《感謝有你,伴我成長》主題班會.doc
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《感謝有你,伴我成長》主題班會 ----六年級 班會目標: 1.讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。 2.讓學生懂得怎樣去感恩。 班會過程: 一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題。 男:我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,首先要感恩的是父母,因為他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;另外,我們還要感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。 女:感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久…… 合:六一班《感謝有你,伴我成長》主題班會現(xiàn)--在--開--始。(鼓掌) 二、第一站——感恩父母 1、導入 播放歌曲《母親》 男:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的人生標記――名字,苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中? 女:是誰,在我們生病的時候,心會縮成石塊,無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿意災難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上,以換取我們的平安? 男:又是誰,我們的每一次成功,都如同經(jīng)過放大鏡,進入他們的瞳孔,攝入他們的心底? 女:沒錯,他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙,你,無暇在平時時刻記掛著他們。 合:那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。讓我們帶著這感動,進入“感謝有你,伴我成長”主題班會的第一站――感恩父母。 2、問題調(diào)查 男:同學們,我們想考考大家?guī)讉€問題,看看哪位同學最有愛心,最孝順,好嗎? 女:請問你記得父母的生日嗎? 男:你知道母親節(jié)的日期嗎?你在那天打電話送禮物了嗎? 女:你知道爸爸媽媽最愛吃的水果嗎? 男:你替爸爸媽媽做過家務嗎? 女:通過剛才的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多的同學們都很懂事,懂得關心父母,替父母分擔。 情景劇《如此兒子》 男:但是,在生活中,也有一些同學不理解父母的苦心,不聽父母的勸告,而頂撞父母,甚至離家出走,讓父母傷透了心。不信,請看情景劇《如此兒子》 女:請同學們一邊看,一邊想想這個兒子的做法對嗎?為什么? 男:掌聲有請容曉君、譚兆基和錢凌宵同學。 觀看情景劇《如此兒子》 女:看完這個情景劇,同學們一定有很多話想說吧,現(xiàn)在請同學們說說。 4、三句半《天下父母心》 男:人間最美是真情 女:人間最真是親情 男:親情,人類永恒的話題。 女:親情,人間最美的情感。 男:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。 女:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。 男:接下來請同學們欣賞由梁周華等同學為大家?guī)淼娜浒搿短煜赂改感摹?。掌聲有請? 觀看三句半《天下父母心》 5、感恩誓言 男:同學們,通過剛才的表演,我們很高興地看見大家都長大了,我們61顆孝敬父母的誠心已經(jīng)緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,讓我們都有一顆感恩的心! 女:為了表達我們對父母的恩情,請同學們?nèi)w起立,舉起右拳宣讀感恩誓詞:(全班同學宣誓) 親愛的爸爸媽媽—— 從現(xiàn)在開始, 在思想品德上讓你們安心; 在學習上讓你們放心; 生活上讓你們省心; 我們決不辜負父母心! 三、第二站――感恩老師。 男:同學們,在我們的成長道路上,除了父母的陪伴,還離不開老師的教育和引導,現(xiàn)在進入“感謝有你,伴我成長”主題班會的第二站――感恩老師。 1、講真實的故事 男:同學們,老師是人類靈魂的工程師,她們用無私的愛呵護著我們的成長,無論付出多少汗水,無論付出多少心血,即使犧牲自己寶貴的生命也要來保護學生的安全。下面請同學聽一個真實的感人故事。 女:故事的主人公就是一名普通的人民教師,他的名字叫做譚千秋。 5月12日,地震發(fā)生的一瞬間,譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學教學樓頃刻坍塌,地震當時,他正在為該校高二(1)班的學生上政治課,面對著突如其來的大地震,譚千秋立即張開雙臂,用身軀死死地護住4個學生。 令人欣喜的是,這4個學生獲救了;令人哀嘆的是,譚千秋的心跳卻永遠停止了。 譚千秋,這位來自湖南祁東縣的男子,1982年從湖南大學畢業(yè)后,投身四川教學27年的平凡教師,他在生命的最后一刻,用自己的身軀,保護著學生的生命安全。 男:同學們,聽了這個感人的故事,你有什么體會呢? 2.朗誦:《致老師》 (配樂朗誦) 女:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致老師》——此文獻給天下所有的老師們。掌聲有請胡樂彤。 3、感恩賀卡表心意 男:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是火種,點燃了學生的心靈之火。我們想對老師說的話太多太多!千言萬語匯成一句話,感謝老師,您辛苦了!在這里請接受同學們最誠摯的祝福吧! 女:首先請第一小隊向老師展示心意卡,(小隊長出來展示賀卡給老師和同學們看,并帶領隊員們說感恩老師的一句話:我們想對老師說……;依次類推) 男:陽光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學們,在今后,讓我們用行動來報答老師對我們的恩情吧。 四、第三站----感恩朋友 1、情景劇《報恩》 女:我們要感激父母與老師,但我們更應該感激幫助過我們的同學或朋友。正是有了許許多多的好心人,我們的生活才變得更加美好,所以我們要感謝他們。下面請欣賞情景劇《報恩》 男:掌聲有請表演的同學。 2、小記者采訪 男:每個同學在生活中肯定都得到別人的幫助,下面進入小記者采訪環(huán)節(jié)。掌聲有請小記者。 小記者采訪:在生活中,你們曾經(jīng)得到誰的幫助?今后怎樣報答他們呢? 3、快板《感恩》 男:還有同學用快板來表達自己的感恩決心,下面請欣賞快板《感恩》。掌聲有請何曉敏等同學。 五、班主任講話 男:這節(jié)課,我們交流了很多,也收獲了很多,相信老師也有很多話想跟大家說,下面有請班主任吳老師講話,掌聲歡迎。 吳老師講話: 同學們,在這次“感謝有你,伴我成長”主題班會的過程中,我感覺到你們對活動的積極參與,你們表演的節(jié)目給我留下了深刻的印象。作為老師的我,心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺到,你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子,竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!學會感恩,我們要學會珍惜;學會感恩,我們要學會回報;學會感恩,我們要有自己的實際行動;學會感恩,老師相信同學們會越做越好! 女:非常感謝吳老師的總結發(fā)言。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后,心里一定也不平靜。 六、《感恩的心》(師生邊唱邊做手語) 男:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學會感恩,感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。 七、結束 合:同學們,讓我們生活在感恩的世界里吧!《感謝有你,伴我成長》主班班會到此結束,謝謝大家!再見!- 配套講稿:
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- 感謝有你 伴我成長 感謝 成長 主題 班會
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