教學無憂http。教學無憂http。昆劇的故事。初步了解有關昆劇這一傳統(tǒng)戲曲的常識。這篇戲曲理論家劉厚生的《昆劇的故事》。而是以講故事的方式來對昆劇的歷史、昆劇的藝術特點、昆劇的振興作了簡明扼要的概括介紹。[教學目的]1、了解莎士比亞及其作品。3、理解本劇充溢的人文主義理想及強烈的反封建意義。
教案2滬教版第六冊Tag內容描述：
1、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！昆劇的故事教學目標1、 根據(jù)文章的主體結構把握要點，初步了解有關昆劇這一傳統(tǒng)戲曲的常識。2、 通過詞句的品讀，賞鑒、體驗古老戲曲的優(yōu)雅意境。3、 培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、對這一“人類口頭與非物質遺產代表作”的喜愛之情。說明：2001年5月18日，昆劇被聯(lián)合國教科文組織宣布成為“人類口頭與非物質遺產代表作”，在首批19個項目中以全票通過，位列榜首。它不僅是我們中華民族的驕傲，更是在世界文化寶庫中占有了她不容小視的位置。教材在 “審美感悟”的單元中安排了這。
2、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！哈姆萊特教案教學目的1、了解莎士比亞及其作品；理解本劇的主題。2、了解哈姆萊特的矛盾性格。3、理解本劇充溢的人文主義理想及強烈的反封建意義。教學重點、難點把握哈姆萊特復雜的人物性格；品味詩一般優(yōu)美的語言。教學時數(shù)兩課時。教學過程第一課時一、作者簡介：莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國最偉大的戲劇家和詩人。1564年生于英國斯特拉福鎮(zhèn)的一個商人家庭。他從小就對戲劇產生了強烈的愛好。20歲后他來到倫敦，先在劇院當勤雜工、馬夫，后在劇團做演員、導演、編劇，晚。
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