乘法應(yīng)用題

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 乘法應(yīng)用題 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 第114頁(yè)例8例9第115頁(yè)做一做中的題目和練習(xí)二十六的第1 2題 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 使學(xué)生了解乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu) 學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義列式解答 能力 培養(yǎng)學(xué)生分析乘法應(yīng)用題的能。

2、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 乘法應(yīng)用題 1 會(huì)分析乘法簡(jiǎn)單應(yīng)用題的關(guān)系 2 培養(yǎng)學(xué)生觀察 分析 比較及語(yǔ)言表達(dá)能力 教學(xué)準(zhǔn)備 圓片若干 教學(xué)過(guò)程 一 創(chuàng)設(shè)情景 活動(dòng)引入 1 師 小朋友 六一節(jié)要到了 大家為了布置教室扎了許多花 我們。

3、二年級(jí)數(shù)學(xué)下 乘法應(yīng)用題 一 借助圖畫(huà) 根據(jù)乘法的含義 初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析 會(huì)解答乘法應(yīng)用題 二 初步培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣和分析問(wèn)題的能力 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn) 分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 解答乘法應(yīng)用。

4、二年級(jí)數(shù)學(xué)下 乘法應(yīng)用題 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 創(chuàng)設(shè)情境 師 森林中住著三只小象 他們?nèi)齻€(gè)是好朋友 經(jīng)常在一起玩 小象決定蓋一座大房子三個(gè)好朋友一起住 這樣可以天天見(jiàn)面 于是他們?nèi)ド种羞\(yùn)木頭 準(zhǔn)備蓋房子 看他們干得多起。

5、2019年二年級(jí)上冊(cè) 乘法應(yīng)用題 1 小朋友們?cè)谶[樂(lè)園玩碰碰車 每輛車可以坐2個(gè)人 8輛車可以坐幾個(gè)人 2 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩 每3個(gè)人一組 分成了7組 一共有多少人在跳繩 3 小松鼠摘松果 每個(gè)筐裡放了5個(gè)松果 一共放了7筐。

6、二年級(jí)上冊(cè) 乘法應(yīng)用題1. 小朋友們?cè)谶[樂(lè)園玩碰碰車，每輛車可以坐2個(gè)人，8輛車可以坐幾個(gè)人？2. 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，每3個(gè)人一組，分成了7組，一共有多少人在跳繩？3. 小松鼠摘松果，每個(gè)筐裡放了5個(gè)松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少個(gè)松果？4. 有4個(gè)盤子，每個(gè)盤子放5個(gè)蘋(píng)果，一共需要放幾個(gè)蘋(píng)果？5. 一件衣服需要5?？圩?，那麼6件衣服要多少?？圩印?/p>

7、二年級(jí)上冊(cè) 乘法應(yīng)用題 1. 小朋友們?cè)谶[樂(lè)園玩碰碰車，每輛車可以坐2個(gè)人，8輛車可以坐幾個(gè)人？ 2. 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，每3個(gè)人一組，分成了7組，一共有多少人在跳繩？ 3. 小松鼠摘松果，每個(gè)筐裡放了5個(gè)松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少個(gè)松果？ 4. 有4個(gè)盤子，每個(gè)盤子放5個(gè)蘋(píng)果，一共需要放幾個(gè)蘋(píng)果？ 5. 一件衣服需要5?？圩樱屈N6件衣服要多少?？圩樱?6. 一隻手有5個(gè)手指，那麼。

8、二年級(jí)乘法應(yīng)用 班級(jí) 姓名 1. 操場(chǎng)上有5組小朋友在做游戲，每組8個(gè)小朋友，一共有多少個(gè)小朋友? 2. 春游時(shí)，二(3)班每6人一組，正好分成了9組，二(3)班一共有多少人參加了春游? 3. 果園里有6行蘋(píng)果樹(shù)，每行15棵，一共有多少棵蘋(píng)果樹(shù)? 4. 小紅家有一個(gè)4層的大書(shū)柜，每層放了50本書(shū)。小紅家的書(shū)柜里一共有多少本書(shū)? 5. 一個(gè)面包5角錢，小明買了5個(gè)，應(yīng)付多少錢? 6。

9、二年級(jí)上冊(cè) 乘法口決1. 小朋友們?cè)谟螛?lè)園玩碰碰車，每輛車可以坐2個(gè)人，4輛車可以坐幾個(gè)人2. 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，每3個(gè)人一組，分成了2組，一個(gè)有多少人在跳繩3. 小松鼠摘松果，每個(gè)筐里放了5個(gè)松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少個(gè)松果。

10、二年級(jí)上冊(cè) 乘法口決1. 小朋友們?cè)谟螛?lè)園玩碰碰車，每輛車可以坐2個(gè)人，4輛車可以坐幾個(gè)人2. 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，每3個(gè)人一組，分成了2組，一個(gè)有多少人在跳繩3. 小松鼠摘松果，每個(gè)筐里放了5個(gè)松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少個(gè)松果。