長方形和正方形的周長2

1、第7單元 長方形和正方形第4課時 長方形和正方形的周長2教學(xué)內(nèi)容教材第86頁例5。教學(xué)目標.能運用所學(xué)知識將假設(shè)干個小正方形拼成一個周長最短的長方形和正方形。2.學(xué)會拼周長最短圖形的策略，并計算出最短周長。3.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，開展空間觀。

2、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料 第7單元 長方形和正方形第4課時 長方形和正方形的周長2教學(xué)內(nèi)容教材第86頁例5。教學(xué)目標1.能運用所學(xué)知識將若干個小正方形拼成一個周長最短的長方形和正方形。2.學(xué)會拼周長最短圖形的策略，并計算出最短周長。3.培養(yǎng)學(xué)。

3、2019學(xué)年人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 第7單元 長方形和正方形第4課時 長方形和正方形的周長2教學(xué)內(nèi)容教材第86頁例5。教學(xué)目標1.能運用所學(xué)知識將若干個小正方形拼成一個周長最短的長方形和正方形。2.學(xué)會拼周長最短圖形的策略，并計算出最短周長。3.培。

4、人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1. 1. 使同學(xué)們進一步理解周長的概念，通過探究理解使同學(xué)們進一步理解周長的概念，通過探究理解掌握長方形正方形的周長計算方法，并獲得學(xué)掌握長方形正方形的周長計算方法，并獲得學(xué)。

5、長方形和正方形的周長教學(xué)內(nèi)容：教材第42頁43頁例2例3以及第44頁練習(xí)十的第12題。教學(xué)要求：1使學(xué)生進一步理解周長的概念，通過探究理解掌握長方形正方形的周長計算方法，并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。2培養(yǎng)學(xué)生動手操作及概括能力。教學(xué)重難點：長方形。