機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)大綱.doc

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目 錄 1 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 43 2 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 46 3 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 51 4 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 55 5 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 58 6 測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 61 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 課程編號 00202860 實驗學(xué)時 14 周 適用專業(yè) 機械工程及其自動化 現(xiàn)代機械設(shè)計方向 授課單位 機械工程學(xué) 院 執(zhí)筆人 張迎輝 一 畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì) 目的和任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計是現(xiàn)代機械設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分 是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗 其 實踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的 通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練 對培養(yǎng)學(xué)生的實際 工作能力具有十分重要的作用 學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 論文 工作之前 必須修完教學(xué)計劃中規(guī)定的全部課程 并取得規(guī)定的學(xué)分 畢業(yè)設(shè)計 論文 工作由學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計 論文 的目的 1 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論 基本知識和基本技能 培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力 培養(yǎng)學(xué)生 設(shè)計意識和創(chuàng)新設(shè)計思想 提高學(xué)生獨立分析解決實際問題的能力 2 接受工程師必須的綜合訓(xùn)練 提高實際工作能力 如調(diào)查研究 查閱中外文文獻(xiàn)和收集資料并進(jìn)行 分析的能力 運用計算機解決實際應(yīng)用問題的能力 制訂設(shè)計或試驗方案的能力 設(shè)計 計算和繪圖能 力 總結(jié)提高撰寫論文的能力 3 檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力 是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù) 二 畢業(yè)設(shè)計 論文 的主要內(nèi)容與要求 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 的選題 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 選題的原則要根據(jù)培養(yǎng)計劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求 以能達(dá)到綜合訓(xùn)練為 目的 有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力 鞏固和提高所學(xué)知識 2 應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求 又結(jié)合生產(chǎn) 科研實際的題目 可根據(jù)現(xiàn)代機械設(shè)計專業(yè)學(xué) 生的特點選擇題目 三年內(nèi)的設(shè)計題目不得重復(fù) 供學(xué)生選擇的題目數(shù)應(yīng)大于參與設(shè)計的學(xué)生數(shù) 10 3 鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計題目 并由指導(dǎo)教師認(rèn)定 4 所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實際 設(shè)計難度和工作量要適當(dāng) 以便學(xué)生在規(guī)定時間 內(nèi)完成 5 鼓勵學(xué)生一人一個題目 如題目工作量過大 可多人同作一個題目 必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立 完成的任務(wù) 給出具體的子題目 保證不同學(xué)生之間相近內(nèi)容工作量 30 防止設(shè)計內(nèi)容雷同或抄襲 6 本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 選題可包含以下幾個方面 工程設(shè)計類題目 工程技術(shù)研究類題目 軟件工程類題目 機械類軟件應(yīng)用及開發(fā) 試驗類題目 具有創(chuàng)新特點的題目 2 畢業(yè)設(shè)計 論文 的調(diào)研 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下應(yīng)結(jié)合選定的畢業(yè)設(shè)計題目進(jìn)行實地調(diào)查研究 查閱和收集相關(guān)的近期中外文 文獻(xiàn)及設(shè)計資料 調(diào)研結(jié)束后按大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 工作手冊中規(guī)定的相關(guān)要求提交一份實 習(xí) 調(diào) 研 報告 約 3000 字 3 畢業(yè)設(shè)計 論文 的方案制定 在實習(xí) 調(diào)研 的基礎(chǔ)上 學(xué)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書工作要求提出完成設(shè)計任務(wù)的方案與途徑 按 要求編寫畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度表 設(shè)計型課題的學(xué)生要做方案論證報告 論文型題目學(xué)生要做論文開 題報告 指導(dǎo)教師應(yīng)審查學(xué)生提出的設(shè)計方案 合格后可進(jìn)入下一階段 4 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求 任務(wù)書應(yīng)明確學(xué)生獨立完成的畢業(yè)設(shè)計 論文 內(nèi)容及工作量 設(shè)計類 要求學(xué)生獨立完成至少相當(dāng)于 3 張 A0 圖紙的工作量 并應(yīng)有一定量的計算機繪圖工作量 10000 字左右的設(shè)計說明書 論文類 論文字?jǐn)?shù)要在 12000 以上 應(yīng)包括題目的目的 意義 國內(nèi)外的問題研究綜述 問題的提 出和分析 研究方案 結(jié)論等 實驗類 獨立完成一個完整的實驗 取得足夠的實驗數(shù)據(jù) 實驗要有探索性 而不是簡單重復(fù)已有 的工作 論文應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述 實驗裝置 實驗分析研究與結(jié)論等 論文字?jǐn)?shù)要在 12000 以上 軟件類 獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊 有足夠的工作量 論文字?jǐn)?shù)要在 10000 以上 并寫出必要的軟件使用說明書 三 畢業(yè)設(shè)計 論文 答辯及成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 完成后要進(jìn)行答辯 檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計 論文 的基本要求和目的 1 答辯委員會的組成 畢業(yè)設(shè)計工作由專業(yè)答辯委員會主持 答辯委員會由研究所負(fù)責(zé)人和教師 7 人以上組成 設(shè)主任 1 人 副主任 1 2 人 秘書 1 人 成員若干 根據(jù)需要 答辯委員會可決定組成若干答辯小組 每答辯小 組答辯委員不少于 5 人 具體負(fù)責(zé)答辯 答辯委員會委員及答辯小組成員必須是講師以上職稱的人員擔(dān) 任 2 答辯委員會的主要職能 審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 的評閱人 主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作 評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的最后成績和評語 