2019-2020年人教版高中化學(xué)選修三

1、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 第一章 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末復(fù)習(xí) 教案2 歸納提升 核外電子的運動 1 原子核外電子排布的軌道能量順序 多電子原子中 電子填充原子軌道時 原子軌道能量的高低存在如下規(guī)律 1 相同能層。

2、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 1 2 2 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) 第二課時 教案2 一 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握原子半徑的變化規(guī)律 2 能說出元素電離能的涵義 能應(yīng)用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì) 3 認識主族元素電離能的變化。

3、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 1 1 2 原子結(jié)構(gòu) 第二課時 學(xué)案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解構(gòu)造原理 2 能根據(jù)構(gòu)造原理寫電子排布式 重點難點 根據(jù)構(gòu)造原理寫出1 36號元素原子的電子排布式 知識鏈接 例1 寫出Ne Na K的原子結(jié)。

4、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 1 1 1 原子結(jié)構(gòu) 第一課時 教案1 一 設(shè)計思想 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求中學(xué)化學(xué)立足于學(xué)生 適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要 培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力 教學(xué)應(yīng)確立以促進學(xué)生發(fā)展為主的教育目。

5、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 1 2 1 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) 第一課時 教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 進一步認識周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置 價態(tài) 元素數(shù)目等之間的關(guān)系 2 知道外圍電子排布和價電子層的涵義 3 認識周期表中各區(qū)。

6、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 2 1 1 共價鍵 第一課時 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)化學(xué)鍵的概念 能用電子式表示常見物質(zhì)的離子鍵或共價鍵的形成過程 2 知道共價鍵的主要類型 鍵和 鍵 3 說出 鍵和 鍵的明顯差別和一般規(guī)。

7、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末復(fù)習(xí) 教案1 教學(xué)目的 整理有關(guān)原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的基礎(chǔ)知識 提升對相關(guān)知識的理解與應(yīng)用能力 教學(xué)重點 1 能量構(gòu)造原理 2 元素周期律及其應(yīng)用 教學(xué)過程 一 開。

8、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 1 2 2 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) 第二課時 教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握原子半徑的變化規(guī)律 2 能說出元素電離能的涵義 能應(yīng)用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì) 3 認識主族元素電離能的變化。

9、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 1 2 3 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) 第三課時 教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 能說出元素電負性的涵義 能應(yīng)用元素的電負性說明元素的某些性質(zhì) 2 能根據(jù)元素的電負性資料 解釋元素的 對角線 規(guī)則 列舉。

10、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修三 2 1 2 共價鍵 第二課時 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 認識鍵能 鍵長 鍵角等鍵參數(shù)的概念 2 能用鍵參數(shù) 鍵能 鍵長 鍵角說明簡單分子的某些性質(zhì) 3 知道等電子原理 結(jié)合實例說明 等電子原理的應(yīng)用。