《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》word版
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1、目錄 一 綜述 1 1.1 實(shí)習(xí)單位基本簡介 1 1.2 實(shí)習(xí)崗位描述 3 二 主體 4 2.1 企業(yè)規(guī)章制度以及個(gè)人社會(huì)適應(yīng)能力 4 2.2 相關(guān)工作 5 2.3 工作具體案例 5 2.4 存在的差距 11 2.5 頂崗實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì) 12 2.6 自己今后的努力方向 13 三、總結(jié) 14 3.1 實(shí)習(xí)收獲 14 3.2 實(shí)習(xí)感想 15 一 綜述 1.1 實(shí)習(xí)單位基本簡介 江西省樟樹市康龍冷飲廠位于樟樹市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)138號(hào)。本廠建于2002年,占地面大約為2千平方米,大致基本上分為四個(gè)模塊,分別有生
2、產(chǎn)車間大小兩個(gè)及冷庫,占地約1400平方米,辦公大樓一棟,占地 約為300平方米,員工生活區(qū)約為300平方米,其余的被規(guī)劃為綠化帶。股東 公司實(shí)屬股份制公司,股權(quán)歸股東所有。 注冊(cè)資本 注冊(cè)資本500萬人民幣。 業(yè)務(wù)模式 公司是一家從事冷飲模具的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、冷飲的生產(chǎn)、儲(chǔ)藏及運(yùn)輸、產(chǎn)品的銷售、食品安全、致力于新產(chǎn)品的研發(fā)、以及舊產(chǎn)品的良好生產(chǎn)與銷售為一體的業(yè)務(wù)模式。 業(yè)務(wù)范圍 :主要包括新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、存儲(chǔ)解決方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施維護(hù)服務(wù)、市場(chǎng)的大面積擴(kuò)展以及公司未來的發(fā)展。 公司實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制組織結(jié)構(gòu)分為配料技術(shù)服務(wù)部、生產(chǎn)部、 銷售部、人力資源行政部、后勤
3、保障部五個(gè)部門組成。 2 現(xiàn)有員工100 名本科2名???名大部分是普通員工。公司管理團(tuán)隊(duì)擁有豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、銷售從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深職業(yè)經(jīng)理人組成其中多名人員出自于不同廠的高級(jí)管理層。公司管理團(tuán)隊(duì)不僅擁有深厚的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、銷售背景和產(chǎn)品高技術(shù)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。而且在本行業(yè)內(nèi)建立了良好的信譽(yù)并掌握廣泛的資源。 公司已經(jīng)建立起了一支完整的技術(shù)研發(fā)、項(xiàng)目管理及實(shí)施團(tuán)隊(duì)。擁有強(qiáng)大的技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)能力、成熟的管理體系、豐富的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。 公司業(yè)務(wù) 依托公司在生產(chǎn)、儲(chǔ)存與銷售連續(xù)性方面的知識(shí)積累和雄厚的技術(shù)研發(fā)、管理體系和運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),利用優(yōu)勢(shì)資源,為顧客打造一個(gè)良好的服務(wù)體系。 合作伙伴 產(chǎn)品銷售
4、代理商經(jīng)營理念 愿景與客戶和合作伙伴共同創(chuàng)造輝煌,共同實(shí)現(xiàn)價(jià)值。 使命以專業(yè)的整體解決方案,滿足客戶對(duì)公司產(chǎn)品的需求。 目標(biāo)提供完善的服務(wù)和整體解決方案,成為行業(yè)佼佼者。 公司經(jīng)營實(shí)力 食品技術(shù)努力探索創(chuàng)建一流企業(yè)的發(fā)展之路,努力實(shí)現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模公司 價(jià)值上“做強(qiáng)、做優(yōu)”的發(fā)展目標(biāo)。 公司資質(zhì) 食品安全認(rèn)證證書 1.2 實(shí)習(xí)崗位描述 崗位組織構(gòu)架圖 工作內(nèi)容: 鉗工基本操作包括:劃線、鋸割、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、攻螺紋與套螺紋、刮削、研磨、裝配與拆卸。 加工機(jī)器所不能加工的表面,如機(jī)器內(nèi)部不便機(jī)械加工表面、精
