2022秋鄂教版品生二上《秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日》word教學(xué)設(shè)計

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1、2022秋鄂教版品生二上《秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日》word教學(xué)設(shè)計 利濟中心小學(xué) 鄧利平 教學(xué)目標： 　　1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識，熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受濃濃的親情與全家團聚的幸福，關(guān)愛家人。 2、培養(yǎng)愛國主義情感。 教學(xué)重點和難點： 1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識以及不同民族、地區(qū)過中秋節(jié)的習(xí)俗。 　　2、感受濃濃的親情與全家團聚的幸福，關(guān)愛家人。培養(yǎng)愛國主義情感。 教學(xué)用具： 課件、多功能中央控制系統(tǒng)、實物投影儀、祝福卡片。 學(xué)生課前準備： 　　了解秋天的節(jié)日有那些？搜集描寫中秋或與月亮有關(guān)的詩歌。 　　 教學(xué)過

2、程： 一、教學(xué)引入： 師：孩子們，大自然有著神奇?zhèn)ゴ蟮牧α俊Ｋ尨禾彀倩ㄊ㈤_，讓夏天熱情似火，讓秋天怎樣了？我們一起看秋天吧！PPT2秋景PPT3果園。 師：大家覺得秋天怎么樣？指名說話。 二、 新課： 1、秋天真好！不僅五彩繽紛而且碩果累累。在這美好的季節(jié)里，還有幾個傳統(tǒng)的節(jié)日呢！PPT4板書課題；讀課題。 首先，我們來欣賞一首兒歌PPT5月餅歌 接下來，猜一猜，這是什么節(jié)日？指名發(fā)言。 2、 出示PPT6這就是秋天里的第一個傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)（板書）。你知道幾月幾日是中秋節(jié)嗎？ 3、 出示PPT7——xx年日歷?？凑l眼睛最亮，找到了告訴我們。

3、 再看xx年的日歷。中秋節(jié)是幾月幾日？ 4、中秋節(jié)的來歷。 師：不管公歷是什么時候，農(nóng)歷八月十五就是中秋節(jié)。為什么總是在八月十五過中秋節(jié)呢？自古以來就有一個傳說——嫦娥奔月。 請大家看PPT8，這就是傳說中的嫦娥。有什么感受？指名說 師：你們想聽嫦娥奔月的故事嗎？PPT9 師：人們?yōu)榱思o念她，也為了向她祈福。擺上香案，拿來供品，請美麗善良的嫦娥給自己帶來幸福、平安。 你們家是怎樣過中秋節(jié)的？PPT0吃月餅、賞月（板書） 師：你們知道其他地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎？我們一起了解一下吧！ PPT11。（相機板書——兔兒爺、掛花燈、孔明燈）著重介紹PPT12舞火龍（板書

4、） 大家都沉浸在幸福與歡樂的海洋（板書：幸福）。 5、可是，有些人不能回家團圓，他們在這美好的節(jié)日更加思念故鄉(xiāng)、思念親人。PPT13 A每逢佳節(jié)倍思親B八月十五夜月C月下獨酌D諶宇虹朗誦E五人表演誦 師：古代的詩人不能與親人團圓，留下了精美的詩篇。表達了怎樣的情感呢？ 指名說。（板書：故鄉(xiāng) 親人 思念） 師：現(xiàn)代也有這樣傳誦不朽的詩。PPT14，A詩句，指名讀；B老兵照，介紹。 PPT15渡江戰(zhàn)役。 PPT16中國地圖，這就是中國地圖。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中國人民解放軍把國民黨的軍隊趕到了臺灣。軍人們離開了故鄉(xiāng)和親人。幾十年過去了，都不能回故鄉(xiāng)，再也見不到自己的爸爸媽媽，見不到

