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教案3滬教版第六冊

哈姆萊特 教學(xué)目標(biāo)。2.體會莎土比亞悲劇的特點。2.通過誦讀品味人物詩化的語言。四、美育滲透目標(biāo)。體味莎土比亞詩化的語言。了解悲劇發(fā)生的過程。從而把握人物的思想與性格。結(jié)合人物語言分析人物的心理。人物的語言。那種對人物語言簡單的、平面的描寫。只能使人物個性流于程式化。

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1、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!哈姆萊特教學(xué)目標(biāo)一、知識教育目標(biāo)1認(rèn)識歐洲文藝復(fù)興時期的人文主義思想。2體會莎土比亞悲劇的特點。3體會莎士比亞戲劇語言的藝術(shù)特點。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1結(jié)合人物的語言分析人物的心理。2通過誦讀品味人物詩化的語言。三、德育滲透目標(biāo)認(rèn)識作品深刻的社會意義。四、美育滲透目標(biāo)體味莎土比亞詩化的語言,欣賞其節(jié)奏的跌宕性和音韻的和諧性,以及體味用形象生動的詞語表達(dá)的強(qiáng)烈的激情。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本文應(yīng)從了解情節(jié)入手,了解悲劇發(fā)生的過程,進(jìn)一步分析悲劇產(chǎn)生的原因和對兩。

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《哈姆萊特》 教案3(滬教版第六冊)
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