幼兒園中班科學教案：我們的電動玩具

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幼兒園中班科學教案 我們的電動玩具 活動目標 1 讓幼兒認識各種電動玩具及其共同的特征 2 發(fā)展幼兒的好奇心和探索玩具的興趣 3 使幼兒知道電池在電動玩具中的作用以及正確使用電池的方 法 活動準備 幼兒人手一個電動玩具 活動進程 一 創(chuàng)設(shè)情境 引起興趣 1 師 小朋友 今天貓頭鷹博士邀請我們?nèi)ニ碾妱映峭?想去嗎 那我們就出發(fā)吧 2 帶幼兒參觀后 出示貓頭鷹 小朋友 你們好 歡迎你們 到我的電動城來玩 剛才的玩具都看到了嗎 現(xiàn)在請你選一件自己喜 歡的玩一玩 不過 玩過以后 要來告訴我 你玩的是什么 它會怎 么樣 還有 玩得時候請你們愛護它們 好嗎 3 幼兒分散按意愿玩 教師巡回指導 提示幼兒進行觀察 二 尋找電池 1 請小朋友來說說 你玩的是什么 它會怎么樣 請3 5名幼兒講 如 我玩的是 它會亮 走 響 動 2 小朋友們觀察得真仔細 發(fā)現(xiàn)玩具會亮 會響 會動 它們 可真好玩 可它們?yōu)槭裁从械哪軇?有的能響呢 幼兒互相發(fā)表自 己的想法 3 幼兒自由操作 尋找電池 請你們在玩具身上找找看 是誰 供給它們電 使它們動的 提問 你發(fā)現(xiàn)了什么 幼兒講述操作結(jié)果 4 小朋友都認為電池能供電給玩具讓它們動 電池真的能供電 嗎 我們來試試 如果把電池拿掉 看看它還會不會動了 請一名幼 兒上來邊操作邊講述 引導其他幼兒觀察 5 幼兒自由操作 取出電池試試 提問 你們把電池拿出來了 它怎么樣了 6 教師簡單小結(jié) 看來 真是電池起了作用 電池可以供電給 玩具讓它們能動 能亮 電池的本領(lǐng)可真大啊 三 學習正確安裝電池 1 好 請小朋友說說電池長什么樣 幼兒自由講述 2 在平時還有哪些地方用到電池 幼兒自由講述 如 收音機 遙控器 電子手表 照相機里 3 教師小結(jié) 4 請小朋友再給玩具裝上電池 讓它們能再動 再跑 幼兒 嘗試裝電池 教師巡回觀察 不作指導 5 老師剛才看到小朋友都給玩具裝上了電池 可我卻發(fā)現(xiàn)有的 小朋友的玩具能動 而有的小朋友的玩具卻沒有動 這是怎么回事 呢 請 小朋友來告訴大家 你是怎么裝的 請一名幼兒上來邊操 作邊講述 教師引導其他幼兒觀察 6 請幼兒再次嘗試操作 教師巡回指導 7 教師小結(jié) 小朋友真能干 知道了電池是各種各樣的 可以 用在很多地方 還學會了正確地裝電池 可你們要記得電池用完了 以后一定要拿出來 不然會把電動玩具給弄壞的 記住了嗎 四 結(jié)束活動 貓頭鷹博士 小朋友 你們玩得開心嗎 下次 我再邀請你們 到我的電動城來玩 好嗎 再見