5、兄弟姐妹。臺灣很美，哪里有漂亮的日月潭，美麗的阿里山。我們看看阿里山的風(fēng)光吧！ 這里美不美？生答。 可是，再美的風(fēng)景也留不住人們渴望團圓的那份情啊，他們時刻想著回大陸！齊讀：一二三…… 師誦讀于右任先生的《望大陸》。 三、 拓展。 臺灣的人民多么想“回家”呀！多么希望天上月團圓，地上人團圓，我們的祖國早日統(tǒng)一呀！PPT17 請你拿出筆來，在心愿卡片上給臺灣的小朋友或者是你遠方的親人寫出你的祝福。 師展示好作品 學(xué)生把自己的作品貼到黑板上的“月亮”里。 四、 總結(jié)。 今天這節(jié)課，我們了解了中秋節(jié)的來歷，知道了不同地方的人們過中秋節(jié)的不同習(xí)俗。還一同感受了古代詩人和現(xiàn)代游子對故

6、鄉(xiāng)和親人的思念之情。大家也表達了自己的心愿！ 我想，有中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，我們的心愿都會實現(xiàn)，到時候就會呈現(xiàn)一幅祖國統(tǒng)一、國家富強、民族團結(jié)、人民幸福的錦繡畫卷！ 板書設(shè)計： 秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日 幸福 吃月餅 兔兒爺 孔明燈 做花燈 舞火龍 中秋節(jié) 故鄉(xiāng) 思念

7、 親人 課后反思： 附送： 2022秋鄂教版品生二上第一單元《生日的祝?！穡ord單元教案1 情感與態(tài)度： 能感受到周圍的人對自己成長的關(guān)心和幫助，熱愛班集體，熱愛祖國，心中有榜樣，并以此激勵自己不斷進步。 行為習(xí)慣： 努力以優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，并能以實際行動維護班集體的榮譽。 知識與技能： 認識建國日和建隊日，了解祖國的發(fā)展變化和少先隊的相關(guān)知識。 過程與方法： 通過發(fā)現(xiàn)、討論、回顧、收集資料等方法進行研究和探討活動。 教學(xué)課題： 我們班一歲了 教學(xué)目標： 1、回顧一年來的成績和進步，體驗、感受自己和集體共同成

8、長的快樂。 2、能用欣賞的眼光看待自己和同學(xué)的變化，并能大膽說出自己的變化。 3、為班級的進步和成長而高興，并愿為集體進步做 更大的努力。 教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入：新的學(xué)年開始了，你發(fā)現(xiàn)我們的周圍有了哪些變化，你的心情怎樣？ 2、交流：學(xué)生自己交流各自的發(fā)現(xiàn)和感受。 3、小結(jié)要點：升入二年級了，我們真開心，因為我和我們班都長大了一歲。 4、交流展示。 （1）說我們自己長大了一歲，是因為我們每個人在過去的一年里各方面都有一些進步;說班級大了一歲，也是因為我們每個人在過去一年里取得了不少的成績。你知道的關(guān)于自己和班級的進步與成績有哪些？ （2）師生共同回顧、交

9、流并展示班級和個人在過去一年中取得的各項成績。 5、討論。 （1）思考一年來我們班級體取得了這么多的成績，這是誰的功勞呢？ （2）學(xué)生討論，教師引導(dǎo)。 6、小結(jié)要點：集體的進步離不開每個人的努力，而每個人的進步才能推動集體的進步。我們和班級在一起成長。 7、游戲活動—祝福班級生日：我們班一歲了，讓我們給他過個生日吧。 全體師生齊唱生日歌。 8、教師小結(jié)：今天，我們高興地迎來了我們班的第一個生日。班級過去和將來的成長都離不開每個同學(xué)的努力。 9、知道我們已經(jīng)長大了一歲，現(xiàn)在為我們的班祝福吧，請同學(xué)們或畫或?qū)?，把你們對班級的祝福寫畫下來? 課后記：整個年級的同學(xué)，能回顧過去一

