濟(jì)南的冬天第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版通用

1、12 濟(jì)南的冬天 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)作者從不同的角度細(xì)致觀察景物,抓住主要特征進(jìn)行描寫(xiě)的方法.2體會(huì)比喻擬人等修辭手法的巧妙運(yùn)用對(duì)描繪景物抒發(fā)情感所起的作用.3學(xué)習(xí)本文首尾呼應(yīng)自然過(guò)渡的寫(xiě)作方法.重 點(diǎn)難 點(diǎn)學(xué) 習(xí) 過(guò) 程環(huán)節(jié)措施時(shí)間分配預(yù)習(xí)反。

2、12 濟(jì)南的冬天第二課時(shí) 課型閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,體會(huì)濟(jì)南的冬之美.2. 理清思路,體會(huì)擬人比喻等修辭手法在寫(xiě)景中的作用,品味優(yōu)美的語(yǔ)言.3.體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受,以及對(duì)其寄予的深情.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn)。

3、第三單元 12 濟(jì)南的冬天第二課時(shí) 課 題濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)主備人副備人學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)作者從不同的角度細(xì)致觀察景物,抓住主要特征進(jìn)行描寫(xiě)的方法.2體會(huì)比喻擬人等修辭手法的巧妙運(yùn)用對(duì)描繪景物抒發(fā)情感所起的作用.3學(xué)習(xí)本文首尾呼應(yīng)自然過(guò)渡。