5、度較高的樣板、模具等。 除加工外,還可以進(jìn)行機(jī)器的裝配。 對(duì)機(jī)器或設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和維修。 二 主體 2.1 企業(yè)規(guī)章制度以及個(gè)人社會(huì)適應(yīng)能力 鉗工安全操作規(guī)程 1、操作前,應(yīng)按照規(guī)定穿戴好防護(hù)用品。如:使用電動(dòng)工具必須戴絕緣手套。 2、所用工具必須完好、可靠,不能使用有裂紋、帶毛刺、手柄松動(dòng)等不合要求的工具。使用操作必須嚴(yán)格遵守工具的安全操作規(guī)程。 3、起動(dòng)設(shè)備前,應(yīng)檢查安全防護(hù)裝置、連接螺栓、電路導(dǎo)線、潤滑油量、氣壓管道及各控制開關(guān)是否完好,并空載試車良好才能投入工作。使用操作必須嚴(yán)格遵照設(shè)備的安全操作規(guī)程。 4、設(shè)備上的電氣線路或器件發(fā)生故障,應(yīng)由專業(yè)電工修理,不能自行
6、拆卸或改動(dòng)內(nèi)部的電氣接線。 5、操作中要注意周圍設(shè)備、人員及自身的安全,防止工具揮動(dòng)脫落、工件滑落以及鐵屑飛濺造成的意外傷害。特別是兩人合作工作時(shí),要注意協(xié)調(diào)。 第6條使用臺(tái)虎鉗夾持鉗口最大行程的三分之二,不能用管子套在手工,只能使用柄加力或用榔頭敲擊手柄加力。工件必須放正夾緊,鉗上不能放置任何物品,避免操作時(shí)滑落傷人。 第7條 公司對(duì)新錄用的員工實(shí)行試用期制度,根據(jù)勞動(dòng)合同期限的長短,試用期為1至6個(gè)月:合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不超過一個(gè)月;合同期限滿一年不滿三年的,試用期不超過二個(gè)月;合同期限滿三年以上的,試用期不超過六個(gè)月。試用期包括在勞動(dòng)合同期限中,并算作本公司的工作
7、年限。同時(shí)對(duì)個(gè)人的適應(yīng)能力有了提高。不管是在工作中,還是在工作之外,旅居者都要和當(dāng)?shù)厝舜蚪坏?。根?jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,旅居者可以通過與當(dāng)?shù)厝说幕?dòng)或者通過觀察當(dāng)?shù)厝说男袨閬韺W(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)男袨榉绞??;?dòng)得越多,學(xué)得也就越多。另外,同當(dāng)?shù)厝说纳顚咏煌?能夠讓旅居者洞察本地文化和交流模式。同時(shí),這種深層關(guān)系又能緩解在進(jìn)入一種新文化時(shí)的尷尬,從而促進(jìn)企業(yè)事業(yè)的。商務(wù)在企業(yè)與企業(yè)之間的社會(huì)互動(dòng)中起著重要的溝通作用。一個(gè)企業(yè)如果能適應(yīng)一種新文化而又能被一種新文化接受,既融入一種新文化,也就具有了跨文化適應(yīng)的能力,自會(huì)帶來無限的收益。熟悉模具基本結(jié)構(gòu)及配合公差要求;了解線切割、電火花等相關(guān)工序的加工原理;工作積極向上
8、,富進(jìn)取心。盡快了解工廠章程制度,以便工作的順利展開。 2.2 相關(guān)工作 一、維護(hù)與日常保養(yǎng),熟悉設(shè)備的性能、基本構(gòu)造和安全注意事項(xiàng); 二、服從生產(chǎn)安排進(jìn)行產(chǎn)品試制及批量生產(chǎn),按工藝要求完成品批件的表面處理工作; 協(xié)助分析,處理和解決質(zhì)量問題,并提出改進(jìn)方案; 四、按要求填寫有關(guān)設(shè)備和產(chǎn)品的文件和資料,做好生產(chǎn)操作記錄、跟蹤記錄、設(shè)備保養(yǎng)記錄等各項(xiàng)記錄;五、按模具的加工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行模具的研磨工作; 六、保持工作區(qū)域的整潔,定時(shí)定期的做好廢模的清理工作; 七、完成其他質(zhì)量管理體系方面的工作和委派的其他任務(wù)。 2.3 工作具體案例 學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí),我們那時(shí)一直在磨鐵,來到這里之后我
9、還以為會(huì)和以前一樣,會(huì)要我們?nèi)ツヨF,但見到師傅之后,他跟我說我將成為一名裝配鉗工我有那么一點(diǎn)反應(yīng)不過來,師傅似乎也看出了這一點(diǎn),他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工,如何做一名裝配鉗工,如何做好一名裝配鉗工剛開始我的心情還是充滿了疑問,不解的是,我們學(xué)模具的,怎么會(huì)干油缸裝配這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少知識(shí),有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。 19世紀(jì)以后﹐各種機(jī)床的發(fā)展和普及﹐雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化﹐但在機(jī)械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)﹐其原因是﹕劃線﹑刮削﹑研磨和機(jī)械裝配等,至今尚無適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化設(shè)備可以全部代替