10、年的成績，進步、感受集體的榮譽和成長及進步的快樂。要“我們的祝福”畫或?qū)懙倪^程中，畫的同學(xué)多，寫的同學(xué)少，并且寫的也只有一兩句。 教學(xué)課題： 我的生日 教學(xué)目標： 1、能感受父母、親人、老師及同學(xué)的關(guān)懷，并學(xué)會用恰當?shù)姆绞奖磉_對他們的感謝。 2、能正確對待“過生日”，并愿意學(xué)習(xí)過有意義的生日。 3、知道生日對自己成長的意義，能對自己今后的成長提出新的要求。 教學(xué)時間：2時 第一課時 生日那天： 活動準備：教師準備一張學(xué)生生日照片。 活動過程： 一、導(dǎo)入：出示一張小學(xué)生的生日照片，請學(xué)生觀察、思考照片中的學(xué)生在干什么、他的心情怎樣。 二、介紹：你的生日是怎樣過的呢？給

11、大家介紹一下吧！學(xué)生拿出自己的物品，以四人小組為單位互相介紹。教師巡視，找出有代表性的同學(xué)在全班介紹。 三、小結(jié)要點：我們每個人都有開心的生日體驗。 四、繪畫從出生到現(xiàn)在我們過了很多生日。在這些生日中，你最難忘的是哪一個？請學(xué)生用畫筆將自己最難忘的那一次生日留在畫紙上。最后請個別學(xué)生說說自己畫的這次生日為什么難忘。 五、小結(jié)要點：每個難忘的生日背后都有一個難忘的故事。 活動要求: 1、教師巡視時要注意所找的同學(xué)一定要有代表性，比如在家和家長一起過生日的、去書城買書的、去郊外游玩的等，要注意引導(dǎo)學(xué)生思考、比較過生日才是有意義的。 2、在學(xué)生介紹自己難忘的生日的時候，教師引導(dǎo)學(xué)生分析

12、、思考自己感到難忘的原因，注意幫助學(xué)生整理、提升關(guān)于生日的感受和體驗。 第二課時 我要感謝的人 活動準備：老師準備歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 活動過程： 1、導(dǎo)入:學(xué)生聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 2、討論：小烏鴉為什么愛媽媽？學(xué)生自由交流。 3、小結(jié)要點：小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養(yǎng)長大的。其實，我們的成長也和小烏鴉一樣，離不開爸爸媽媽還有周圍許許多多的人的關(guān)懷和幫助。說說關(guān)心和幫助過你的人，講講你和他們之間的故事。 4、故事會—我的成長故事。 學(xué)生自發(fā)上臺講自己成長的故事。 5、小結(jié)要點：在我們每個人的成長過程中都有很多人給予了我們關(guān)心和幫助。在生日這個重要的成長時刻，你想怎樣對

13、他們表示感謝呢？ 6、手工或制作活動：引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式向關(guān)愛自己的關(guān)心人們表達感謝，如做感謝卡、做手工、寫感謝信等。 活動要求： 1、學(xué)生的故事要體現(xiàn)自己成長過程中他人給自己的關(guān)心和幫助。 2、對學(xué)生的講述應(yīng)給予肯定和鼓勵，并引導(dǎo)他們注意自己的成長與周圍人的關(guān)愛之間的密切關(guān)系。 3、不要限制學(xué)生表達感謝的方式方法，允許學(xué)生自由表達關(guān)鍵不在于表達的方式，而在于培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心引導(dǎo)學(xué)生形成切合實際的積極的生日愿望。 課后記： 重點強調(diào)了感恩，同學(xué)們能用各種方式表達對幫助他們的人感謝，能正確對待“過生日”并愿意學(xué)習(xí)過有意義的生日，對集體過生日感興趣。能對自己今后的成長提出