3 答辯工作程序和要求 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 評閱人對學(xué)生所有設(shè)計資料進(jìn)行評審 組織對學(xué)生計算機程序進(jìn)行評審 根據(jù)學(xué)生提交的所有設(shè)計材料 評閱意見 軟件評審意見 審查學(xué)生答辯資格 舉行答辯會 每位學(xué)生答辯時間為 30 40 分鐘 其中自述畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容 15 分鐘 答辯教師提問 15 20 分鐘 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 論文 的評定必須經(jīng)學(xué)生本人申請 指導(dǎo)教師或評閱人推薦 參加大組評優(yōu)答辯 4 成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 的成績采取五級記分和評語相結(jié)合的辦法 根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的優(yōu)缺點 數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度 說明書與圖紙的質(zhì)量 答辯情況等寫出評語 經(jīng)答辯委員會通過 將成績和評 語填入畢業(yè)設(shè)計 論文 的有關(guān)欄目內(nèi) 并由答辯委員會主任簽字 5 評分參考標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有獨立見解或取得有價值的成果 有很強的獨立工作能力 提交 的論文 說明書 及附件完整 清晰 答辯正確 良好 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有較強的獨立工作能力 提交的論文 說明書 及附件完整 答 辯時回答基本正確 無概念性錯誤 中等 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 獨立工作能力一般 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時 回答問題基本正確 主要概念清楚 及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容無原則性錯誤 獨立工作能力差 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時回答問題不完全準(zhǔn)確 有個別概念性錯誤 不及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯誤 提交的論文 說明書 及附 件不完整 答辯時概念性錯誤較多 無故不參加答辯者 以不及格論 四 畢業(yè)設(shè)計 論文 組織管理 研究所根據(jù)校教務(wù)處 院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組的安排直接組織與指導(dǎo)本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計 論文 工作 其主要任務(wù)是 1 根據(jù)本專業(yè)的特點制定 畢業(yè)設(shè)計 論文 大綱 2 擬訂畢業(yè)設(shè)計 論文 工作計劃 提出指導(dǎo)教師名單及分配課題 組織申報 畢業(yè)設(shè)計 論文 選 題表 3 組織畢業(yè)設(shè)計 論文 動員會 組織教師與學(xué)生雙向選擇 選定和落實題目 公布課題分配情況 提出具體要求 4 組織填寫和審查 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 5 購置畢業(yè)設(shè)計資料 參考書籍 編寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 6 檢查畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)展情況 及時組織指導(dǎo)教師解決畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的各種問題 7 成立專業(yè)答辯委員會 確定評閱人 組織軟件驗收 組織答辯 評定成績及畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 五 畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度安排 畢業(yè)設(shè)計 論文 時間為 14 周 其中 畢業(yè)實習(xí) 調(diào)研 熟悉資料 2 周 方案設(shè)計 結(jié)構(gòu)設(shè)計及 計算 10 周 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書 答辯準(zhǔn)備與答辯 2 周 具體進(jìn)度安排根據(jù)每個學(xué)生的題目不同而定 在畢業(yè)開始的第二周 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下 由學(xué)生填寫 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 課題進(jìn)度計 劃表 六 其它 1 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 資料 軟件開發(fā)應(yīng)用類應(yīng)包含程序源代碼 程序 軟件使用說明書 以光盤 形式保存 在答辯結(jié)束后 統(tǒng)一由現(xiàn)代機械設(shè)計研究所存檔保管 2 在答辯結(jié)束后 進(jìn)行總結(jié) 寫出書面材料并上報 3 畢業(yè)設(shè)計 論文 書寫 打印 裝訂請參閱大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 規(guī)范化要求 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 課程編號 00202860 實驗學(xué)時 14 周 適用專業(yè) 機械工程及其自動化 機械制造自動化方向 授課單位 機械工程學(xué)院 執(zhí)筆人 趙永成 一 畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì) 目的和任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計是高等院校教學(xué)計劃的重要組成部分 是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育 強化工程意識 進(jìn)行工程 基本訓(xùn)練 提高工程實踐能力的重要培養(yǎng)階段 通過畢業(yè)設(shè)計 鞏固和擴大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知 識與專業(yè)知識 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想 掌握機械工藝及裝備設(shè)計方法 培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐 勇 于探索和創(chuàng)新精神 基本要求 1 學(xué)會綜合運用多學(xué)科的基本理論 知識與技能 分析和解決工程問題 通過設(shè)計 調(diào)研與實踐 使 理論知識深化 知識領(lǐng)域拓寬 2 學(xué)會依據(jù)課題給定的技術(shù)要求 進(jìn)行調(diào)研 資料收集 整理和正確的使用工具書 培養(yǎng)學(xué)生掌握工 程設(shè)計的步驟 方法 提高工程圖紙的繪制 尤其是計算機繪圖 工程計算 技術(shù)文件編寫等能力 培 養(yǎng)學(xué)生掌握實驗 測試 調(diào)試等科學(xué)研究的基本方法 提高學(xué)生分析與解決工程實踐問題的能力 培養(yǎng) 學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng) 樹立正確的工程意識和經(jīng)濟意識 二 畢業(yè)設(shè)計 論文 的主要內(nèi)容與要求 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 的選題 畢業(yè)設(shè)計 論文 的題目直接影響畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量 因此做好選題是搞好畢業(yè)設(shè)計 論文 的前 提 畢業(yè)設(shè)計課題的確定 首先要符合教學(xué)基本要求 同時也要兼顧科學(xué)研究的實際需要 機械制造類 畢業(yè)設(shè)計 論文 主要有機械加工工藝與裝備設(shè)計 機械制造中的計算過程優(yōu)化 管理技術(shù)及軟件設(shè)計 機械制造中的數(shù)字化設(shè)計等 1 機械加工工藝與裝備設(shè)計 內(nèi)容 機械加工工藝過程設(shè)計 裝配工藝過程設(shè)計 工藝裝備設(shè)計 包括刀具 夾具 輔具 模具 設(shè)計 專用機床和專用設(shè)備設(shè)計 要求 畢業(yè)實習(xí)或調(diào)研應(yīng)到生產(chǎn)現(xiàn)場或到同類工廠去了解情況 工廠的要求 現(xiàn)狀和存在的問題 收集國 內(nèi)外有關(guān)情報資料 查閱文獻(xiàn)資料不少于 10 篇 其中包括一篇外文資料 10000 字符的外文資料翻譯 要求學(xué)生獨立完成至少相當(dāng)于 