9這些是大家的教學(xué)課件

1、一塊木板四條腿 累了可以靠著背 只要大家愛護(hù)它 相信一定能猜對(duì) 新課導(dǎo)入 上課前 老師給大家猜個(gè)謎語好嗎 答案 椅子 每天我們都要坐在椅子上上課 累了我們要坐在椅子上休息 椅子對(duì)我們來說很重要 班級(jí)里的椅子是學(xué)校。

2、9 這些是大家的 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)校里的公物 身邊的公物還好嗎 教學(xué)目標(biāo) 1 知道學(xué)校都有哪些公物 有什么作用 保護(hù)得怎么樣 2 通過實(shí)地觀察了解有哪些公物沒被保護(hù)好 3 初步培養(yǎng)愛護(hù)公物的意識(shí) 教學(xué)重難點(diǎn) 知道。

3、第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第9課 這些是大家的,一、談話導(dǎo)入,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,二、學(xué)校里的公物,聽了大家的發(fā)言，老師感到很高興，你們能找到這么多供我們大家使用的物品，你們真棒！下面，請(qǐng)同學(xué)們打開課本第34頁，看看圖中同學(xué)正在干什么，說說他們正在使用哪些公物。,交流探討,你說,我說,那么，學(xué)校、。

4、人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第九課 這些是大家的 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 一坑木板四條腿，累了可以靠著背。 只要大家愛護(hù)它，相信一定能猜對(duì)。 新課導(dǎo)入 上課前，老師給大家猜個(gè)謎語好嗎？ 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 答案：椅子。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 每天我們都要坐在椅子上。

5、這些是大家的 ZHE XIE SHI DA JIA DE 01學(xué)校里的公物 中小學(xué)守則明確告訴我們，要愛護(hù)公共財(cái)物。 那么，什么是公共財(cái)物呢？ 公共財(cái)物是指歸國 家或者集體所有的財(cái)產(chǎn) 或物品。 你知道我們學(xué)校里都有哪 些公物嗎？ 籃球場(chǎng)以及籃球等 01學(xué)校里的公物 教室里的空調(diào)風(fēng)扇等 這些，都是學(xué)校里的公共財(cái)物。 閱覽室的圖書 01學(xué)校里的公物 還有課桌椅子等 這些，都是學(xué)校里的公共財(cái)物。。

6、第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所,第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所,第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所,人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè),9.這些是大家的,9.這些是大家的,看看我們校園 里的這些公物,故事：課桌椅的哭訴,拍拍手，讀兒歌,小組合作,要求： （1）用書上的表格記錄：調(diào)查的什么設(shè)施？情況怎么樣？什么原因？ （2）調(diào)查過程中每個(gè)同學(xué)仔細(xì)觀察，都要參與，組長(zhǎng)做好記錄。 （3）重點(diǎn)思考：為什么有的公物干凈、完整。而。

7、二年級(jí)道德與法治上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我的凳子壞了，我應(yīng)該（ ）A告訴老師B沒關(guān)系，將究坐吧C站著學(xué)習(xí)2 . 下列屬于破壞公共財(cái)物的行為是（ ）A使勁兒地開關(guān)門B每天把講桌擦干凈C不用掃帚當(dāng)武器玩二、填空題3 . ___。

8、道德與法制二年級(jí)上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面不屬于公物的是（ ）ABC2 . 教室里的公物有（ ）。A桌椅B衛(wèi)生用具C白板二、填。

9、合肥市二年級(jí)上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 教室的門鎖壞了，應(yīng)該找（ ）部門來修理。A教導(dǎo)處B總務(wù)處C政教處D財(cái)務(wù)處2 . 放學(xué)后，值日生忘記關(guān)教室的電燈了。

10、人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元 霞晚 霞彩 霞霞 光朝 霞云 霞 陪陪護(hù)陪伴陪客失陪奉陪 彤紅彤彤彤云密布彤弓 紅 彤 彤 的 晚 霞 一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂。

