別把尊嚴丟了第3課時

1、別把尊嚴丟了第三課時教案【教學目標】了解生活中歧視表現(xiàn)，通過學習，讓學生在面對歧視時，不要被嚇到，要經(jīng)受住考驗；同時不要歧視別人，學會尊重他人。保護自己的尊嚴?！拘抡n講授】1、 導(dǎo)入新課： 圖片欣賞2、 新課探究1.不被歧視嚇倒（1）有些同學喜歡給其他同學起綽號或者喊同學的綽號，這樣做好不好？ 這樣做是很不好的。因為這樣會傷害他人的自尊心，同。

2、,第八課 別把尊嚴丟了,第三課時 經(jīng)受歧視的考驗,第三單元 勇敢做自己,導(dǎo)入新課,圖片欣賞,（1）有些同學喜歡給其他同學起綽號或者喊 同學的綽號，這樣做好不好？,這樣做是很不好的。因為這樣會傷害他人 的自尊心，同時也不利于和諧的同學關(guān)系 的建立。,新課探究,1.不被歧視嚇倒,他們肯定會感到非常難受、傷心或者憤怒。 他們可以分析被侮辱的原因，不斷完善自己，贏得 他人的尊重；盡量與那些喜歡給人起。

3、第八課第八課 別把尊嚴丟了別把尊嚴丟了第三課時第三課時 經(jīng)受歧視的考驗經(jīng)受歧視的考驗 第三單元 勇敢做自己導(dǎo)入新課圖片欣賞1有些同學喜歡給其他同學起綽號或者喊 同學的綽號,這樣做好不好 這樣做是很不好的.因為這樣會傷害他人的自尊心,同時也不。