3 張 A0 圖紙的工作量 撰寫設(shè)計說明書 10000 字以上 圖紙 說明書 外文翻譯 調(diào)研 實習(xí) 報告一律用計算機打印 2 機械制造中的計算 過程優(yōu)化 管理技術(shù)及軟件設(shè)計 要求 查閱文獻(xiàn)資料不少于 10 篇 其中包括一篇外文資料 10000 字符的外文資料翻譯 建立數(shù)學(xué)模型 程序設(shè)計要求實現(xiàn)該數(shù)學(xué)模型 且運行可靠 結(jié)果正確 撰寫設(shè)計說明書 2 萬以上 圖紙 說明書 外文翻譯 調(diào)研 實習(xí) 報告一律用計算機打印 3 機械制造中的數(shù)字化設(shè)計 要求 查閱文獻(xiàn)資料不少于 10 篇 其中包括一篇外文資料 10000 字符的外文資料翻譯 利用 CAD CAM 軟件對零件進(jìn)行 3 維造型 仿真 零件加工 編程 撰寫設(shè)計說明書 1 2 萬以上 說明書 外文翻譯 調(diào)研 實習(xí) 報告一律用計算機打印 2 畢業(yè)設(shè)計 論文 的調(diào)研 1 目的 課題調(diào)研是學(xué)生接到畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 論文 的第一個重要環(huán)節(jié) 其目的 是使學(xué)生進(jìn)一步了解與本設(shè)計題目有關(guān)的內(nèi)容 收集到真實有用的技術(shù)資料和數(shù)據(jù) 為做好課題任務(wù)打 下基礎(chǔ) 2 地點 學(xué)生實習(xí)地點主要有大連機床廠 大連柴油機廠 大連機車廠或根據(jù)題目要求選擇有關(guān)實習(xí)地點 3 實習(xí)要求 進(jìn)廠前 預(yù)先閱讀有關(guān)參考資料 了解題目的工藝過程和課題要求 熟悉設(shè)計題目的任務(wù) 實習(xí)期 間一定要深入生產(chǎn)實際 虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅請教 仔細(xì)觀察現(xiàn)場的機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)及設(shè)備 的工作原理 寫出詳細(xì)的實習(xí)日記 并完成實習(xí) 調(diào)研 報告 實習(xí) 調(diào)研 報告要求圖文并茂 語句 通順 并打印 三 畢業(yè)設(shè)計 論文 答辯及成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 完成后要進(jìn)行答辯 檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計 論文 的基本要求和目的 1 答辯委員會的組成 畢業(yè)設(shè)計工作由專業(yè)答辯委員會主持 答辯委員會由研究所負(fù)責(zé)人和教師 7 人以上組成 設(shè)主任 1 人 副主任 1 2 人 秘書 1 人 成員若干 根據(jù)需要 答辯委員會可決定組成若干答辯小組 每答辯小 組答辯委員不少于 5 人 具體負(fù)責(zé)答辯 答辯委員會委員必須是講師以上職稱的人員擔(dān)任 2 答辯委員會的主要職能 審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 的評閱人 主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作 評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的最后成績和評語 3 答辯工作程序和要求 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 評閱人對學(xué)生所有設(shè)計資料進(jìn)行評審 組織對學(xué)生計算機程序進(jìn)行評審 根據(jù)學(xué)生提交的所有設(shè)計材料 評閱意見 軟件評審意見 審查學(xué)生答辯資格 舉行答辯會 每位學(xué)生答辯時間為 30 40 分鐘 其中自述畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容 15 分鐘 答辯教師提問 15 20 分鐘 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 論文 的評定必須經(jīng)學(xué)生本人申請 指導(dǎo)教師或評閱人推薦 參加大組評優(yōu)答辯 4 成績評定 評定畢業(yè)設(shè)計成績 主要看最后設(shè)計 論文 的質(zhì)量 也要參考學(xué)生整個設(shè)計過程中的表現(xiàn) 工作 態(tài)度 獨立工作努力 任務(wù)量 創(chuàng)新精神 全面衡量 不要以學(xué)生過去課程成績或指導(dǎo)教師的職稱 水 平來決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的成績 畢業(yè)設(shè)計 論文 的成績采用五級記分 優(yōu)秀 良 中 及格和不及格 采用 結(jié)構(gòu)分 進(jìn)行綜合評 定 即指導(dǎo)教師的評分占 40 評閱人評分占 20 答辯委員會評分占 40 5 評分標(biāo)準(zhǔn) 一 優(yōu)秀 相當(dāng)于 100 90 分 凡同時符合以下條件者 給予優(yōu)秀成績 1 能按期出色地完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù) 能靈活 正確 綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識 具 有較強的綜合分析問題和解決問題的能力 并在某些方面有獨特的見解或創(chuàng)新 獨立工作能力強 2 設(shè)計圖紙齊全 制圖符合規(guī)范要求 且質(zhì)量高 設(shè)計報告 計算說明書 或論文內(nèi)容完整 論證充分 結(jié)論和計算正確 文章段落層次分明 條理清楚 文字通順并符合技術(shù)用語要求 符號統(tǒng)一 編號齊全 書寫工整 3 設(shè)計 實驗方案正確 數(shù)據(jù)可靠 完成的軟 硬件達(dá)到甚至優(yōu)于規(guī)定的性能指標(biāo)要求 4 在畢業(yè)設(shè)計 論文 中 能結(jié)合題目查閱和利用有關(guān)中外文資料 外文文獻(xiàn)譯文內(nèi)容正確 在實驗和 上機操作過程中基本技術(shù)掌握表現(xiàn)突出 動手能力強 5 在畢業(yè)設(shè)計 論文 過程中勇于承擔(dān)任務(wù) 認(rèn)真努力 態(tài)度端正 科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 遵守紀(jì)律 表現(xiàn)好 6 答辯時思路清晰 論點正確 基本概念清楚 表現(xiàn)出對自己的工作掌握得比較深透 對所提出的主 要問題回答正確 深入 二 良好 相當(dāng)于 80 一 89 分 凡同時符合以下條件者 給予良好成績 1 能按期圓滿地完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù) 能綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識 具有一定的綜合 分析問題和解決問題的能力 有一定的獨立工作能力 2 設(shè)計圖紙齊全 制圖符合規(guī)范要求 且質(zhì)量較好 設(shè)計報告 計算說明書 或論文內(nèi)容完整 論述正 確 結(jié)論和計算比較正確 文章條理清楚 文字通順 并符合技術(shù)用語要求 書寫工整 3 在畢業(yè)設(shè)計 論文 中 能結(jié)合題目查閱有關(guān)中外文資料 外文文獻(xiàn)譯文內(nèi)容正確 基本能閱讀外文 資料 在實驗和上機操作過程中表現(xiàn)出較強的基本技能 動手能力較強 4 設(shè)計 實驗方案正確 數(shù)據(jù)可靠 完成的軟 硬件基本達(dá)到規(guī)定時性能指標(biāo)要求 5 在畢業(yè)設(shè)計 論文 中積極努力 態(tài)度端正 科學(xué)作風(fēng)良好 遵守紀(jì)律 表現(xiàn)較好 6 答辯時思路清晰 論點基本正確 基本概念較清楚 表現(xiàn)出能掌握自己所從事的工作 對所提出的 主要問題回答正確 三 中等 相當(dāng)于 70 79 分 符合以下條件者 給予中等成績 1 按期完成了任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù) 尚能綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識 具有一定的分析問題 和解決問題的能力 工作能力有提高 達(dá)到了基本的教學(xué)要求 2 設(shè)計圖紙完備 基本正確 但質(zhì)量一般或有小的缺陷 設(shè)計報告 計算說明書 或論文內(nèi)容基本完整 文理通順 但對主要問題理解不深 個別內(nèi)容論述有錯誤 或表達(dá)不清楚 主要結(jié)論和計算無原則性錯誤 3 在畢業(yè)設(shè)計 論文 中 能結(jié)合題目查閱有關(guān)中外文資料 外文文獻(xiàn)譯文內(nèi)容正確 在實驗和上機操 作過程中表現(xiàn)出具備一定的基本技能 4 設(shè)計 實驗方案尚正確 數(shù)據(jù)基本可靠 完成的軟 硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)要求 5 在畢業(yè)設(shè)計 論文 中 工作努力 表現(xiàn)尚好 6 答辯時分析闡述不夠深入 表現(xiàn)對從事的工作內(nèi)容尚能掌握 但理解不深 對主要問題的回答基本 