1廣而告之教案2

1、廣而告之 教案 教學目標 1 欣賞各種海報 了解海報的種類和特點 2 指導學生為學校藝術(shù)節(jié)設(shè)計繪制海報 讓學生體會海報的設(shè)計過程和繪制特點 3 結(jié)合欣賞和設(shè)計活動 啟發(fā)學生認識并體會海報的藝術(shù)美感 提高審美能力 培。

2、廣而告之 教案 教學目標 知識與技能 通過本課的學習 使學生了解招貼創(chuàng)意設(shè)計的作用和特點及構(gòu)成要素 并能將掌握的招貼設(shè)計知識運用到生活實踐中 過程與方法 1 設(shè)計兩三個簡單且易于操作的圖形聯(lián)想游戲 啟發(fā)學生創(chuàng)意。

3、廣而告之,你留意過身邊的海報嗎？,什么是海報,海報的特點,海報的制作,海報(poster)又稱招貼,是一種在公共場所掛貼的速看廣告，是以圖形文字等設(shè)計手段來傳遞信息的視覺平面藝術(shù)。,你能說說這幅海報的特點嗎?,海報。

4、廣而告之 教案 教學目標 知識與技能 1 引導學生通過欣賞各類海報 了解海報的種類和特點 2 指導學生為學習藝術(shù)節(jié)設(shè)計海報 讓學生體會海報的設(shè)計過程和繪制特點 過程與方法 1 通過作品引導學生對海報設(shè)計具體情況進一。

5、1、1、2弧度制教學目標：知識目標 1）理解1弧度的角的意義。2）理解弧度制的定義，建立弧度制的概念。能力目標1）掌握角度制與弧度制的換算公式并能熟練地進行角度制與弧度制的換算。2）牢記特殊角的弧度數(shù)與角度數(shù)的互化。情感目標 通過弧度制一弧度角及弧度制定義的探索過程，培養(yǎng)學生主動探索、勇于發(fā)現(xiàn)的精神，滲透由特殊到一般的思想方。

6、Module2 My home town and my countryUnit1 Its taller than many other buildings.教學目標【知識目標】1. 能夠正確使用下列單詞和詞組：hill, wide, pretty, population, million, than等。2. 能夠掌握句型：Its a newer city than Hong Kong. It will become as busy as Hong Kong. Its streets are much wider and cleaner.【能力目標】1. 能夠聽懂討論家鄉(xiāng)的對話。2. 能比較兩個地方的不同，并與同學進行多輪對話。【情感態(tài)度目標】感受祖國的地域遼闊，培養(yǎng)愛國主義感情。同時學會與他人溝通和分工合作，搞好人際關(guān)系。教學重難點【。

7、Module 2 Public holidaysUnit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins. 教案教學目標聽: Listen to people talking about public holidays 說: Talk about holiday plans and Chinese festivals 讀: Read articles about public holidays 寫: Write about public festivals教學重難點【教學重點】1. To learn and review some words and expressions about festivals.2. To learn some expressions about an adverbial clause of time.【教學難點】An adverbial clause of time教學過程Step 1 Prese。

8、Module 1 How to learn EnglishUnit 2 You should smile at her！教學目標【知識目標】1、能夠正確使用下列單詞和詞組：advise、basic、conversation、improve、natural、meaning、suggest、should、ask for2、能夠用should、advise、suggest等詞匯提出自己的建議?！灸芰δ繕恕?、能夠讀懂關(guān)于英語學習方法及學習建議的文章并獲取細節(jié)信息。2、通過閱讀，了解如何提高自身英語能力。【情感態(tài)度目標】教學重難點【教學重點】能夠讀懂文章。并能在閱讀中找出相關(guān)的建議，完成任務(wù)?！窘虒W難點】能夠用英語正確地提出學習的建議教學過程Step。