10、﹔某些最精密的樣板﹑模具﹑量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)﹐仍需要依靠工人的手藝作精密加工﹔在單件小批生產(chǎn)﹑修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下﹐采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。鉗工作業(yè)的質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專業(yè)性質(zhì)又分為普通鉗工﹑劃線鉗工﹑模具鉗工﹑裝配鉗工等 。師傅耐心的跟我說我這些,便帶我去廠房看看真正的雪糕生產(chǎn)機(jī)器從操作安全教育用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作,這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實(shí)際去證實(shí)它。 眼見
11、的不一定真實(shí)(平面看上去很平,但經(jīng)過測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合,更需要頭腦和雙手的配合。 從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。 而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的
12、運(yùn)行及裝配,以下就是我的一些工作內(nèi)容:調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問題是卡堵,常出現(xiàn)在新投運(yùn)系統(tǒng)和大修投運(yùn)初期,由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢,或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過緊,造成摩擦力增大,導(dǎo)致小信號(hào)不動(dòng)作大信號(hào)動(dòng)作過頭的現(xiàn)象,這便是我們經(jīng)過處理用于生產(chǎn)成品的模具。 圖2 雪糕批量生產(chǎn)機(jī)械 生產(chǎn)的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)機(jī)械故障,如果不能及時(shí)維修,將會(huì)造成一定的損失,至影響的信譽(yù),這時(shí)候就需要技術(shù)員及時(shí)迅速的排除故障,恢復(fù)生產(chǎn)。 故障處理:可迅速開、關(guān)副線或調(diào)節(jié)閥,讓臟物從副線或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿,在外加信號(hào)壓力情況下,正反用力旋動(dòng)閥桿,讓閥芯閃過卡處。若
13、不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動(dòng)功率反復(fù)上下移動(dòng)幾次,即可解決問題。如若仍不動(dòng)作,則需解體處理。還有泄漏露又分為 1、閥內(nèi)漏,閥桿長短不適。氣開閥,閥桿太長閥桿向上的(或向下)的距離不夠,造成閥芯和閥座之間有空隙,不能充分接觸,導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏。同樣氣關(guān)閥閥桿太短,導(dǎo)致閥芯和閥座之間有空隙,不能充分接觸,導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏。解決辦法:應(yīng)縮短(或延長)調(diào)節(jié)閥閥桿使調(diào)節(jié)閥長度合適,使其不再內(nèi)漏。 2、填料泄漏。填料裝入填料函以后,經(jīng)壓蓋對(duì)其施加軸向壓力。由于填料的塑性,使其產(chǎn)生徑向力,并與閥桿緊密接觸,但這種接觸是并不是非常均勻的。有些部位接觸的松,有些部位接觸的緊,甚至有些部位沒有接觸上。調(diào)節(jié)閥在使
14、用過程中,閥桿同填料之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫軸向運(yùn)動(dòng)。在使用過程中,隨著高溫、高壓和滲透性強(qiáng)的流體介質(zhì)的影響,調(diào)節(jié)閥填料函也是發(fā)生泄漏現(xiàn)象較多的部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏,對(duì)于紡織填料還會(huì)出現(xiàn)滲漏(壓力介質(zhì)沿著填料纖維之間的微小縫隙向外泄漏)。閥桿與填料間的界面泄漏是由于填料接觸壓力的逐漸衰減,填料自身老化等原因引起的,這時(shí)壓力介質(zhì)就會(huì)沿著填料與閥桿之間的接觸間隙向外泄漏。 解決對(duì)策:為使填料裝入方便,在填料函頂端倒角,在填料函底部放置耐沖蝕的間隙較小的金屬保護(hù)環(huán)(與填料的接觸面不能為斜面),以防止填料被介質(zhì)壓力推出。填料函各部與填料接觸部分的金屬表面要精加工,以提高表面光