上無重大錯誤 四 及格 相當(dāng)于 60 69 分 符合以下條件者 給予及格成績 1 基本上能按期完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù) 但分析問題和解決問題的能力一般 工作能力較差 2 設(shè)計圖紙內(nèi)容表達(dá)不夠完整 圖面質(zhì)量一般 且有一些小的疏忽和遺漏 設(shè)計報告 計算說明書 或 論文質(zhì)量一般 并存在個別原則性錯誤 文理尚通順 3 閱讀外文資料較困難 譯文內(nèi)容和語法在非主要問題上有錯誤 在實驗和上機操作過程中表現(xiàn)出基 本技能掌握上有些欠缺 4 設(shè)計 實驗方案基本正確 數(shù)據(jù)基本可靠 完成的軟 硬件性能較差 5 在畢業(yè)設(shè)計 論文 中 工作態(tài)度一般 表現(xiàn)一般 6 答辯時講述不夠清楚 表現(xiàn)出初步掌握了自己所從事的工作內(nèi)容 但理解浮淺 主要問題回答有不 確切之處或存在若干錯誤 經(jīng)啟發(fā)后才能回答 五 不及格 相當(dāng)于 59 分以下 凡有下列條件之一者 不能參加答辯或給予不及格成績 1 未按期完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù) 2 設(shè)計圖紙不齊全或有嚴(yán)重錯誤 質(zhì)量較差 不能滿足畢業(yè)設(shè)計 論文 最基本的教學(xué)要求 3 設(shè)計報告 計算說明書 或論文中有原則性錯誤 語句不通順 書寫潦草 不能滿足畢業(yè)設(shè)計 論文 最基本的教學(xué)要求 4 在方案論證 分析 實驗 上機操作及外文翻譯等工作中 反映出工作能力和基本技能很差或有明 顯欠缺 未能達(dá)到教學(xué)的最基本要求 5 設(shè)計 實驗方案基本不正確 主要數(shù)據(jù)有錯誤 所完成的軟 硬件性能差 6 在畢業(yè)設(shè)計 論文 過程中 工作不努力 不認(rèn)真 學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好 7 設(shè)計 論文 被確認(rèn)為抄襲或弄虛作假 8 答辯時闡述不清畢業(yè)設(shè)計 論文 的主要內(nèi)容 對有關(guān)設(shè)計中的基本知識 基本概念模糊不清 對主 要問題回答有錯誤或回答不出 雖經(jīng)啟發(fā)仍不能正確的回答 達(dá)不到教學(xué)的最基本要求 四 畢業(yè)設(shè)計 論文 組織管理 研究所根據(jù)校教務(wù)處 院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組的安排直接組織與指導(dǎo)本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計 論文 工作 其主要任務(wù)是 1 根據(jù)本專業(yè)的特點制定 畢業(yè)設(shè)計 論文 大綱 2 擬訂畢業(yè)設(shè)計 論文 工作計劃 提出指導(dǎo)教師名單及分配課題 組織申報 畢業(yè)設(shè)計 論文 選 題表 3 組織畢業(yè)設(shè)計 論文 動員會 組織教師與學(xué)生雙向選擇 選定和落實題目 公布課題分配情況 提出具體要求 4 組織填寫和審查 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 5 購置畢業(yè)設(shè)計資料 參考書籍 編寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 6 檢查畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)展情況 及時組織指導(dǎo)教師解決畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的各種問題 7 成立專業(yè)答辯委員會 確定評閱人 組織軟件驗收 組織答辯 評定成績及畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 五 畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度安排 畢業(yè)設(shè)計 論文 時間為 14 周 其中 畢業(yè)實習(xí) 調(diào)研 熟悉資料 2 周 方案設(shè)計 結(jié)構(gòu)設(shè)計及 計 算 10 周 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書 答辯準(zhǔn)備與答辯 2 周 具體進(jìn)度安排根據(jù)每個學(xué)生的題目不同而定 在 畢業(yè)開始的第二周 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下 由學(xué)生填寫 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 課題進(jìn)度計劃 表 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 課程編號 00202860 實驗學(xué)時 14 周 適用專業(yè) 機械工程及其自動化 機械電子工程方向 授課單位 機械工程學(xué) 院 執(zhí)筆人 李東明 一 畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì) 目的和任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計是高等院校本科教學(xué)計劃的重要組成部分 是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗 其實踐性和 綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的 通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練 鞏固和擴大學(xué)生在校期間所 學(xué)的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識 對培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力具有十分重要的作用 學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 論文 工作之前 必須修完教學(xué)計劃中規(guī)定的全部課程 并取得規(guī)定的學(xué)分 畢業(yè)設(shè)計 論文 工作由學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計 論文 的目的 1 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論 基本知識和基本技能 培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力 培養(yǎng)學(xué)生 設(shè)計意識和創(chuàng)新設(shè)計思想 提高學(xué)生獨立分析解決實際問題的能力 2 接受工程師必須的綜合訓(xùn)練 提高實際工作能力 如調(diào)查研究 查閱中外文文獻(xiàn)和收集資料并進(jìn)行 分析的能力 運用計算機解決實際應(yīng)用問題的能力 制訂設(shè)計或試驗方案的能力 機電一體化產(chǎn)品設(shè)計 與開發(fā)能力 設(shè)計 計算和繪圖能力 總結(jié)提高撰寫論文的能力 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn) 求實的工作作風(fēng) 3 檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力 是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù) 二 畢業(yè)設(shè)計 論文 的主要內(nèi)容與要求 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 的選題 畢業(yè)設(shè)計 論文 的題目直接影響畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量 做好選題是做好畢業(yè)設(shè)計 論文 的前提 畢業(yè)設(shè)計課題的確定 首先要符合教學(xué)基本要求 同時也要兼顧科學(xué)研究以及生產(chǎn)的實際需要 具體要 求如下 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 選題的原則要根據(jù)教學(xué)計劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求 以能達(dá)到綜合訓(xùn)練為 目的 有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力 鞏固和提高所學(xué)知識 2 應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求 又結(jié)合生產(chǎn) 科研實際的題目 可根據(jù)機械電子工程專業(yè)學(xué) 生的特點選擇題目 三年內(nèi)的設(shè)計題目不得重復(fù) 供學(xué)生選擇的題目數(shù)應(yīng)大于參與設(shè)計的學(xué)生數(shù) 3 所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實際 設(shè)計難度和工作量要適當(dāng) 以便學(xué)生在規(guī)定時間 