第四單元 修齊治平單元概述修齊治平修身為本道德修養(yǎng)就是指人們?cè)谒枷肫焚|(zhì)思想意識(shí)方面的自我鍛煉和自我改造。學(xué)習(xí)判斷句的兩種形式.2.理解作者盡吾志及深思而慎取的思想.3學(xué)習(xí)本文因事說(shuō)理的寫(xiě)作手法。荷塘月色高中語(yǔ)文必修二第一單元學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物散文。要注重品味景物描寫(xiě)感悟作者情感品味語(yǔ)言。
2015-2016高中語(yǔ)文Tag內(nèi)容描述：
1、第四單元 修齊治平單元概述修齊治平修身為本道德修養(yǎng)就是指人們?cè)谒枷肫焚|(zhì)思想意識(shí)方面的自我鍛煉和自我改造,也可以說(shuō)是道德上的自我教育.它包括兩個(gè)方面:一是用一定的道德原則和道德規(guī)范來(lái)反省檢查約束自己;二是由于在實(shí)踐中不斷進(jìn)行這種反省而逐步形成。
2、10游褒禪山記學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握極觀求其道 所以等文言詞的多種含義;辨析一些詞性活用的情況;學(xué)習(xí)判斷句的兩種形式.2.理解作者盡吾志及深思而慎取的思想.3學(xué)習(xí)本文因事說(shuō)理的寫(xiě)作手法,并通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐來(lái)體驗(yàn).知識(shí)鏈接1文體介紹游記,古代散文一種。
3、荷塘月色高中語(yǔ)文必修二第一單元學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物散文,包括三篇課文:荷塘月色故都的秋囚綠記.在寫(xiě)景抒情散文教學(xué)中,要注重品味景物描寫(xiě)感悟作者情感品味語(yǔ)言,一培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高他們的欣賞水平,讓他們透過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言在心中獲得有關(guān)景物的生動(dòng)形象。
4、最后的常春藤葉學(xué)習(xí)目標(biāo)1主人公貝爾曼人物形象分析; 2體味歐亨利式結(jié)尾的妙處; 3認(rèn)識(shí)建立精神支柱對(duì)人生的重要性.課前預(yù)習(xí)一作者文體簡(jiǎn)介:1歐亨利O,Henry,18621910,美國(guó)短篇小說(shuō)家.世界三大短篇小說(shuō)巨匠:歐亨利美麥琪的禮物警察。
5、第四單元修齊治平4大學(xué)節(jié)選大學(xué)原為禮記第四十二篇.宋朝程顥程頤兄弟把它從禮記中抽出,編次章句.朱熹將大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子合編注釋,稱為四書(shū),從此大學(xué)成為儒家經(jīng)典.至于大學(xué)的作者,程顥程頤認(rèn)為是孔氏之遺書(shū).朱熹把大學(xué)重新編排整理,分為經(jīng)一章,傳十。
6、念奴嬌赤壁懷古使用說(shuō)明與方法指導(dǎo)1熟讀成誦;借助工具書(shū)以及課本注釋,積累常見(jiàn)的字音字形.2詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)往往是上片寫(xiě)景,下片抒情,分析鑒賞不妨從這個(gè)角度切入詩(shī)歌.3反復(fù)誦讀,形成感悟.獨(dú)立思考相互質(zhì)疑小組合作.有疑問(wèn)的地方不可放過(guò),精心閱讀。
7、第八單元 科學(xué)之光單元概述科技之光照古引今1古代四大發(fā)明1造紙術(shù):西漢前期:甘肅天水放馬灘出土的繪有地圖的紙是目前世界上所知最早的紙.105年,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),制成植物纖維紙.造價(jià)低廉,便于書(shū)寫(xiě),是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大革命.魏晉時(shí)期,造紙。
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