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第10課 經(jīng)濟中心南移

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2、課題經(jīng)濟重心南移課型新授班級七年級 班教研組姓名時間課堂流程環(huán)節(jié)具體內(nèi)容學法指導一學習目標1.學啥我知情1了解自唐朝中晚期至五代宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況.2明確我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時請把關(guān)鍵詞標出來二。

3、第10課經(jīng)濟中心南移教學反思 教學反思 第10課經(jīng)濟中心南移教學反思我的教學分三個步驟進行,首先引導學生在預習的根底上填寫表格歸納南方農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)開展繁榮的表現(xiàn),再通過史料分析經(jīng)濟重心南移的影響,第三步出示材料引導學生分析宋代南方經(jīng)濟開展。

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