黨性修養(yǎng)

1、2017 年黨性修養(yǎng)黨風廉政建設(shè)黨課教案時間： 授課人：XXX地點：支部會議室參加人數(shù)：6 人教學目的：通過教學，幫助黨員理解如何自覺加強黨性修養(yǎng)。教學重點難點：新時期如何加強黨員 的黨性修養(yǎng)，如何重點把握黨性修養(yǎng)的內(nèi)容、如何掌握黨性修養(yǎng)的方法。教學過程：引言：黨性是一個政黨固有的本性，從另一層意義上說，黨性就是一個政黨的本質(zhì)和政事品格。中國共產(chǎn)黨的黨性由黨的性質(zhì)和宗旨所決定，主要包括以下內(nèi)容：以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;堅持黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一;堅持全心。

2、延 安 精 神 黨 性 修 養(yǎng) 培 訓 班 學 習 心 得 十 八 篇篇一xx 月 11 日，我有幸參加了 xx 質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)黨員干部學習 “延安精神”黨性修養(yǎng)培訓班。懷著對無數(shù)革命的敬仰之情，來到了中國的圣地延安。為期六天的延安學習，感受到中國時期中國共產(chǎn)黨人在延安不屈不撓地同敵人進行斗爭的英勇事跡，看到了他們大無畏的革命精神，感受到在延安那種特殊的環(huán)境中，在理想信念、精神風貌、思想品德、工作作風等方面，不斷培育、積累而成的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和偉大革命精神，使自己的思想受到了震撼，靈魂得到了洗禮，更堅定了我對中國共產(chǎn)黨的信仰。一、。

3、BatchDoc-Word 文檔批量處理工具2017 年黨性修養(yǎng)黨風廉政建設(shè)黨課教案時間： 授課人：XXX地點：支部會議室參加人數(shù)：6 人教學目的：通過教學，幫助黨員理解如何自覺加強黨性修養(yǎng)。教學重點難點：新時期如何加強黨員 的黨性修養(yǎng)，如何重點把握黨性修養(yǎng)的內(nèi)容、如何掌握黨性修養(yǎng)的方法。教學過程：引言：黨性是一個政黨固有的本性，從另一層意義上說，黨性就是一個政黨的本質(zhì)和政事品格。中國共產(chǎn)黨的黨性由黨的性質(zhì)和宗旨所決定，主要包括以下內(nèi)容：以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;堅持黨的最。

4、黨 課 教 案加 強 黨 性 修 養(yǎng)黨課題目：加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，促進科學發(fā)展教學對象：鳴龍小學全體黨員干部 教學目的：使鳴龍小學黨員干部提高對黨性修養(yǎng)的理性認識，把握加強黨性修養(yǎng)的方法和路徑，從而自覺加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，以黨員的模范行動和務(wù)實高效工作促進科學發(fā)展。講課領(lǐng)導：李伏林 一、共產(chǎn)黨員的黨性和黨性修養(yǎng)（一）什么是黨性黨性是一個政黨固有的本性和特性，是政黨階級性的最高、最集中的表現(xiàn)。政黨在長期的政治斗爭中，通過具體實踐，高度集中地反映并發(fā)展了一定階級的本性和特性而形成了黨性。革命導。

5、黨 課 教 案加 強 黨 性 修 養(yǎng)黨課題目：加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，促進科學發(fā)展教學對象：鳴龍小學全體黨員干部 教學目的：使鳴龍小學黨員干部提高對黨性修養(yǎng)的理性認識，把握加強黨性修養(yǎng)的方法和路徑，從而自覺加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，以黨員的模范行動和務(wù)實高效工作促進科學發(fā)展。講課領(lǐng)導：李伏林 一、共產(chǎn)黨員的黨性和黨性修養(yǎng)（一）什么是黨性黨性是一個政黨固有的本性和特性，是政黨階級性的最高、最集中的表現(xiàn)。政黨在長期的政治斗爭中，通過具體實踐，高度集中地反映并發(fā)展了一定階級的本性和特性而形成了黨性。革命導。

6、2018 年黨性修養(yǎng)專題培訓班培訓總結(jié)縣委組織部、縣委黨校、百色市委黨校聯(lián)合在百色市舉辦 2018 年靈山縣黨性修養(yǎng)專題培訓班。通過培訓學習，進一步提高黨員干部政治站位，加強黨性修養(yǎng)，更加牢記使命。專題培訓班以“不忘初心，牢記使命”主題教育開篇，分別在百色市和田陽縣、田東縣舉行。依托和利用百色起義紅色資源，從鄧小平、張云逸、韋拔群等老一輩無產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導百色起義，建立蘇維埃政府，為中國人民解放事業(yè)拋頭顱灑熱血戰(zhàn)斗不止、奮斗不息革命歷程開講，采取課堂專題教學、互動式教學和室外體驗式教學、現(xiàn)場教學等方式培訓。