內(nèi)完成 4 鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計題目 并由指導(dǎo)教師認(rèn)定 5 鼓勵學(xué)生一人一個題目 如題目工作量過大 可多人同作一個題目 必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立 完成的任務(wù) 給出具體的子題目 保證不同學(xué)生之間相近內(nèi)容工作量10 3 鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計題目 并由指導(dǎo)教師認(rèn)定 4 所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實際 設(shè)計難度和工作量要適當(dāng) 以便學(xué)生在規(guī)定時間 內(nèi)完成 5 鼓勵學(xué)生一人一個題目 如題目工作量過大 可多人同作一個題目 必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立 完成的任務(wù) 給出具體的子題目 保證不同學(xué)生之間相近內(nèi)容工作量 30 防止設(shè)計內(nèi)容雷同或抄襲 6 本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 選題可包含以下幾個方面 工程設(shè)計類題目 工程技術(shù)研究類題目 軟件工程類題目 2 畢業(yè)設(shè)計 論文 的調(diào)研 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下應(yīng)結(jié)合選定的畢業(yè)設(shè)計題目進(jìn)行實地調(diào)查研究 查閱和收集相關(guān)的近期中外文 文獻(xiàn)及設(shè)計資料 調(diào)研結(jié)束后按大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 工作手冊中規(guī)定的相關(guān)要求提交一份實 習(xí) 調(diào)研 報告 約 3000 字 3 畢業(yè)設(shè)計 論文 的方案制定 在實習(xí) 調(diào)研 的基礎(chǔ)上 學(xué)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書工作要求提出完成設(shè)計任務(wù)的方案與途徑 按 要 求編寫畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度表 設(shè)計型課題的學(xué)生要做方案論證報告 論文型題目學(xué)生要做論文開題 報告 指導(dǎo)教師應(yīng)審查學(xué)生提出的設(shè)計方案 合格后可進(jìn)入下一階段 4 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求 任務(wù)書應(yīng)明確學(xué)生獨立完成的畢業(yè)設(shè)計 論文 內(nèi)容及工作量 設(shè)計類 要求學(xué)生獨立完成至少相當(dāng)于 3 張 A0 圖紙的工作量 并應(yīng)有一定量的計算機繪圖工作量 10000 字左右的設(shè)計說明書 論文類 論文字?jǐn)?shù)要在 12000 以上 應(yīng)包括題目的目的 意義 國內(nèi)外的問題研究綜述 問題的提 出和分析 研究方案 結(jié)論等 軟件類 獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊 有足夠的工作量 論文字?jǐn)?shù)要在 10000 以上 并寫出必要的軟件使用說明書 三 畢業(yè)設(shè)計 論文 答辯及成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 完成后要進(jìn)行答辯 檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計 論文 的基本要求和目的 1 答辯委員會的組成 畢業(yè)設(shè)計工作由專業(yè)答辯委員會主持 答辯委員會由研究中心負(fù)責(zé)人和教師 7 人以上組成 設(shè)主任 1 人 副主任 1 2 人 秘書 1 人 成員若干 根據(jù)需要 答辯委員會可決定組成若干答辯小組 每答辯小 組答辯委員不少于 5 人 具體負(fù)責(zé)答辯 答辯委員會委員及答辯小組成員必須是講師以上職稱的人員擔(dān) 任 2 答辯委員會的主要職能 審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 的評閱人 主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作 評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的最后成績和評語 3 答辯工作程序和要求 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 評閱人對學(xué)生所有設(shè)計資料進(jìn)行評審 組織對學(xué)生計算機程序進(jìn)行評審 根據(jù)學(xué)生提交的所有設(shè)計材料 評閱意見 軟件評審意見 審查學(xué)生答辯資格 舉行答辯會 每位學(xué)生答辯時間為 30 40 分鐘 其中自述畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容 15 分鐘 答辯教師提問 15 20 分鐘 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 論文 的評定必須經(jīng)學(xué)生本人申請 指導(dǎo)教師或評閱人推薦 參加大組評優(yōu)答辯 4 成績評定說明 畢業(yè)設(shè)計 論文 的成績采取五級記分和評語相結(jié)合的辦法 根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的優(yōu)缺點 數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度 說明書與圖紙的質(zhì)量 答辯情況等寫出評語 經(jīng)答辯委員會通過 將成績和評 語填入畢業(yè)設(shè)計 論文 的有關(guān)欄目內(nèi) 并由答辯委員會主任簽字 5 評分參考標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有獨立見解或取得有價值的成果 有很強的獨立工作能力 提交 的論文 說明書 及附件完整 清晰 答辯正確 良好 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有較強的獨立工作能力 提交的論文 說明書 及附件完整 答 辯時回答基本正確 無概念性錯誤 中等 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 獨立工作能力一般 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時 回答問題基本正確 主要概念清楚 及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容無原則性錯誤 獨立工作能力差 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時回答問題不完全準(zhǔn)確 有個別概念性錯誤 不及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯誤 提交的論文 說明書 及附 件不完整 答辯時概念性錯誤較多 無故不參加答辯者 以不及格論 四 畢業(yè)設(shè)計 論文 組織管理 研究中心根據(jù)校教務(wù)處 院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組的安排直接組織與指導(dǎo)本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計 論文 工 作 其主要任務(wù)是 1 根據(jù)本專業(yè)的特點制定 畢業(yè)設(shè)計 論文 大綱 2 擬訂畢業(yè)設(shè)計 論文 工作計劃 提出指導(dǎo)教師名單及分配課題 組織申報 畢業(yè)設(shè)計 論文 選 題表 3 組織畢業(yè)設(shè)計 論文 動員會 組織教師與學(xué)生雙向選擇 選定和落實題目 公布課題分配情況 提出具體要求 4 組織填寫和審查 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 5 購置畢業(yè)設(shè)計資料 參考書籍 編寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 6 檢查畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)展情況 及時組織指導(dǎo)教師解決畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的各種問題 7 成立專業(yè)答辯委員會 確定評閱人 組織軟件驗收 組織答辯 評定成績及畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 五 畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度安排 畢業(yè)設(shè)計 論文 時間為 14 周 其中 畢業(yè)實習(xí) 調(diào)研 熟悉資料 2 周 方案設(shè)計 結(jié)構(gòu)設(shè)計及 計算 