當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候?qū)W(xué)案無答案

1、第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候?qū)W習(xí)目標(biāo)1了解并掌握南方古猿等早期人類的代表三大主要人種的形成.2講述該亞與厄瑞斯忒的傳說,知道母系社會與父系氏族社會形成的原因及特點(diǎn).3通過對遠(yuǎn)古人類進(jìn)化過程的了解,認(rèn)識歷史是不斷向前發(fā)展的,后必勝于今.重。

2、山東省濱州市高新區(qū)中學(xué)八年級歷史下冊 第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候?qū)W(xué)案無答案 北師大版課題第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候主備人審核人課型新授課備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成。

3、第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候使用說明與要求說明:本學(xué)案主要用于課前學(xué)生的預(yù)習(xí)和課堂學(xué)生的自主探究以及知識鞏固.要求:課前學(xué)生獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)過程中的學(xué)它自主預(yù)習(xí)部分以及通過課前的預(yù)習(xí)查找并歸納其他部分的答案.學(xué)習(xí)目標(biāo)1列舉南方古猿等早期人類。

4、第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候寄語:點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人.學(xué)習(xí)目標(biāo):1列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成. 2知道母系氏族社會與父系氏族社會形成的原因及特點(diǎn).出示謎語。

5、第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候認(rèn)定目標(biāo)心中有目標(biāo),你就會走向成功1列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成.2講述該亞與厄瑞思忒的傳說,知道母系氏族公社與父系氏族公社形成的原因及特點(diǎn).自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P8。

6、16 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候?qū)W習(xí)目標(biāo)列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成.講述該亞與厄瑞思忒的傳說,識記母系氏族公社與父系氏族公社形成的原因及特點(diǎn).學(xué)習(xí)重點(diǎn)南方古猿.我的問題學(xué)習(xí)難點(diǎn)三大主要人種的形成因素.自主學(xué)習(xí)。

7、第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候一引言:人類的起源和人種的產(chǎn)生是人類歷史上的問題.你想知道誰是人類的祖先以及原始人類過去的生活情景嗎 引導(dǎo)學(xué)生回憶中國古代人群元謀人北京人山頂洞人河姆渡人半坡人的相關(guān)知識二明確學(xué)習(xí)目標(biāo):屏幕展示自學(xué)目標(biāo):1。