《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六章 第21《莊子》二則北冥有魚 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六章 第21《莊子》二則北冥有魚 新人教版(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 你,相信奇跡么你,相信奇跡么本文選自莊子逍遙游。逍遙游是莊子的代表篇目之一,充滿奇特的想象和浪漫的色彩,寓說(shuō)理于寓言和生動(dòng)的比喻中,形成獨(dú)特的風(fēng)格?!板羞b游”也是莊子哲學(xué)思想的一個(gè)重要方面。全篇一再闡述無(wú)所依憑的主張,追求精神世界的絕對(duì)自由。1、理解本文以寓言故事設(shè)喻來(lái)說(shuō)明道理的方法積累文中重要的文言實(shí)詞和虛詞及文言句式。2、了解莊子想像奇特、意境開(kāi)闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。3、理解莊子追求絕對(duì)自由的人生觀。北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也一、初讀課文一、初讀課文北方的大
2、海里有一條魚,它的名字叫做鯤。鯤的體積,真不知道大到幾千里;變化成為鳥(niǎo),它的名字就叫鵬。鵬的脊背,真不知道長(zhǎng)到幾千里;當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候,那展開(kāi)的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥(niǎo)呀,隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個(gè)天然的大池。譯文:譯文:齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。齊諧是一部專門記載怪異事情的書,這本書上記載說(shuō):“鵬鳥(niǎo)遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬(wàn)里高空,離開(kāi)北方的大海用
3、了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇下來(lái)”。春日林澤原野上蒸騰浮動(dòng)猶如奔馬的霧氣,低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的,難道這就是它真正的顏色嗎?抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒(méi)法看到它的盡頭呢?鵬鳥(niǎo)在高空往下看,不過(guò)也就像這個(gè)樣子罷了。重點(diǎn)實(shí)詞重點(diǎn)實(shí)詞(1)其翼若其翼若垂垂天之云天之云 垂垂: (2)海運(yùn)則將海運(yùn)則將徙徙于南冥于南冥 徙徙: (3)水水擊擊三千里三千里 擊擊: (4)摶摶扶搖而上者九萬(wàn)里扶搖而上者九萬(wàn)里 摶摶: (5)去去以六月息者也以六月息者也 去去: (6)亦若是則亦若是則已已矣矣 已已:懸掛懸掛遷移遷移拍打拍打環(huán)繞而上環(huán)繞而上離開(kāi)離開(kāi)罷了罷了古今異義古今異義
4、(1)怒怒而飛而飛古義古義: 今義今義:(2)海運(yùn)海運(yùn)則將徙于南冥則將徙于南冥古義古義: 今義今義: (3)天池天池也也古義古義:今義今義: (4)野馬野馬也也古義古義:奮發(fā)奮發(fā)憤怒憤怒海動(dòng)海動(dòng)海上運(yùn)輸海上運(yùn)輸天然形成的大水池天然形成的大水池湖泊名湖泊名山野中的霧氣山野中的霧氣詞類活用詞類活用(1)方位名詞作狀語(yǔ)方位名詞作狀語(yǔ)摶扶搖而摶扶搖而上上者九萬(wàn)里者九萬(wàn)里原意為原意為 在文中意思為在文中意思為 (2)形容詞作名詞形容詞作名詞志志怪怪者也者也原意為原意為在文中意思為在文中意思為 方位名詞方位名詞向上向上奇怪奇怪怪異的事物怪異的事物1、文中講了哪幾層意思?二、精讀課文第1層:描述鯤鵬形象形體
5、碩大無(wú)比變化神奇莫測(cè)奮飛氣勢(shì)壯美第2層:鵬鳥(niǎo)南飛有所待野馬塵埃作比萬(wàn)物皆有所待2、作者筆下的“鵬”是什么樣的形象?從體大、背大、翼大以及活動(dòng)范圍大(長(zhǎng)度:從北海到南海;高度:九萬(wàn)里)四個(gè)方面極寫鯤鵬形象磅礴壯觀。用夸張的手法描述鯤鵬,“不知其幾千里也”言其形,“若垂天之云”言其翼,“北冥”“南冥”“九萬(wàn)里”言其活動(dòng)天地,極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、飛騰時(shí)氣勢(shì)之壯觀,一開(kāi)頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷。鯤鵬鯤鵬形體碩大無(wú)比,形體碩大無(wú)比,變化神奇莫測(cè),變化神奇莫測(cè),奮飛氣勢(shì)壯美。奮飛氣勢(shì)壯美。 3、在莊子的作品中,往往借用寓言故事說(shuō)理。使文章生動(dòng)活潑,寓意雋永,感染力強(qiáng)。文章借鯤鵬的寓言說(shuō)
6、明什么道理?卮言重言寓言散漫之言尊者之言寄喻之言說(shuō)明任何事物的存在都是依附于一定的條件,它們的活動(dòng)都是有所憑借。以有待逍遙以有待逍遙托無(wú)待逍遙托無(wú)待逍遙 4、通過(guò)北冥有魚的學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)于莊子“逍遙游”的理解。在本文中,作者借大鵬乘風(fēng)翱翔,霧氣、塵埃等漂浮的現(xiàn)象,說(shuō)明作為形體的生命,是沒(méi)有絕對(duì)自由的,也不可能有;而人的精神,是應(yīng)該絕對(duì)自由的,表達(dá)了作者對(duì)精神自由地追求?!板羞b游逍遙游”是無(wú)依無(wú)靠,是無(wú)依無(wú)靠,無(wú)所羈絆,無(wú)所羈絆,悠然自得,悠然自得,自由自在。自由自在。 1 1、“大約太白詩(shī)與莊子文同妙,意接而詞不接,發(fā)大約太白詩(shī)與莊子文同妙,意接而詞不接,發(fā)想無(wú)端,如天上白云卷舒滅現(xiàn),無(wú)有定形
7、想無(wú)端,如天上白云卷舒滅現(xiàn),無(wú)有定形”,欣賞李,欣賞李白上李邕談?wù)勗?shī)人借助大鵬這一意象表達(dá)的思想白上李邕談?wù)勗?shī)人借助大鵬這一意象表達(dá)的思想感情感情 上李邕上李邕 【作者】李白 【朝代】唐大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。世人見(jiàn)我恒殊調(diào),聞?dòng)啻笱越岳湫?。世人?jiàn)我恒殊調(diào),聞?dòng)啻笱越岳湫?。宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。李白以大鵬自比。傳說(shuō)這只神鳥(niǎo)其大“不知其幾千里也 ”,“其翼若垂天之云”,翅膀拍下水就是三千里,扶搖直上,可高達(dá)九萬(wàn)里。李白年輕時(shí)胸懷大志,非常自負(fù),又深受道家哲學(xué)的影響,心中充滿了浪漫的幻想和宏偉的抱負(fù)。這只大鵬即使不借助風(fēng)的力量,以它的翅膀一搧,也能將滄溟之水一簸而干,這里極力夸張大鵬的神力。詩(shī)人寥寥數(shù)筆,就勾劃出一個(gè)力簸滄海的大鵬形象也是年輕詩(shī)人自己的形象。