10 周 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書 答辯準(zhǔn)備與答辯 2 周 具體進(jìn)度安排根據(jù)每個學(xué)生的題目不同而定 在畢業(yè)開始的第二周 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下 由學(xué)生填寫 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 課題進(jìn)度計 劃表 六 其它 1 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 資料 軟件開發(fā)應(yīng)用類應(yīng)包含程序源代碼 程序 軟件使用說明書 以光盤 形式保存 在答辯結(jié)束后 統(tǒng)一由現(xiàn)代機械設(shè)計研究所存檔保管 2 在答辯結(jié)束后 進(jìn)行總結(jié) 寫出書面材料并上報 3 畢業(yè)設(shè)計 論文 書寫 打印 裝訂請參閱大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 規(guī)范化要求 機械工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 課程編號 00202860 實驗學(xué)時 14 周 適用專業(yè) 機械工程及其自動化 工程信息方向 授課單位 機械工程學(xué) 院 執(zhí)筆人 于曉洋 一 畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì) 目的和任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計 論文 是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 是體現(xiàn)工程信息專業(yè)方向本 科人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段 通過畢業(yè)設(shè)計工作 使學(xué)生重新回顧大學(xué)期間學(xué)習(xí)過的各種基礎(chǔ)課程和專 業(yè)課程內(nèi)容 并能夠綜合運用所學(xué)的專門知識進(jìn)行調(diào)研 外文翻譯 系統(tǒng)設(shè)計 分析計算 軟件開發(fā)等 方面的設(shè)計與科研工作 為畢業(yè)生走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ) 二 畢業(yè)設(shè)計 論文 的主要內(nèi)容與要求 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 的選題 畢業(yè)設(shè)計論文選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 滿足教學(xué)基本要求 使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識 得到 全面的訓(xùn)練 體現(xiàn) 教學(xué) 科研 生產(chǎn) 相結(jié)合的原則 選題提供的題目數(shù)量應(yīng)多于學(xué)生人數(shù) 允許優(yōu)秀學(xué) 生自選或自擬課題 一名學(xué)生一個題目 當(dāng)多名學(xué)生參加一個課題時 必須明確每名學(xué)生獨立完成的任 務(wù) 給出每名學(xué)生的子題目 課題不得與往屆重復(fù) 選題表一般應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計開始前一個月左右下達(dá) 2 畢業(yè)設(shè)計 論文 的調(diào)研 學(xué)生接到選題表和任務(wù)書以后 應(yīng)該認(rèn)真按照畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書的要求進(jìn)行調(diào)研 調(diào)研單位由教 學(xué)單位 指導(dǎo)教師安排 或?qū)W生自己聯(lián)系的有提供畢業(yè)設(shè)計工作環(huán)境條件的單位 調(diào)研工作必須結(jié)合學(xué) 生畢業(yè)設(shè)計題目進(jìn)行 學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下 擬訂實習(xí)計劃和調(diào)研提綱 搜集必要的中外文參考 文獻(xiàn)資料 實習(xí)結(jié)束后 將實習(xí) 調(diào)研 報告交指導(dǎo)教師評閱 實習(xí)報告應(yīng)按照 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè) 計 論文 工作手冊 中規(guī)定的格式打印 字?jǐn)?shù)一般不得少于 3000 漢字 作為評定畢業(yè)設(shè)計 論文 成 績的依據(jù)之一 3 畢業(yè)設(shè)計 論文 的方案制定 學(xué)生接到任務(wù)書以后 應(yīng)該在進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上 認(rèn)真分析題目 同指導(dǎo)教師共同協(xié)商確定畢 業(yè)設(shè)計 論文 總體方案 按要求編寫畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度表 設(shè)計型課題的學(xué)生要進(jìn)行方案論證 論 文型題目學(xué)生要做論文開題報告 指導(dǎo)教師應(yīng)審查學(xué)生提出的設(shè)計方案 合格后可進(jìn)入下一階段 當(dāng)設(shè) 計方案確定以后 指導(dǎo)教師一般不得再修改學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計題目 以保證畢業(yè)設(shè)計工作正常順利地進(jìn)行 4 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求 任務(wù)書應(yīng)明確學(xué)生獨立完成的畢業(yè)設(shè)計 論文 內(nèi)容及工作量 設(shè)計類 要求學(xué)生計算機繪圖 繪制工程圖紙工作量不少于折合成 A0 號幅面圖紙 3 張 10000 字以 上的設(shè)計說明書 論文類 包括題目的目的 意義 國內(nèi)外的問題研究綜述 問題的提出和分析 研究方案 結(jié)論等 論文字?jǐn)?shù)要在 12000 以上 軟件類 獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊 有足夠的工作量 論文字?jǐn)?shù)要在 10000 以上 并寫出必要的軟件使用說明書 要通過軟件驗收報告才可以參加答辯 三 畢業(yè)設(shè)計 論文 答辯及成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 完成后要進(jìn)行答辯 檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計 論文 的基本要求和目的 1 答辯委員會的組成 畢業(yè)設(shè)計工作由專業(yè)答辯委員會主持 答辯委員會由教研中心負(fù)責(zé)人和教師 7 人以上組成 設(shè)主任 1 人 副主任 1 2 人 秘書 1 人 成員若干 根據(jù)需要 答辯委員會可決定組成若干答辯小組 每答辯小 組答辯委員不少于 5 人 具體負(fù)責(zé)答辯 答辯委員會委員及答辯小組成員必須是講師以上職稱的人員擔(dān) 任 2 答辯委員會的主要職能 審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 的評閱人 主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作 評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的最后成績和評語 3 答辯工作程序和要求 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 評閱人對學(xué)生所有設(shè)計資料進(jìn)行評審 組織對學(xué)生計算機程序進(jìn)行評審 根據(jù)學(xué)生提交的所有設(shè)計材料 評閱意見 軟件評審意見 審查學(xué)生答辯資格 舉行答辯會 每位學(xué)生答辯時間為 30 40 分鐘 其中自述畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容 15 分鐘 答辯教師提問 15 20 分鐘 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 論文 的評定必須經(jīng)學(xué)生本人申請 指導(dǎo)教師或評閱人推薦 參加大組評優(yōu)答辯 4 成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 采用五級記分制 即優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 成績的評定采用三級評 分制 即由指導(dǎo)教師 40 評閱人 20 和答辯小組 40 分別評定成績 填入 大連交通大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計 論文 成績考核表 成績的評定必須堅持標(biāo)準(zhǔn) 從嚴(yán)要求 優(yōu)秀 成績的一般掌握在 15 以 內(nèi) 良好 成績的一般掌握在 