 年 10-12 月2010 年 12 月 20 日目錄- 2 -一、任務(wù).3（1）本次課程設(shè)計內(nèi)容.3（2）方孔桌虎鉗簡介.3（3）實(shí)際分配任務(wù)4二、進(jìn)度表.5三、課程設(shè)計過程.6（1）拆裝與測繪.6（2）建模.6（3）裝配與爆炸.9（4）繪制零件圖.10（5）繪制裝配圖.10（6）編寫說明書.11四、本次課程設(shè)計的感受.12附表13附圖14主要參考文獻(xiàn).28- 3 -一、 任務(wù)1 本次課程設(shè)計內(nèi)容：方孔桌虎鉗的拆裝。

3、購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文 檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 方板坯開坯軋機(jī)設(shè)計 摘要 方、板坯開坯軋機(jī)既可軋制板坯，又可軋制方坯，生產(chǎn)比較靈活。又稱為大開口度二輥可逆式初軋機(jī)。 初軋機(jī)的主要技術(shù)性能有：輥徑為 11501350身長度為 3100輥的工作行程為 1700大行程為 1905制壓力為 3000T，電動機(jī)功率 5000 2速 03570下速度為 142284mm/牌坊中心矩為 4140坊窗口開口度操作側(cè)為 1400動側(cè)為 1390 此軋機(jī)的設(shè)計包括 軋制力的計算，電機(jī)容量的選擇，壓下系統(tǒng)的選擇，壓下螺絲、螺母尺寸的確定，壓下電機(jī)的選擇，平衡方法的計算，軋輥、萬向。

4、購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 分 類 號 密 級 公開 寧學(xué) 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 專用轉(zhuǎn)塔車床轉(zhuǎn)塔刀架部件設(shè)計 所在學(xué)院 專 業(yè) 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)老師 2012 年 3 月 28 日 誠 信 承 諾 我謹(jǐn)在此承諾：本人所寫的畢業(yè)論文 專用轉(zhuǎn)塔車床轉(zhuǎn)塔刀架部件設(shè)計 均系本人獨(dú)立完成，沒有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點(diǎn)和材料，均作了注釋，若有不實(shí)，后果由本人承擔(dān)。 承諾人（簽名）： 年 月 日 I 摘 要 專用轉(zhuǎn)塔車床是采用液壓控制，采用多刀、可以多工位加工方法的數(shù)控機(jī)床。本文主要是設(shè)計一種可以用于大批量零件。

5、購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 寧學(xué) 課程設(shè)計 (論文 ) 刀架軸承座加工工藝及夾具設(shè)計 所在學(xué)院 專 業(yè) 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)老師 要 本文是對刀架軸承座零件加工應(yīng)用及加工的工藝性分析，主要包括對零件圖的分析、毛坯的選擇、零件的裝夾、工藝路線的制訂、刀具的選擇、切削用量的確定、加工工藝文件的填寫。選擇正確的加工方法，設(shè)計合理的加工工藝過程。此外還對刀架軸承座零件的兩道工序的加工設(shè)計了專用夾具 . 機(jī)床夾具的種類很多，其中，使用范圍最廣的通用夾具，規(guī)格尺寸多已標(biāo)準(zhǔn)化，并且 有專業(yè)的工廠。

6、購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)設(shè)計說明書 題 目： 滾齒機(jī)的刀架設(shè)計 專 業(yè)： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 論文（設(shè)計）題目： 滾齒機(jī)的刀架設(shè)計 學(xué)號： 姓名： 專業(yè)： 指導(dǎo)教師： 系主任： 一、主要內(nèi)容及基本要求 研究內(nèi)容：以 8大加工模數(shù)為基本參數(shù)，對滾齒機(jī)刀架進(jìn)行設(shè)計，擬定總體 方案，進(jìn)行。

7、購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 學(xué) 畢 業(yè) 設(shè) 計 說 明 書 班 級： 姓 名 ： 學(xué) 院： 專 業(yè)： 題 目： 削中心動力轉(zhuǎn)塔刀架設(shè)計與三維制作 指導(dǎo)教師： 職稱 : 職稱 : 20*年 *月 *日 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 學(xué)生姓名 學(xué) 號 專 業(yè) 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 所在院系 課題來源 自擬課題 課題性質(zhì) 工程設(shè)計 課題名稱 削中心動力轉(zhuǎn)塔刀架設(shè)計及三維制作 畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容和意義 畢業(yè)設(shè)計的具體內(nèi)容： 1、 動力轉(zhuǎn)塔刀架的整體結(jié)構(gòu)，換刀的步驟，刀具的傳動方。

8、喜歡就充值下載吧。資源目錄里展示的全都有，下載后全都有,請放心下載，原稿所見即得所得=喜歡就充值下載吧。資源目錄里展示的全都有，下載后全都有,請放心下載，原稿所見即得所得=喜歡就充值下載吧。資源目錄里展示的全都有，下載后全都有,請放心下載，原稿所見即得所得。

9、購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 學(xué) 畢 業(yè) 設(shè) 計 說 明 書 班 級： 姓 名 ： 學(xué) 院： 專 業(yè)： 題 目： 削中心動力轉(zhuǎn)塔刀架設(shè)計與三維制作 指導(dǎo)教師： 職稱 : 職稱 : 20*年 *月 *日 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 學(xué)生姓名 學(xué) 號 專 業(yè) 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 所在院系 課題來源 自擬課題 課題性質(zhì) 工程設(shè)計 課題名稱 削中心動力轉(zhuǎn)塔刀架設(shè)計及三維制作 畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容和意義 畢業(yè)設(shè)計的具體內(nèi)容： 1、 動力轉(zhuǎn)塔刀架的整體結(jié)構(gòu)，換刀的步驟，刀具的傳動方。