教案音樂《恭喜恭喜》

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1、教案音樂《恭喜恭喜》 【篇一：教案音樂《恭喜恭喜》】 大班音樂活動：恭喜恭喜 ? 活動目標： 1、了解有關(guān)新年的知識。 2、感受附點音活潑歡快的節(jié)奏，用自然的聲音歌唱。 3、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。 ? 活動重點：能把握歌曲風格，隨著歌曲節(jié)奏準確地唱歌。 ? 活動難點：使幼兒理解歌曲內(nèi)容，有感情的歌唱做動作。 ? 活動準備： 鞭炮聲、音樂《恭喜恭喜》、小玩偶一個。 ? 活動過程： 一、導(dǎo)入 教師播放鞭炮聲引入過年情境。 師：你們剛才聽到了什么聲音？（鞭炮聲） 在什么日子里你們會聽 到這種聲音？（搬遷、結(jié)婚、過年） 過年的時候我們小朋友一般會 做些什么呢

2、？（吃年夜飯、放鞭炮、拜年） 拜年的時候我們會說些 什么呀？（恭喜恭喜） 今天老師就帶你們學習一首新歌，名字就叫 作“恭喜恭喜 ”。 二、過程 1、播放音樂《恭喜恭喜》。 師：你們在這首歌當中聽到了些什么？你們的小耳朵都非常的靈。 下面就跟著老師把節(jié)奏學習一下。 2、跟著音樂拍手，熟悉節(jié)奏。（播放音樂） 師：小朋友們都做得非 常好，下面跟著老師把歌詞學習一下。 3、有節(jié)奏地學習歌詞。 師：每條大街小～巷，每個人的嘴～里，見面第一句～話，就是恭 喜恭～喜，恭 喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。（邊念歌詞邊拍 手） 4、學唱歌曲。 老師彈琴唱一句小朋友們跟著唱一句，大部分學會

3、后，老師彈琴小 朋友們唱。唱 熟練之后，分成兩組，每組唱一句 ，如：對唱一樣。 后面唱（恭喜、恭喜）的時 候小朋友們一起唱。 5、獨唱。 老師利用擊鼓傳花的方式檢驗每個幼兒是否都學會了， 老師掌控音 樂 《恭喜恭喜》 ， 讓幼兒傳小玩偶，音樂聲停，就讓拿到小玩偶的 幼兒站起來獨唱，老師可糾正錯 誤之處。 6、邊唱邊做動作。 老師彈琴，讓幼兒唱歌的同時做出自己想做的動作，并且在最后唱恭喜的時候向 自己左右兩邊的同學 做出恭喜的動作。（老師配合兩邊的幼兒做動作） 三、結(jié)束 我們今天學了的這首歌叫什么名字呀？ （恭喜恭喜）新年的時候我們就可以對自 己的爸爸媽媽爺爺奶奶和其他的長輩

4、唱這首歌，也恭喜恭喜 他們好不好？ 【篇二：教案音樂《恭喜恭喜》】 文章來 源 課件 w w 活動目標： 1．學會倒計時，從 10~0 。 2．學習歌曲《恭喜恭喜》，并能有表情地、配合上道具表演歌曲， 體驗過新年的氣氛。 3．進一步感受音樂活動的樂趣。 活動準備： 1．過年裝飾物，如：中國結(jié)，紅燈籠、小氣球等。 2．歌曲《恭喜恭喜》，錄音機。 活動過程： 一．導(dǎo)入部分 1．通過談話，引出活動內(nèi)容。 “小朋友，你們發(fā)現(xiàn)教室里多了什么？ ” “請你們猜猜，老師為什么要在教室里裝飾這些喜慶的東西嗎？ ” “讓我們一起倒計時吧！ 10、9、8、7、6----- -0