30 左右 中等 成績的一般掌握在 40 左右 及格及以下一般掌握在 15 左 右 5 評分參考標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有獨立見解或取得有價值的成果 有很強的獨立工作能力 提交 的論文 說明書 及附件完整 清晰 答辯正確 良好 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有較強的獨立工作能力 提交的論文 說明書 及附件完整 答 辯時回答基本正確 無概念性錯誤 中等 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 獨立工作能力一般 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時 回答問題基本正確 主要概念清楚 及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容無原則性錯誤 獨立工作能力差 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時回答問題不完全準(zhǔn)確 有個別概念性錯誤 不及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯誤 提交的論文 說明書 及附件 不完整 答辯時概念性錯誤較多 無故不參加答辯者 以不及格論 四 畢業(yè)設(shè)計 論文 組織管理 教研中心根據(jù)校教務(wù)處 院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組的安排直接組織與指導(dǎo)本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計 論文 工 作 其主要任務(wù)是 1 根據(jù)本專業(yè)的特點制定 畢業(yè)設(shè)計 論文 大綱 2 擬訂畢業(yè)設(shè)計 論文 工作計劃 提出指導(dǎo)教師名單及分配課題 組織申報 畢業(yè)設(shè)計 論文 選 題表 3 組織畢業(yè)設(shè)計 論文 動員會 組織教師與學(xué)生雙向選擇 選定和落實題目 公布課題分配情況 提出具體要求 4 組織填寫和審查 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 5 購置畢業(yè)設(shè)計資料 參考書籍 編寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 6 檢查畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)展情況 及時組織指導(dǎo)教師解決畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的各種問題 7 成立專業(yè)答辯委員會 確定評閱人 組織軟件驗收 組織答辯 評定成績及畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 五 畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度安排 畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)度大致可分為下面幾個階段 1 畢業(yè)設(shè)計前期 4 周左右 落實選題情況 指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書 學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度表 同 時進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計實習(xí) 調(diào)研 工作 翻譯外文資料 復(fù)習(xí)專業(yè)知識 學(xué)習(xí)要應(yīng)用的軟件 該階段結(jié)束應(yīng) 提交進(jìn)度表 調(diào)研報告和外文翻譯 2 畢業(yè)設(shè)計中期 8 周左右 進(jìn)行系統(tǒng)需求分析 可行性分析 初步設(shè)計 和詳細(xì)設(shè)計 撰寫畢業(yè) 設(shè)計說明書 繪制必要的圖紙等 該階段結(jié)束應(yīng)提交畢業(yè)論文電子文檔 軟件系統(tǒng)和系統(tǒng)使用說明 送 交指導(dǎo)教師審閱 3 畢業(yè)設(shè)計后期 2 周左右 進(jìn)行論文評閱及修改 軟件驗收及改善 組織答辯和提交二次答辯 名單 進(jìn)行成績評定 上報畢業(yè)設(shè)計成績 六 其它 1 去外地做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生必須有一名本校指導(dǎo)教師并需辦理相應(yīng)手續(xù) 2 畢業(yè)設(shè)計題目中間有變化 必須辦理相應(yīng)手續(xù) 3 畢業(yè)設(shè)計開始以后 一般不得中途更換指導(dǎo)教師 4 去外單位做畢業(yè)設(shè)計 論文 工作的 題目必須經(jīng)學(xué)校審查符合本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求 并具體落實 該單位條件和指導(dǎo)人及其資格后方可批準(zhǔn) 測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 教學(xué)大綱 課程編號 00208860 實驗學(xué)時 14 周 適用專業(yè) 測控技術(shù)與儀器 授課單位 機械工程學(xué) 院 執(zhí)筆人 李平 一 畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì) 目的和任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分 是對學(xué)生專業(yè)知識 綜合素質(zhì)和實 踐能力訓(xùn)練的重要階段 是學(xué)生走向工作崗位前的實戰(zhàn)演練 學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計 論文 工作之前 必須修完教學(xué)計劃中規(guī)定的全部課程 并取得規(guī)定的學(xué)分 畢業(yè)設(shè)計 論文 工作由學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計 論文 的目的 1 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論 基本知識和基本技能 培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力 培養(yǎng)學(xué)生 設(shè)計意識和創(chuàng)新設(shè)計思想 提高學(xué)生獨立分析解決實際問題的能力 2 接受工程師必須的綜合訓(xùn)練 提高實際工作能力 如調(diào)查研究 查閱中外文文獻(xiàn)和收集資料并進(jìn)行 分析的能力 運用計算機解決實際應(yīng)用問題的能力 制訂設(shè)計或試驗方案的能力 設(shè)計 計算和繪圖能 力 總結(jié)提高撰寫論文的能力 3 檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力 是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù) 二 畢業(yè)設(shè)計 論文 的主要內(nèi)容與要求 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 的選題 1 畢業(yè)設(shè)計 論文 選題要符合測控技術(shù)與儀器專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求 以能達(dá)到綜合訓(xùn)練為目的 有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力 鞏固所學(xué)知識 2 應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求 又結(jié)合生產(chǎn)實際 科學(xué)研究與與實驗室建設(shè)的題目 可根據(jù) 專業(yè)學(xué)生的特點選擇題目 三年內(nèi)的設(shè)計題目不得重復(fù) 供學(xué)生選擇的題目數(shù)應(yīng)大于參與設(shè)計的學(xué)生數(shù) 3 鼓勵學(xué)生根據(jù)就業(yè)單位需求和個人興趣愛好提出設(shè)計題目 并由指導(dǎo)教師認(rèn)定 4 所選擇的題目要注意到理論聯(lián)系實際 題目難度和工作量要適當(dāng) 以便學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成 5 鼓勵學(xué)生一人一個題目 如題目工作量過大 可多人同作一個題目 必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立 完成的任務(wù) 給出具體的子題目 保證不同學(xué)生之間相近內(nèi)容工作量 30 防止設(shè)計內(nèi)容雷同或抄襲 6 本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 論文 選題可包含以下幾個方面 儀器設(shè)計開發(fā)類題目 測控技術(shù)研究應(yīng)用類題目 軟件開發(fā)應(yīng)用類題目 試驗類題目 2 畢業(yè)設(shè)計 論文 的調(diào)研 在教師的指導(dǎo)下 