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東漢的建立與衰亡教學(xué)案例

第14課 東漢的建立與衰亡 東漢建立與光武中興 案例說明。東漢建立與光武中興。東漢政權(quán)是在劉秀參加農(nóng)民起義。并在豪強(qiáng)大族的支持下建立的。局面是因?yàn)殚_國者劉秀吸取了西漢末年和王莽時(shí)期的統(tǒng)治教訓(xùn)。針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的主要問題。是漢武帝以來國家大一。中興局面是因?yàn)殚_國者劉秀吸取了西漢末年和王莽時(shí)期的統(tǒng)治教訓(xùn)。針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)存。

東漢的建立與衰亡教學(xué)案例Tag內(nèi)容描述:

1、第14課 東漢的建立與衰亡 東漢建立與光武中興 案例說明 “東漢建立與光武中興”這一課目是教學(xué)的重點(diǎn)。東漢政權(quán)是在劉秀參加農(nóng)民起義,推翻了王莽政權(quán),并在豪強(qiáng)大族的支持下建立的。“中興”局面是因?yàn)殚_國者劉秀吸取了西漢末年和王莽時(shí)期的統(tǒng)治教訓(xùn),針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的主要問題,采取切實(shí)可行的措施,使問題在一定程度上得以解決的背景下出現(xiàn)的。光武中興是西漢末年以來,國家由衰退轉(zhuǎn)而復(fù)興的開始,是漢武帝以來國家大一。

2、第14課 東漢的建立與衰亡東漢建立與光武中興案例說明東漢建立與光武中興這一課目是教學(xué)的重點(diǎn)。東漢政權(quán)是在劉秀參加農(nóng)民起義,推翻了王莽政權(quán),并在豪強(qiáng)大族的支持下建立的。中興局面是因?yàn)殚_國者劉秀吸取了西漢末年和王莽時(shí)期的統(tǒng)治教訓(xùn),針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)存。

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