5、”，播放音樂《新年好》 二．學習歌曲 1． “過年了，爸爸媽媽帶你們到親戚家拜年，你們會說什么好聽的 話？ ”引出歌名《恭喜恭喜》。 2． “今天老師帶來了一首過新年的歌，歌的名字就叫做《恭喜恭 喜》，想聽嗎？ ” 3．播放歌曲《恭喜恭喜》 1 遍，提問幼兒：你在歌曲里聽見了什么？ 4．教師清唱歌曲一遍， “你還聽見了什么？ ” 5．教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂念歌詞 2 遍，快、慢各一遍。 6．幼兒隨磁帶演唱歌曲 1 遍。 7．幼兒隨磁帶有表情的演唱歌曲 2 遍。 三．表演歌曲 1． “聽了這首歌，學會了這首歌，你們心里有什么感覺？ ” 2． “讓我們一邊唱歌一邊跳舞，好嗎？

6、”3遍 3．教師引導(dǎo)幼兒利用道具表演歌曲，提醒幼兒可以相互拜年。 3 遍 4． “今天，教室里來了許多客人老師，我們給她們拜個早年，好 嗎？ ”3遍 四．歌曲 1．這首歌其實也是一個，想玩嗎？ 2．教師交代游戲規(guī)則：演唱歌曲《恭喜恭喜》 1 遍，唱到最后一個 詞“恭喜你 ”時，倒計時 10、9、8------0 ，幼兒像小鞭炮一樣 “炸開 來”。幼兒游戲 1 遍。 3．以同樣的方法再次游戲 1 遍，用踩氣球的方式代替幼兒像鞭炮一 樣“炸開 ”。 “老師為小朋友準備了許多氣球，唱到最后就倒計時，數(shù) 到‘0時’，我們就踩響氣球，歡迎新年。 五．結(jié)束部分 文章來 源 課件 w

7、 w 上一篇幼教： 下一篇幼教： 【篇三：教案音樂《恭喜恭喜》】 文 章來源 課件 w w w.5y k j.c om 中班音樂《恭喜恭喜》 活動目標： 1.學唱歌曲，能隨著音樂節(jié)奏做動作。 2.體驗互相祝福所帶來的快樂。 活動準備： 音樂 cd 。 活動過程： 一、欣賞歌曲 1.教師和一位幼兒相互拱手祝賀，請大家說出這個動作表示什么意思。 2.讓我們一起聽一首歌曲《恭喜恭喜》。 二、學唱歌曲 1.完整傾聽一遍歌曲。 2.說說聽到這首歌曲有什么樣的感受。 3.再次傾聽歌曲，聽清歌詞。 4.歌曲里唱了些什么？什么地方最特別？ 5.有節(jié)奏的朗誦歌詞 “恭喜恭喜

8、你呀 ”，感受歌詞反復(fù)的特點。 6.學唱歌曲 2-3 遍。 三、：恭喜恭喜 1.介紹玩法。 2.幼兒邊唱邊表演 3-4 遍，每次游戲結(jié)束時可說上一句祝福的話，在 祝福聲中結(jié)束活動。 2）幼兒根據(jù)提問理解并學說詩歌內(nèi)容。 老師：詩歌中的天空、小貓、蛋糕、手套是什么顏色的？ 為什么會變成綠色的？ 教師：戴上綠色的眼鏡我們看到這是綠的、那也是綠的。 所有的東西都變成了綠色，詩歌里是怎么說的？ （這一片綠、那一片綠、到處都是綠綠綠）。 老師：可是詩歌里面還說，綠色的世界忽然不見了？為什么？ 3) 幼兒看圖譜學說兒歌。 老師：我們一起看著這個圖譜一起說一說這首好聽的兒歌。 （教師帶領(lǐng)幼兒看圖譜學說兒歌） 4）我們一起加點動作試一試好嗎？ 3、幼兒自己嘗試創(chuàng)編兒歌。 教師：看看這是什么？（教師出示各色眼鏡）現(xiàn)在給 每個小朋友一副眼鏡，請你戴上眼鏡看看，跟你的同伴小聲討論一 下，你看見了什么？用我們詩歌里的話說一說。然后告訴老師。 （教師幫助幼兒一起創(chuàng)編兒歌） 結(jié)束部分：好了，我們?nèi)ナ彝庠倏纯春貌缓茫扛腿死蠋熢僖姟? 文 章來源 課件 w w w.5y k j.c om 相關(guān)幼兒教育資料 :