學(xué)生應(yīng)結(jié)合選定的畢業(yè)設(shè)計題目進(jìn)行調(diào)研 盡量多了解現(xiàn)場情況 查閱和收集相 關(guān)的近期中外文文獻(xiàn)及資料 了解當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r 調(diào)研結(jié)束后按大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 工作手 冊中規(guī)定的相關(guān)要求提交一份實習(xí) 調(diào)研 報告 約 3000 字 3 畢業(yè)設(shè)計 論文 的方案制定 在教師指導(dǎo)下 在實習(xí) 調(diào)研 的基礎(chǔ)上 學(xué)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書工作要求提出完成設(shè)計任務(wù)的 方案與途徑 按要求編寫畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度表 設(shè)計型課題的學(xué)生要做方案論證報告 論文型題目 學(xué)生 要做論文開題報告 指導(dǎo)教師應(yīng)審查學(xué)生提出的設(shè)計方案 合格后可進(jìn)入下一階段 4 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求 任務(wù)書應(yīng)明確學(xué)生獨立完成的畢業(yè)設(shè)計 論文 內(nèi)容及工作量 設(shè)計類 獨立完成設(shè)計工作 設(shè)計部分要有完整的設(shè)計圖紙 要求計算機繪圖 設(shè)計應(yīng)包括任務(wù)的 提出 方案論證或文獻(xiàn)綜述 設(shè)計與計算 實驗調(diào)試及結(jié)果分析等 要求 12000 字左右的設(shè)計說明書 論文類 論文字?jǐn)?shù)要在 12000 以上 應(yīng)包括題目的目的 意義 國內(nèi)外的問題研究綜述 問題的提 出和分析 研究方案 結(jié)論等 實驗類 獨立完成一個完整的實驗 取得足夠的實驗數(shù)據(jù) 實驗要有探索性 而不是簡單重復(fù)已有 的工作 論文應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述 實驗裝置 實驗分析研究與結(jié)論等 論文字?jǐn)?shù)要在 12000 以上 軟件類 獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊 有足夠的工作量 論文字?jǐn)?shù)要在 10000 以上 并寫出必要的軟件使用說明書 三 畢業(yè)設(shè)計 論文 答辯及成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 完成后要進(jìn)行答辯 檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計 論文 的基本要求和目的 1 答辯委員會的組成 畢業(yè)設(shè)計工作由專業(yè)答辯委員會主持 答辯委員會由教研中心負(fù)責(zé)人和教師 7 人以上組成 設(shè)主任 1 人 副主任 1 2 人 秘書 1 人 成員若干 根據(jù)需要 答辯委員會可決定組成若干答辯小組 每答辯小 組答辯委員不少于 5 人 具體負(fù)責(zé)答辯 答辯委員會委員及答辯小組成員必須是講師以上職稱的人員擔(dān) 任 2 答辯委員會的主要職能 審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 的評閱人 主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作 評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的最后成績和評語 3 答辯工作程序和要求 聘請畢業(yè)設(shè)計 論文 評閱人對學(xué)生所有設(shè)計資料進(jìn)行評審 組織對學(xué)生計算機程序進(jìn)行評審 根據(jù)學(xué)生提交的所有設(shè)計材料 評閱意見 軟件評審意見 審查學(xué)生答辯資格 舉行答辯會 每位學(xué)生答辯時間為 30 40 分鐘 其中自述畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容 15 分鐘 答辯教師提問 15 20 分鐘 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 論文 的評定必須經(jīng)學(xué)生本人申請 指導(dǎo)教師或評閱人推薦 參加大組評優(yōu)答辯 4 成績評定 畢業(yè)設(shè)計 論文 的成績采取五級記分和評語相結(jié)合的辦法 根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 的優(yōu)缺點 數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度 說明書與圖紙的質(zhì)量 答辯情況等寫出評語 經(jīng)答辯委員會通過 將成績和評 語填入畢業(yè)設(shè)計 論文 的有關(guān)欄目內(nèi) 并由答辯委員會主任簽字 5 評分參考標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有獨立見解或取得有價值的成果 有很強的獨立工作能力 提交 的論文 說明書 及附件完整 清晰 答辯正確 良好 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 有較強的獨立工作能力 提交的論文 說明書 及附件完整 答 辯時回答基本正確 無概念性錯誤 中等 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容正確 獨立工作能力一般 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時 回答問題基本正確 主要概念清楚 及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 的內(nèi)容無原則性錯誤 獨立工作能力差 提交的論文 說明書 及附件完整 答辯時回答問題不完全準(zhǔn)確 有個別概念性錯誤 不及格 畢業(yè)設(shè)計 論文 未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯誤 提交的論文 說明書 及附 件不完整 答辯時概念性錯誤較多 無故不參加答辯者 以不及格論 四 畢業(yè)設(shè)計 論文 組織管理 教研中心根據(jù)校教務(wù)處 院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組的安排直接組織與指導(dǎo)本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計 論文 工 作 其主要任務(wù)是 1 根據(jù)本專業(yè)的特點制定 畢業(yè)設(shè)計 論文 大綱 2 擬訂畢業(yè)設(shè)計 論文 工作計劃 提出指導(dǎo)教師名單及分配課題 組織申報 畢業(yè)設(shè)計 論文 選 題表 3 組織畢業(yè)設(shè)計 論文 動員會 組織教師與學(xué)生雙向選擇 選定和落實題目 公布課題分配情況 提出具體要求 4 組織填寫和審查 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 5 購置畢業(yè)設(shè)計資料 參考書籍 編寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 6 檢查畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)展情況 及時組織指導(dǎo)教師解決畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的各種問題 7 成立專業(yè)答辯委員會 確定評閱人 組織軟件驗收 組織答辯 評定成績及畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 五 畢業(yè)設(shè)計 論文 進(jìn)度安排 畢業(yè)設(shè)計 論文 時間為 14 周 其中 畢業(yè)實習(xí) 調(diào)研 熟悉資料 2 周 方案設(shè)計 結(jié)構(gòu)設(shè)計及 計算 10 周 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書 答辯準(zhǔn)備與答辯 2 周 具體進(jìn)度安排根據(jù)每個學(xué)生的題目不同而定 在畢業(yè)開始的第二周 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下 由學(xué)生填寫 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 課題進(jìn)度計 劃表 六 其它 1 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 論文 資料 軟件開發(fā)應(yīng)用類應(yīng)包含程序源代碼 程序 軟件使用說明書 以光盤 形式保存 在答辯結(jié)束后 統(tǒng)一由測控教研中心存檔保管 2 在答辯結(jié)束后 進(jìn)行總結(jié) 寫出書面材料并上報 3 畢業(yè)設(shè)計 論文 書寫 打印 裝訂請參閱大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 論文 規(guī)范化要求