11、有面沒有口， 有腳沒有手， 雖有四只腳， 自己不會(huì)走。 桌子 它們?cè)趺礃?了 水桶 好（ ） 損壞（ ） 不能用了（ ） 大家用時(shí)很 愛護(hù) 乒乓球臺(tái) 好（ ） 損壞（ ） 不能用了（ ） 有同學(xué)玩球 的時(shí)候，用 球拍敲球 臺(tái) . 好（ ） 損壞（ ） 不能用了（ ） 好（ ） 損壞（ ） 不能用了（ ） 1、我們的桌子全壞了 . 2.我們班的燈不亮了 . 3。

12、太陽是大家的,人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元,霞,霞,晚 霞,彩 霞,霞 光,朝 霞,云 霞,陪,陪,陪護(hù),陪伴,陪客,失陪,奉陪,彤,彤,紅彤彤,彤云密布,彤弓,紅彤彤,紅彤彤的晚霞,一天中太陽做了多少好事： 她把金光往鮮花上灑， 她把小樹往高處拔； 她陪著小朋友在海邊戲水， 看他們揚(yáng)起歡樂的浪花,灑,拔,一天中太陽做了多少好事： 她把金光往鮮花上灑， 她把小樹往高處拔。

13、合肥市二年級(jí)上冊(cè)第9課這些是大家的練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 公物給我們帶來了方便，我們要這樣對(duì)待它們（ ）愛護(hù)它們。使用時(shí)要小心 。反正是公物，用壞了有人修理，不用愛護(hù)。A。

14、人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第九課 這些是大家的 一塊木板四條腿，累了可以靠著背。 只要大家愛護(hù)它，相信一定能猜對(duì)。 猜一猜 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 那么，什么是“學(xué)校公物”呢？ 學(xué)校公物， 就是學(xué)校里的 公共物品，包 括公眾的物件 、設(shè)施（ sh） 或場(chǎng)地等。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 學(xué)校里的公物有很多，你們知道哪些呢。

15、第 9課 這些是大家的 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 一、游戲激趣 認(rèn)識(shí)公物 答案：課桌 猜謎游戲： 一塊木板四條腿， 寫字畫畫用到它。 累了困了趴著它， 天天陪我不喊累。 猜一猜 是什么？ 課桌有多重要？ 游戲一： 坐端正，拿起筆，在道德與法制書上 寫上“我愛二（ 1）班?！?游戲二： 離開課桌椅，拿起筆，在道德與法制書上 寫上“我愛盧實(shí)?！?聽一聽：課桌。

16、有面也有口， 有腳沒有手， 書包吃肚內(nèi)， 自己不會(huì)走。 謎底：課桌 小白棍， 一指長(zhǎng)， 吐白沫， 寫白字。 為了孩子學(xué)知識(shí)， 粉身碎骨也不怕。 謎底：粉筆 天生大度能容物， 吃飯從來不挑食。 果皮紙屑他都愛， 美化環(huán)境都靠他。 謎底：垃圾桶 9.這些是大家的 活動(dòng)一： 認(rèn)識(shí)學(xué)校的公物 在學(xué)?；@球場(chǎng)打球，帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。 教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。

17、第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 這些是大家的 9 同學(xué)們，你們好，我是樂泉小 學(xué)的一張新桌子，接下來我將 和你們一起展開學(xué)習(xí)之旅，其 實(shí)，除了叫桌子，我還有另一 個(gè)名字，大家知道嗎？ 活動(dòng)一：話公物 公 物 公物就是公共財(cái)產(chǎn)，班級(jí)里的桌子是學(xué)校 給我們提供的，這就是學(xué)校的公物。 活動(dòng)一：話公物 公 物 學(xué)校里，桌子還有很多公物小伙伴，他們 是誰呢？ 活動(dòng)一：話公物 小游戲： 大家一起識(shí)。

18、人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè) 學(xué)校公物調(diào)查表 物品 他們?cè)趺礃恿?原因 水桶 好 （ ） 已損壞 （ ） 不能用了 （ ） 大家用時(shí)很愛護(hù) 好 （ ） 已損壞 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） 已損壞 （ ） 不能用了 （ ） 好。