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1、2022年高考生物考點解析與跟蹤精練 其他植物激素及植物激素的應用一考點解析1.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C離體器官或組織的細胞。
2、2022年高考生物考點解析與跟蹤精練 植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用一考點解析1.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常.用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥也會 造成相似的花異常.下列推測錯誤的是 A生長素與花的發(fā)育有關 B生長素極性與花的發(fā)育有關。
3、2022年高考生物考點解析與跟蹤精練 植物組織培養(yǎng)技術一考點解析1用高度分化的植物細胞組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是 A.該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的B.該愈傷組織的細胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏。
4、2022年高考生物考點解析與跟蹤精練 細胞的分化衰老凋亡和癌變一考點解析1. 下列有關細胞分化的敘述,正確的是 A 原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接相關B 紅細胞的形成與基因表達有關與細胞分化無關C 胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后。
5、2022年高考生物考點解析與跟蹤精練 傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用一考點解析1用蔗糖奶粉和經蛋自酶水解后的玉米胚芽液.通過乳酸菌發(fā)醉可生產新型酸奶,下列相關敘述錯誤的是 A.蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關 B.酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說明有雜菌污染C.應選擇。
6、2022年高考生物考點解析與跟蹤精練 遺傳的細胞基礎一,考點解析1.以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖,正確的描述是A紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 B紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C同源染色體排列在赤道板上 D減數(shù)第一次分。
7、2022年高考生物考點解析與跟蹤精練 生物的進化一考點解析 1.某植物種群中,AA個體占16,aa個體點36,該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比A基因頻率和自交產生的后代中AA個體百分比A基因頻率依次是 A增大,不變;不變,不變 B不。