14、新的要求。 主要問題： 學(xué)生在談有意義的生日時思路不寬，只局限于做家務(wù)，班上有一個同學(xué)就做怎樣的事，后面的都基本上說的是一類的，思維不靈活。 教學(xué)課題：共和國的生日 教學(xué)目標： 1、知道10月1日是共和國的生日，也是國慶節(jié)。 2、了解中華人民共和國的建立是來之不易的，認識到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 3、了解今天的中國的巨大發(fā)展變化，為自己身為中國人而感到自豪，并能以實際行動表達對祖國的情感。 教學(xué)時間：2課時 第一課時 開國大典 教學(xué)要求： 1、 直觀地展現(xiàn)與建國有關(guān)的資料 2、借助一些直觀教具，給學(xué)生講述革命先烈的故事，講述的要有感染性，從情感入手進行教育。 活動

15、準備： 1、教師準備關(guān)于建國的圖片或資料，如英雄的故事、歷史照片等 2、學(xué)生課前收集革命英雄的故事。 活動過程： 1、導(dǎo)入:我們每個人都有生日，我們的國家也有生日，有誰知道我們國家的生日是那一天？ 2、講解：介紹共和國生日的來歷。（1949年10月1日是我們中華人民共和國的建國日，每年的10月1日就被定為我國的國慶節(jié)。） 3、看圖片：出示開國大典的圖片，請學(xué)生交流看完這些圖片后的感想。 4、小結(jié)要點：新中國的成立是令全國人民歡心鼓舞的事情。然而在人們舉國上下歡慶的時候，我們也不應(yīng)忘記那些為新中國的成立拋灑熱血的英雄和先烈們。 5、故事會。 老師講革命英雄人物的故事。 請學(xué)生

16、自己上臺講自己課外收集的革命英雄故事，看看誰講得最生動、感人，請學(xué)生選出“故事大王”。 6、小結(jié)要點：新中國是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該好好珍惜。 第二課時 為祖國媽媽自豪 活動要求： 1、通過圖片、圖書等，幫助兒童開闊視野，讓學(xué)生感受祖國媽媽的偉大。 2、教師應(yīng)以自己對祖國的誠摯感情感染學(xué)生。 3、要求家長配合，和孩子一起收集有關(guān)祖國的資料，并做些必要的介紹和講解。 活動準備：教師準備反映新中國各方面發(fā)展的圖片、照片。 學(xué)生課前收集反映祖國風(fēng)光、歷史、成就的文字、圖片等資料。 活動過程:1、導(dǎo)入：今天老師給你們帶來了一些很美的圖片。 2、

17、看圖片，并引導(dǎo)學(xué)生交流自己看到的內(nèi)容和感想。 3、交流：你對祖國媽媽還有那些了解？請學(xué)生將自己課外收集的資料拿到講臺上展示，當小解說員給同學(xué)們介紹。 4、小結(jié)要點：祖國媽媽真了不起，她有美麗的山河、悠久的歷史、還有輝煌的成就。。 5、游戲：請學(xué)生用一個詞語形容祖國。 6、繪畫：今年的國慶節(jié)快到了，在祖國媽媽的生日即將來臨的時候，我們?yōu)樽鎳鴭寢尞嬕环嫅c祝祖國的生日（熱熱鬧鬧過國慶）。 8、小結(jié)要點：愿祖國媽媽生日快樂。 活動拓展：把自己畫的畫，帶回家中與親人分享，請爺爺、奶奶給自己講一講先烈的故事 課后記：對先烈的英雄故事很感興趣。今年時逢祖國60年大慶，同學(xué)們都能為是中國人

18、民感到自豪，很多同學(xué)都能講出一、二個先烈人物，如：王二小、劉胡蘭等，特別是二（3）班王小陽基本能完整的講出王二小的故事。 在《熱熱鬧鬧過國慶》的繪畫中，同學(xué)們能用豐富畫面展現(xiàn)對祖國的熱愛，有的畫禮花飛舞、有的畫氣球放飛、還有的畫國旗、天安門等熱鬧場面，表達了他們對祖國的情感。 主要問題： 對祖國翻天覆地的變化了解不深，說明平時觀察周圍事物不夠。 解決辦法： 今后注意多提醒學(xué)生觀察周圍事物的變化。 教學(xué)課題： 少先隊的生日 主題目標： 1、知道中國少先隊的建隊日是10月13日，10月13日是少先隊的生日。 2、了解少先隊的有關(guān)知識，認識大隊旗、中隊旗和小隊旗。 3、心中有

