會判斷物體受到的力是否為平衡力。2探究二力平衡條件的實驗過程。進一步體會力與運動的密切關(guān)系。4在用二力平衡知識分析解決實際。第八章運動和力第八章運動和力第第2 2節(jié)二力平衡節(jié)二力平衡GFGF浮GF浮GF的電燈的輪船潛水艇的運動員導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課復(fù)習提問。知道什么是二力平衡.5.通過實驗探。
第2節(jié) 二力平衡Tag內(nèi)容描述:
1、第2節(jié)二力平衡教案設(shè)計教學目標1依據(jù)生活經(jīng)驗認識平衡力和平衡狀態(tài)的概念,會判斷物體受到的力是否為平衡力。2探究二力平衡條件的實驗過程,歸納總結(jié)得出結(jié)論。3認識平衡力和平衡狀態(tài)關(guān)系,進一步體會力與運動的密切關(guān)系。4在用二力平衡知識分析解決實際。
2、第八章運動和力第八章運動和力第第2 2節(jié)二力平衡節(jié)二力平衡GFGF浮GF浮GF的電燈的輪船潛水艇的運動員導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課復(fù)習提問: 請說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時物體受力時靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)不變變速運動不存在導(dǎo)入新課導(dǎo)。
3、第2節(jié)二力平衡教案教學目標1.知道什么是二力平衡及二力平衡的條件.2.知道物體在平衡力作用下將保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài).3.能判斷物體是否處于平衡狀態(tài),并能分析哪兩個力是一對平衡力.4.通過觀察分析,知道什么是二力平衡.5.通過實驗探。