1會認(rèn)5個字。引導(dǎo)學(xué)生運用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價值觀。引導(dǎo)學(xué)生運用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價值觀。結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思。結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思。感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活.想象四野蒼茫的景。三年級語文上冊 第三單元古詩誦讀 敕勒歌教案1 鄂教版教學(xué)目標(biāo)知識與技能。
敕勒歌教案1Tag內(nèi)容描述：
1、敕勒歌教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1會認(rèn)5個字,注意多音字見.2正確流利地朗讀古詩.背誦古詩.過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價值觀:結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活.想象四野蒼茫的景。
2、2022年三年級語文上冊 第三單元古詩誦讀 敕勒歌教案1 鄂教版教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1會認(rèn)5個字,注意多音字見.2正確流利地朗讀古詩.背誦古詩.過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價值觀:結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,感。
3、三年級語文上冊 第三單元古詩誦讀 敕勒歌教案1 鄂教版教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1會認(rèn)5個字,注意多音字見.2正確流利地朗讀古詩.背誦古詩.過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價值觀:結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,感受詩中描寫。
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