19、榜樣，并以此激勵自己不斷進步，以實際行動做一名優(yōu)秀的少先隊員。 活動準備： 1、教師準備10月13日的日歷卡一張和用來寫知識競賽問題的空白卡片與小獎品若干；兒童團的故事及其圖片 2、學(xué)生課前收集學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊的資料，并收集身邊的優(yōu)秀少先隊員的故事。 活動過程： 1、導(dǎo)入：出示日歷牌，這是一個重要的日子，有誰知道它是什么日子。 2、回顧交流：這一天我們學(xué)校開展了哪些活動？ 3、知識競賽。 （1）宣布比賽要求和規(guī)則：以組為單位，每組出5個題目，并將答案寫在背面。這5個題目為一個題目組，分別標上組號。 （2）每組開始抽取題目組號進行知識競賽，如果抽取本組的題目組號，必須重抽一次。

20、 （3）評選出“優(yōu)秀出題組”和“優(yōu)秀答題組”，并頒發(fā)獎品。 4、故事會。 （1）在少先隊的歷史上涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀少先隊員，他們是少先隊的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 （2）教師出示兒童團的故事圖片，講兒童團的故事。 （3）引導(dǎo)學(xué)生討論故事內(nèi)容。 （4）小結(jié)要點：當時的兒童團員為革命做出了不少貢獻，有的甚至犧牲了自己的生命，他們對祖國人們的熱愛和他們的勇敢精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 (5) 其實我們身邊也有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少先隊員，你發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)生交流各自收集的身邊優(yōu)秀少先隊員的故事。 5、討論：使學(xué)生聯(lián)系實際，說說自己應(yīng)該如何向這些少先隊員學(xué)習(xí) 6、寫出爭做優(yōu)秀少先隊員的

21、計劃。 7、小結(jié)要點：人人都要爭做優(yōu)秀少先隊員。 課后記： 學(xué)生知道了少先隊的全稱，少先隊的作風(fēng)，少先隊的領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊的呼號，少先隊隊旗的意義。能說出大隊旗、中隊旗、小隊旗是什么樣的，照著歌詞能唱隊歌。很樂意聽英雄故事。在寫做一名優(yōu)秀少先隊員的計劃中非少先隊員也能寫出自己的計劃，爭取做一名少先隊員。 主要問題： 在寫計劃中，計劃很局限，只是上課要認真聽講等等。 單元小結(jié) 在《生日的祝?！愤@一單元里，通過“我們班一歲了”知道集體的榮譽離不開每個同學(xué)的努力，要為班級爭光，就要從我做起。 在“我的生日”的學(xué)習(xí)中能感受親人對自己的幫助，如：爸爸、媽媽、在自己生生病時守候在身邊。爺爺、奶奶每天接送自己上學(xué)。姨媽、叔叔在生日時給自己的祝福。老師教導(dǎo)我們愛學(xué)習(xí)，熱愛集體等，不忘感恩之心 。 在“共和國的生日”學(xué)習(xí)中今年時逢共和國60年大慶，同學(xué)們很容易感受今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的，能講出許多前輩的英勇故事，為自己身為中國人而感到自豪。 “少先隊的生日”對少先隊的建隊日，少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊的作風(fēng)，少先隊的呼號，大隊旗、中隊旗、小隊旗等都有所了解。 總之，今年的感恩教育和革命傳統(tǒng)教育比去年有所加強。 活動拓展：把自己畫的畫，生日卡片帶回家中與親人分享，請爺爺、奶奶給自己講一講先烈的故事。