15、潔度,減少填料磨損。填料選用柔性石墨,因其具有氣密性好,摩擦力小,長期使用后變化小,磨損的燒損小,維修容易,壓蓋螺栓重新擰緊后摩擦力不發(fā)生變化,耐壓性和耐熱性良好,不受內(nèi)部介質(zhì)的侵蝕,與閥桿和填料函內(nèi)部接觸的金屬不發(fā)生點(diǎn)蝕或腐蝕,這樣進(jìn)行有效地保護(hù) 圖3 冰機(jī) 3、 閥芯、閥座變形泄漏。芯、閥座泄漏的主要原因是由于調(diào)節(jié)閥生產(chǎn)過程中的鑄造或鍛造缺陷可導(dǎo)致腐蝕的加強(qiáng)。而腐蝕介質(zhì)的通過,流體介質(zhì)的沖刷也可造成調(diào)節(jié)閥的泄漏。腐蝕主要以侵蝕或氣蝕的形式存在。當(dāng)腐蝕性介質(zhì)在通過調(diào)節(jié)閥時(shí),便會(huì)產(chǎn)生對(duì)閥芯、閥座材料的侵蝕和沖擊使閥芯、閥座成橢圓形或其他形狀,隨著時(shí)間的推移,導(dǎo)致閥芯、閥座不配套,存在間隙,
16、關(guān)不嚴(yán)發(fā)生泄漏。 解決方法:關(guān)鍵把好閥芯、閥座的材質(zhì)的選型關(guān)、質(zhì)量關(guān)。選擇耐腐蝕材料,對(duì)麻點(diǎn)、沙眼等缺陷的產(chǎn)品堅(jiān)決剔除。若閥芯、閥座變形不太嚴(yán)重,可經(jīng)過細(xì)砂紙研磨,消除痕跡,提高密封光潔度,以提高密封性能。若損壞嚴(yán)重,則應(yīng)重新更換新閥。 另外則是振蕩,震蕩產(chǎn)生的原因是調(diào)節(jié)閥的彈簧剛度不足,調(diào)節(jié)閥輸出信號(hào)不穩(wěn)定而急劇變動(dòng)易引起調(diào)節(jié)閥振蕩。還有說選閥的頻率與系統(tǒng)頻率相同或管道、基座劇烈振動(dòng),使調(diào)節(jié)閥隨之振動(dòng)。選型不當(dāng),調(diào)節(jié)閥工作在小開度存在著急劇的流阻、流速、壓力的變化,當(dāng)超過閥剛度,穩(wěn)定性變差,嚴(yán)重時(shí)產(chǎn)生振蕩。 解決對(duì)策:由于產(chǎn)生振蕩的原因是多方面的,因此具體問題具體分析。對(duì)振動(dòng)輕微的振
17、動(dòng),可增加剛度來消除。如選用大剛度彈簧,改用活塞執(zhí)行結(jié)構(gòu)。管道、基座劇烈震動(dòng)通過增加支撐消除振動(dòng)干擾;選閥的頻率與系統(tǒng)頻率相同,則更換不同結(jié)構(gòu)的閥;工作在小開度造成的振蕩,則是選型不當(dāng)流通能力 C值選大,必須重新選型,C值較小的或采用分程控制或子母閥以克服調(diào)節(jié)閥工作在小開度。排除障礙正確操作下生產(chǎn)出的冰模 圖4 精品制造模具 2.4 存在的差距 師傅的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我充分的了解到和他的差距,不論是技能還是吃苦耐勞的精神。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,我又了解到幾類機(jī)器的故障與排除的方法。 1、普通定位器采用機(jī)械式力平衡原理工作,即噴嘴擋板技術(shù),主要存在以下故障類型: 1)因采用機(jī)械式
18、力平衡原理工作,其可動(dòng)部件較多,容易受溫度,振動(dòng)的影響,造成調(diào)節(jié)閥的波動(dòng); 2)采用噴嘴擋板技術(shù),由于噴嘴孔很小,易被灰塵或不干凈的氣源堵住,是定位器不能正常工作; 3)采用力的平衡原理,彈簧的彈性系數(shù)在惡劣現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)生改變,造成調(diào)節(jié)閥非線性導(dǎo)致控制質(zhì)量下降。 圖5 工廠一角 2、 智能定位器由微處理器、A/D,D/A轉(zhuǎn)換器及等部件組成,其工作原理與普通定位器截然不同。給定值和實(shí)際值的比較純是電動(dòng)信號(hào),不再是力平衡。因此能夠克服常規(guī)定位器的力平衡的缺點(diǎn)。但在用于緊急停車場(chǎng)合時(shí),如緊急切斷閥、緊急放空閥等。這些閥門要求靜止在某一位置,只有緊急情況出現(xiàn)時(shí),才需要可靠地動(dòng)作。 1)長時(shí)間
19、停留在某一位置容易使電氣轉(zhuǎn)換器失控造成小信號(hào)不動(dòng)作的危險(xiǎn)情況。此外用于閥門的位置傳感電位器由于工作在現(xiàn)場(chǎng),電阻值易發(fā)生變化造成小信號(hào)不動(dòng)作,大信號(hào)全開的危險(xiǎn)情況。因此為了確保智能定位器的可靠性和可利用性,必須對(duì)它們進(jìn)行頻繁的測(cè)試。 2)通過對(duì)調(diào)節(jié)閥故障原因分析,采取適當(dāng)?shù)奶幚怼⒏倪M(jìn)辦法,將大大提高調(diào)節(jié)閥的利用率,降低儀表故障率,對(duì)流程工藝的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高以及能源消耗的降低都有著重要作用,可有效提高調(diào)節(jié)系統(tǒng)的質(zhì)量,從而確保生產(chǎn)裝置長周期運(yùn)行。 2.5 頂崗實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì) 1、學(xué)生按實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)單位,并將實(shí)習(xí)單位接受證明寄送系部,系(部)統(tǒng)一匯總報(bào)教務(wù)
20、與科研處審查備案,對(duì)沒有落實(shí)實(shí)習(xí)單位的按無成績處理。 2、認(rèn)真向生產(chǎn)實(shí)際和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),服從安排,認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)記錄,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故缺席。 4、執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程,注意現(xiàn)場(chǎng)的人身安全,不發(fā)生意外傷害事故。 2.6 自己今后的努力方向 最主要是如何與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。 于是第
21、一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和空間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。今后要虛心學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。 不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。 經(jīng)過這次實(shí)
22、習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理, 學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)的競(jìng)爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。 三、總結(jié) 3.1 實(shí)習(xí)收獲 實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的 挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)
23、就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí) 工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),看到了更廣大的社會(huì),了解了許多以前從未知道的事物。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會(huì),想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn):此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí),增長和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,
24、為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。 3.2 實(shí)習(xí)感想 首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣 改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然, 適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。 在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼
25、看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的 工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼 承和發(fā)揚(yáng)。 走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。 我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小子,沒有任
26、何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。 多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí),也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。 比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了
27、系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請(qǐng)干到最好。 少埋怨在條件艱苦的地方實(shí)習(xí),也許有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情 總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望之花。 二0**年*月
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