9、Module 1 Wonders of the worldUnit 2 The Grand Canyon was not just big. 教案教學目標【知識目標】1. 讓學生學會使用本課的單詞和重點短語。2. 學生能在情景對話或?qū)懽髦惺炀氝\用所學知識。【能力目標】能熟練掌握本課對世界奇跡的表達法，并能準確運用。【情感態(tài)度目標】通過了解大峽谷，鍛煉學生用英文描述某事物，并熱愛、保護大自然。教學重難點【教學重點】1. clear, sign, reply, silent, below, path, grey, shine, fall away, get out of, go through, look over, at the bottom of,.2. There was nothing to see, but I knew 。

10、牛津高中英語教學設(shè)計單元： Unit 1 Tales of the unexplained板塊： Reading 1Thoughts on the design:本 的第一 ， 主要是解決 文內(nèi)容的理解和學 有關(guān) 技巧。 本文的體裁是新 道。

11、111Unit 1 Cultural relicsPart One: Teaching Design （第一部分：教學設(shè)計）Period 1: A sample lesson plan for Reading (IN SEARCH OF THE AMBER ROOM)Aims：To read about cultural relicsTo learn about The Restrictive and Non-Restrictive Attributive ClauseI. Warming up Warming up by defining Good morning, class. This period we are going to read about IN SEARCH OF THE AMBER ROOM. Before our reading, Id like to know:A. What kind of old things are cultural relics? B. Are all the old things。

12、1 機械運動教案21 機械運動教案一教學目標1知識與技能：確認機械運動的判斷要有一個參照物，知道運動和靜止都是相對于參照物而言的；知道什么叫參照物。能根據(jù)物體的運動判斷所選的參照物以及根據(jù)所選的參照物判斷物體的運動。能根據(jù)運動路線的形狀將機。

13、2 花的學校【教學目標】1. 會寫“落、荒”等13個生字，正確認讀“荒、笛”等5個生字，認識多音字“假”。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，能對課文中不理解的地方提出疑問。3.理解課文內(nèi)容，體會課文富于童真童趣的語言和豐富細膩的想象，培養(yǎng)學生的質(zhì)疑、表達、想象能力?！窘虒W重點】 1.有感情地朗讀課文，理解詩歌的內(nèi)容。2.想象詩歌所描繪的畫面，體會詩歌的意境。【教學難點】 1.理解課文內(nèi)容，體會課文富于童真童趣的語言。2.體會課文豐富細膩的想象?！窘虒W課時】2課時第一課時【課時目標】1.會寫“落、荒”等13個生字。

14、111第1節(jié) 海岸教學目標1觀察海底地形圖，運用海底擴張與板塊構(gòu)造學說的主要觀點，解釋海底地形的形成和分布規(guī)律。2運用地圖與景觀圖片，概述海岸的主要類型和特點教學重難點不同類型的海岸及其特點教學過程投影：一、海岸、海岸線和海岸帶1、海岸：海洋水體與陸地相互接觸和彼此作用的地帶包括海岸線和海岸帶2、海岸線：把海平面升到最高處。

15、1 神鳥教學目標1、幫助學生認識7個生字，會寫13個生字，掌握10個詞語。2、指導學生默讀課文，把握課文主要內(nèi)容，明白故事中蘊含的道理，體會課文所表達的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既也”的用法，并用它造句。4、初步了解課文的表達方法。教學重點 了解神鳥是怎樣一次又一次地從依爾特戈爾可汗那里逃脫的，從而把握課文主要內(nèi)容。教學難點 從神鳥講的三個小故事中，體會作者是怎樣把自己的思想感情和善良愿望表達出來的。教具準備 課件預(yù)習題綱1、 讀通課文，自學生字詞，畫出不懂的地方，了解課文的主要內(nèi)容。2、。

16、豎笛吹奏 教案教學目標：1、在快樂的氣氛中學習，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學習興趣，以游戲的形式進行教學豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學習中體驗合作、成功與快樂，感受學習音樂的樂趣。教學重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學過程 ：一、情景設(shè)置。歡迎大家來到音樂殿堂，今天我們將會繼續(xù)快樂的音。