check教案

1、Unit 1Section B 3a-Self Check 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語言知識目標(biāo)：1) 復(fù)習(xí)英文中姓與名的表達(dá)方式，熟練掌握英文中姓在后，名在前。2) 能正確敘述別人的電話號碼，別人姓氏及名字。3) 能辨別英文中的姓氏與名字，了解中英文中姓名之間的區(qū)別。4）了解并掌握一些常用的電話號碼，并知道在什么情況下會打此電話。4）能根據(jù)信息卡提供的信息，描述他人的電話號碼及姓氏及名字等內(nèi)容。5）能制作自己的信息卡，并能簡單地描述自己的電話號碼力。2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：1) 能積極主動提供并獲取個人信息資料（如：名字、電話號碼）2) 能對所獲。

2、2019-2020年七年級英語上冊 Unit 2 This is my sister（第6課時）Section B（3a-Self check）教案 新人教版 Teaching and Learning Goals 一、語言知識和語言功能: 1. Review the important words, sentences and 2b。

3、2019-2020年七年級英語下冊Unit 1 Wheres your pen pal fromSelf check教案 人教新目標(biāo)版 課 時 計 劃 第 周 星期 年 月 日 課題 Unit 1 Where is your pen pal from? (Selfcheck) 教學(xué) 目。

4、2019-2020年七年級英語上冊 Unit 1 My name is Gina Period 3 Self check教案 （新版）人教新目標(biāo)版 1. Give the full forms of the following. 寫出下面的非縮略形式。 1）Whats your name? ____________________。

5、2019-2020年七年級英語上冊 Unit 1 My names Gina（第6課時）Section B（3a-self check）教案 新人教版 Learning goals: 1. Master the forms of the names. 2. Review the important drills of this Unit. The st。

6、2019-2020年七年級英語下冊 Unit 6 Im watching TV（第6課時）Section B（3a-self check）教案 新人教版 Teaching and Learning Goals： 1、 Functions： Talk about what people are doing with everyday activ。

7、Unit 13 Were trying to save the earth! Section B (3a-self check) 【重點講練】 1. Which parts need to be improved? 哪些部分需要被改善？ 辨析：need to be done; need doing與need to do need doing=nee。

8、2019-2020年初中英語 Unit10 Review and check教案 牛津版 一、單元教學(xué)要求 1、能聽得懂、會說、會讀和會拼寫所學(xué)的單詞。 2、能聽得懂、會說、會讀和會寫所學(xué)的句型。 3、能聽得懂、會說和會讀所學(xué)的日常交際用語。

9、Unit5 What are the shirts made of 【課 題】 Unit5 What are the shirts made of? Section B (self check) 教師復(fù)備欄或 學(xué)生筆記欄 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 復(fù)習(xí)本單元重點單詞、短語、句型； 朗讀理解課文。 【學(xué)習(xí)重點。

10、When was it invented 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能： 1. 復(fù)習(xí)一般過去時態(tài)被動語態(tài)的用法。 2. 能夠用英語講述自己所熟悉的某一發(fā)明的簡單過程。 3. 能用本單元所學(xué)習(xí)的寓言故事等語言材料，進(jìn)行完型填空。 并用英語介。

11、Unit 5 What are the shirts made of 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能： 1. 復(fù)習(xí)被動語態(tài)的不同用法。 2. 能夠用英語描述一些常用生活用品的制作材料；描述一些熟悉物品的制作過程。 3. 能用本單元所學(xué)習(xí)的語法知識及語言。

12、Unit 1 How can we become good learners? Section B 2 (3a-selfcheck) Step 1 Free talk Talk about how we can learn English well with your partner. How can we learn English well? by taking part in relevan。

13、Unit 12 Life is full of the unexpected Section B 3a self check 重點講練 1 How did you feel about this day 今天你感覺怎么樣 How do you feel about 關(guān)于 你感覺怎么樣 about是介詞 后接名詞 代詞 動名詞形式。

14、Unit 8 It must belong to Carla 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1 復(fù)習(xí)情態(tài)動詞表推測的用法 短語 2 學(xué)會用情態(tài)動詞來推測 過程與方法 讀與寫相結(jié)合 最后落實到寫作上 情感態(tài)度價值觀 讓學(xué)生根據(jù)已有事實推測可能性 面對暫時。

15、An old man tried to move the mountains 課題 Unit6An old man tried to move the mountains Self check 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 鞏固回憶以下短語 go to bed go out e from put on walk around 2 嘗試寫作講故事的。

16、Unit 4 Section B 2 3a Self check 一 教學(xué)目標(biāo) 1 語言知識目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)形容詞及副詞的比較的構(gòu)成規(guī)則 掌握生詞crowded 2 能夠綜合運(yùn)用所掌握的知識來描述周圍的地點及事物的特點 3 通過描述周圍的地點及事物來綜合運(yùn)。

17、Unit 7 Section B2 3a Self check 一 教學(xué)目標(biāo) 1 語言知識目標(biāo) 1 掌握下列生詞 probably during holiday word 2 復(fù)習(xí)用will表達(dá)一般將來時態(tài)的用法 結(jié)合機(jī)器人這一話題表達(dá)自己的想法 3 能夠綜合運(yùn)用所掌握的知識來。