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1、第二單元 做自立自強的人
【2013山東濟寧】1.有兩只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大了，無憂無慮，有吃有喝，安閑快活。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖而舒適。沒想到，一次意外，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再沒有回來，籠子里的小獅子被活活餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了傷，會用舌頭舔
傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活了下來。[來源:21世紀教育網(wǎng)]21世紀教育網(wǎng)
兩只小獅子為什么會有不同的命運？(6分)
1. ①能否培養(yǎng)自立的人生態(tài)度和能力決定著不同的命運。(2分)②餓死的小獅子自
2、立能力比較差，依賴性強，喪失了獨立生存的能力；活著的小獅子能夠自主做出決定，克服了依賴性，自覺地鍛煉自己，從而走向自立，提升了自己的生存能力。(4分)21世紀教育網(wǎng)
（2013河南?。?．有4位大學畢業(yè)生主動到農(nóng)村聯(lián)手創(chuàng)業(yè)，租地進行無公害種植，此舉遭到家長和親朋好友的反對。
[來@源:中教~#&網(wǎng)%]
21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)
(1)人生當自強。自強是實現(xiàn)人生價值的必備品質，是我們搞好學習、健康成長、將來成就事業(yè)的強大動力。(或：自強是一種高尚的精神，是一種美好的道德品質，培養(yǎng)自強心理品質有利于促進事業(yè)成功?；颍阂粋€人只有自強不息，才能做到志存高遠，為遠大的理想
3、和目標而執(zhí)著追求。)(2分)
(2)白手起家就要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。艱苦創(chuàng)業(yè)精神與人類社會發(fā)展同在，是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量，是實現(xiàn)理想的重要途徑。(或：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內容，人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結晶。)(3分)[來︿源:@中教網(wǎng)*&#]21世紀教育網(wǎng)
(3)作為天之驕子的當代大學生，肩負著“振興中華，實現(xiàn)現(xiàn)代化”的歷史使命。(或：作為天之驕子的當代大學生，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任?；颍簳r代青年勇于承擔歷史重任，我們的現(xiàn)代化建設事業(yè)才會后繼有人，中華民族偉大復興才能變成現(xiàn)實，青年人的自身價值才能得
4、到進一步提升。)(2分)[來源:zzst%ep#.@&com︿]
(4)扎根農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)也能成就輝煌人生。只要通過自己的勞動創(chuàng)造，促進了國家發(fā)展，社會進步，就是有價值的人生。(或：一個人能夠為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻，就能體現(xiàn)自己的人生價值。)鑄就輝煌人生，需要我們自強不息，艱苦創(chuàng)業(yè)，在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值。(3分)
評分建議：笫(1)層答出自強的重要姓或意義即可給2分。第(2)層答出艱苦創(chuàng)業(yè)或艱苦奮斗的重要性或意義即可給3分。第(3)層答出作為天之驕子的大學生應該承擔的歷史使命是什么，或者承擔歷史使命的重要意義即可給2分。第(4)層答出什么樣的人生是有價值的人生即可給2分，總結實現(xiàn)人
5、生價值需要自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)即可給l分。
(2013年荊州市)28.2012年10月，中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎，成為第一位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家?？赡缘慕?jīng)歷十分坎坷，童年時他在家鄉(xiāng)小學讀書，后因文革輟學，在農(nóng)村勞
動多年；2005年，成名的莫言還落選于茅盾文學獎。莫言的經(jīng)歷告訴我們（ C ）
A.自強要從少年始 ????????????????????B.理想是自強的航標21世紀教育網(wǎng)
C.人生難免有挫折??????????? ?????????D.挫折面前應從容
（2013年紅河哈尼族彝族自治州）6．據(jù)中廣網(wǎng)2012年11月20日報道，26歲的寧波姑娘方瑜是一位腦癱患者
6、。盡管醫(yī)生判定她只能活到十七八歲，但如今她已經(jīng)堅強活到了26歲。更讓人驚奇的是，沒有上過一天學的方瑜居然能用腳熟練地點擊鼠標并進行文學創(chuàng)作。她的《康復日記》被香港《文匯報》副刊連載。方瑜的經(jīng)歷告訴我們
①人生難免有挫折 ②挫折能磨練人的意志 21世紀教育網(wǎng)
③挫折必定會阻礙人的進步 ④挫折一定孕育著成功
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【2013大慶】32、2012年7月31日倫敦奧運會上，年僅16歲的葉詩文憑借自己的實力，打破奧運會紀錄，成為混合泳雙冠王。她在
7、獲得成功的同時也招致了許多記者的猜測與質疑，但葉詩文沒有因質疑而抱怨，而是坦然地對記者說：“猜疑確實不公平，但對我沒有太大影響?！庇杏浾邌枺骸澳闶翘觳艈?？”葉詩文回答：“每個人都可能是天才，天才是付出的結果?！?
（1） “每個人都可能是天才，天才是付出的結果。”對你有什么啟示。（5分）
32、（1）①七上P28人的生命有獨特性，根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條成才之路。每個人的生命都是有價值的，相信“天生我才必有用”。從點滴小事做起，實現(xiàn)人生的意義。②七上P52正確認識自我，發(fā)掘自己的潛能。③七下P48培養(yǎng)自強品質，要有自強不息的精神，它是我們健康成長，努力學習，成就事業(yè)的動力，通向成功的階梯。④發(fā)揚艱苦奮斗精神[來源:21世紀教育網(wǎng)]
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【備戰(zhàn)2014】2013年全國中考政治真題分類匯編級政治下冊：第二單元做自立自強的人
