《《爭(zhēng)做美德少年,創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《爭(zhēng)做美德少年,創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《爭(zhēng)做美德少年，創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)教案
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)組活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生有良好的行為規(guī)范，反省自己開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，身上尚存的壞習(xí)慣還有哪些。
2. 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。
3. 通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。
活動(dòng)形式：班會(huì)形式
活動(dòng)過(guò)程：
一、點(diǎn)明主題教師：同學(xué)們，今天，我們將召開(kāi)“爭(zhēng)做美德少年，創(chuàng)建文明校園”主題班會(huì)活動(dòng)。下面，請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
二、展開(kāi)主題甲：老師
2、們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。“爭(zhēng)做美德少年，創(chuàng)建文明校園”主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。爭(zhēng)做美德少年的號(hào)角已吹響了整個(gè)校園，爭(zhēng)做美德少年就是要落實(shí)在行動(dòng)中。
請(qǐng)聽(tīng)串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。
（一）．說(shuō)一說(shuō)，議一議
1.上課：
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）
（2）上課可以隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
（二）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)遵守紀(jì)律的學(xué)生。
3、
（三）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)入教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
（四）課間活動(dòng)也要遵守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
（四）、情景再現(xiàn)
1. 幾個(gè)同學(xué)擠入教室。
2. 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。
（七）討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎？為什么？（他們做得不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）
（八）結(jié)合本班實(shí)際，師生共同探討在校如何做到輕聲慢步，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公務(wù)，課間如何游戲等等，并共同探討文明離我們有多遠(yuǎn)。
1.教室門(mén)口比較窄，
4、離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
2.在教室及走廊行走，應(yīng)輕聲慢步，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3. 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須
按各自方向上下樓，并且不要打鬧喧嘩。
4. 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要遵守秩序，排好對(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（九）學(xué)生反省自己的行為習(xí)慣，進(jìn)行自我批評(píng)，并談?wù)勗鯓舆M(jìn)行自我更正。
（十）詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。
世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一
種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——
這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書(shū)——
這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——
這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢(qián)你都攢起來(lái)——
這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能?chē)?yán)格要求自己——
這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做美德好少年！
三. 班主任總結(jié)
《爭(zhēng)做美德少年,創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)教案
