《西游記》：精讀和跳讀“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”熟悉的歌聲又一次響起，沒錯，就是《西游記》。魯迅先生稱之為“神魔小說”，林庚先生稱之為“童心之作”?，F(xiàn)在，讓我們一起走進這本名著一
2019年秋七年級語文上冊Tag內(nèi)容描述：
1、課外古詩詞誦讀,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路。
2、1.什么叫中心？,2.中心有什么作用呢？,有了中心，文章也就有了主心骨；沒有中心，或者中心不明確，文章就會像一盤散沙，叫人不知所云。,導入新課,中心就是寫作文、說話時最核心的內(nèi)容或話題。,中心，就是文章中傳達出來的作者的基本觀點、態(tài)度、情感和意圖，也就是作者寫作文章的主旨所在。每篇文章都要有一個相對集中而明確的中心。圍繞中心寫作是作文的基本要求。那么怎樣才能做到中心突出呢？今天就讓我們一起來學習。
3、寫作熱愛生活，熱愛寫作,生活是豐富多彩的，既簡單又復雜，既平凡又偉大。家庭讓我們感受親情的溫馨與美好，校園讓我們體驗成長的快樂與煩惱，而社會生活則給我們提供了一個展現(xiàn)自己、磨礪自己的舞臺。那么，在你的生活中，曾受到過哪些啟發(fā)，收獲了哪些靈感呢？俗話說：“處處留心皆學問?！敝挥刑幪幜粜模拍馨咽煲暉o睹的事物變成注意觀察的對象，那么就讓我們一起做生活的有心人。,導入新課,1.用心感受校園生活，養(yǎng)成細。
4、7*散文詩二首,第一課時,導入新課,同學們，你們小時候一定玩過捉速藏吧！有沒有和父母一起玩過?（沒有的同學可惜了，因為你比別人少一份甜美的回憶）藏在衣柜里偷偷看媽媽在房間里到處找，等到媽媽以為你走丟了，打算出去找時，你才會跑去抱住她，跟她撤嬌，媽媽這時肯定是生氣地要打你啊，罵你小壞蛋，問你躲哪兒去了。我敢保證你肯定一點兒都疼，還賴在媽媽懷里笑得得意呢。當我讀到泰戈爾的散文詩金色花時，眼前一幅接。
5、古人寫文章很講究“言有序，章有法”，用今天的話來說，就是指文章思路要清晰。,思路的開展，具體的要求就是條理清楚，層次分明。,葉圣陶,導入新課,思路，是個比喻的說法，把一番話、一篇文章比作思想走的一條路。思想從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最后達到這條路的終點，都要踏踏實實摸清楚，這就是注意思路的開展。,導入新課,葉圣陶,我們學的課文，大都有清晰的思路，要注意體會。平時閱讀課外讀物。
個人主頁