蘭州中考數(shù)學(xué)真題.doc
《蘭州中考數(shù)學(xué)真題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘭州中考數(shù)學(xué)真題.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2011年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)真題試卷 注意事項(xiàng): 1.全卷共150分,考試時(shí)間120分鐘. 2.考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)、座號(hào)等個(gè)人信息填(涂)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置. 3.考生務(wù)必將答案直接填(涂)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置. 一、選擇題(本題15小題,每小題4分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.) 1.下列方程中是關(guān)于的一元二次方程的是 A. B. C. D. 2.如圖,某反比例函數(shù)的圖像過(guò)(-2,1),則此反比例函數(shù)表達(dá)式為 A. B. C. D. 3.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,DC切⊙O于點(diǎn)C,若∠A=25,則∠D等于 A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 4.如圖,A、B、C三點(diǎn)在正方形網(wǎng)格線的交點(diǎn)處,若將△ABC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△則tan的值為 A. B. C. D. 5.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 A. (1,0) B. (-1,0) C. (-2,1) D. (2,-1) 6.如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),這個(gè)幾何體的主視圖是 7.一只盒子中有紅球m個(gè),白球8個(gè),黑球n個(gè),每個(gè)球除顏色外都相同,從中任取一個(gè)球,取得白球的概率與不是白球的概率相同,那么m與n的關(guān)系是 A. m=3,n=5 B. m=n=4 C. m+n=4 D. m+n=8 8.點(diǎn)M(-sin60,con60)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 A. (, ) B. (,) C. (,) D. (,) 9.如圖所示的二次函數(shù)的圖像中,劉星同學(xué)觀察得出了下面四條信息: (1)>0;(2)c>1;(3)2a-b<0;(4)a+b+c<0.你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的有 A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 1個(gè) 10.用配方法解方程時(shí),原方程應(yīng)變形為 A. B. C. D. 11.某校九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí),每個(gè)同學(xué)都將自己的相片向全班其他同學(xué)各送一張留作紀(jì)念,全班共送了2070張相片,如果全班有x名學(xué)生,根據(jù)題意,列出方程為 A. B. C. D. 12.如圖,⊙O過(guò)點(diǎn)B、C,圓心O在等腰Rt△ABC的內(nèi)部,∠BAC=90,OA=1,BC=6.則⊙O的半徑為 A. 6 B. 13 C. D. 13.現(xiàn)給出下列四個(gè)命題:①無(wú)公共點(diǎn)的兩圓必外離;②位似三角形是相似三角形;③菱形的面積等于兩條對(duì)角線的積;④對(duì)角線相等的四邊形是矩形. 其中真命題的個(gè)數(shù)是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 14.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,E、F、G、H分別為各邊上的點(diǎn),且AE=BF=CG=DH,設(shè)小正方形EFGH的面積為s,AE為x,則s關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是 15.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行與坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)的圖像上.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為 A. 1 B. -3 C. 4 D. 1或-3 二、填空題(本題5小題,每小題4分,共20分) 16.如圖,OB是⊙O的半徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,∠DCB=27,則∠OBD= 度. 17.某水庫(kù)大壩的橫截面是梯形,壩內(nèi)斜坡的坡度i=1:,壩外斜坡的坡度i=1:1,則兩個(gè)坡角的和為 . 18.已知一個(gè)半圓形工件,未搬動(dòng)前如圖所示,直徑平行于地面放置,搬動(dòng)時(shí)為了保護(hù)圓弧部分不受損傷,先將半圓如圖所示的無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn),使它的直徑緊貼地面,再將它沿地面平移50m,半圓的直徑為4m,則圓心O所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)是 m.(結(jié)果用π表示) 19.關(guān)于x的方程的解是,(a,m,b均為常數(shù),a≠0).則方程的解是 . 20.如圖,依次連結(jié)第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形,再依次連結(jié)菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形,按照此方法繼續(xù)下去,已知第一個(gè)矩形的面積為1,則第n個(gè)矩形的面積為 . 三、解答題(本題8小題,共70分,解答時(shí)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.) 21. (2011甘肅蘭州,21,7分)已知a是銳角,且sin(a+15)=. 計(jì)算4cosα+tanα+的值. 22.(本小題滿分7分)如圖,有A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),其中轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成4等份,轉(zhuǎn)盤(pán)B被分成3等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.現(xiàn)甲、乙兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后(當(dāng)指針指在邊界線上時(shí)視為無(wú)效,重轉(zhuǎn)),若將A轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為x,B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,y).記s=x+y. (1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有可能得到的點(diǎn)P的坐標(biāo); (2)李剛為甲、乙兩人設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:當(dāng)s<6時(shí)甲獲勝,否則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?對(duì)誰(shuí)有利? 23.(本小題滿分7分)今年起,蘭州市將體育考試正式納入中考考查科目之一,其等級(jí)作為考生錄取的重要依據(jù)之一.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨即調(diào)查了720名初二學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題: (1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測(cè)試其體育成績(jī),選出的是“每天鍛煉超過(guò)1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少? (2)“沒(méi)時(shí)間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; (3)2011年蘭州市區(qū)初二學(xué)生約為2.4萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2011年蘭州市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人? (4)請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶? 24.(本小題滿分7分)如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)(>0)的圖像交與點(diǎn)P,PA⊥軸于點(diǎn)A,PB⊥軸于點(diǎn)B.一次函數(shù)的圖像分別交軸、軸于點(diǎn)C、點(diǎn)D,且=27,=. (1)求點(diǎn)D的坐標(biāo); (2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式; (3)根據(jù)圖像寫(xiě)出當(dāng)取何值時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值? 25. (本小題滿分9分)如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C. (1)請(qǐng)完成如下操作: ①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向所在的直線為坐標(biāo)軸、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系;②用直尺和圓規(guī)畫(huà)出該圓弧所在圓的圓心D的位置(不用寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),并連結(jié)AD、CD. (2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列問(wèn)題: ①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):C 、D ; ②⊙D的半徑= (結(jié)果保留根號(hào)); ③若扇形ADC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,則該圓錐的地面面積為 (結(jié)果保留π); ④若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系并說(shuō)明你的理由. 26. (本小題滿分9分)通過(guò)學(xué)習(xí)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角正對(duì)(sad),如圖①,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sadA=底邊/腰=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題: (1)sad60= . (2)對(duì)于0<A<180,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是 . (3)如圖②,已知sinA=,其中∠A為銳角,試求sadA的值. 27. (本小題滿分12分)已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再展開(kāi),折痕EF交AD邊于點(diǎn)E,交BC邊于點(diǎn)F,分別連結(jié)AF和CE. (1)求證:四邊形AFCE是菱形; (2)若AE=10cm,△ABF的面積為24,求△ABF的周長(zhǎng); (3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)P,使得?若存在,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)P的位置,并予以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 28. (本小題滿分12分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系X0Y中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為2cm,點(diǎn)A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B和D(4,). (1)求拋物線的表達(dá)式. (2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā)沿AB邊以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)S=(). ①試求出S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍; ②當(dāng)S取時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以點(diǎn)P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出R點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. (3)在拋物線的對(duì)稱軸上求點(diǎn)M,使得M到D、A的距離之差最大,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘭州 中考 數(shù)學(xué)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-9390311.html