二年級下冊數(shù)學課件-九 期末復習第3課時 認識萬以內(nèi)的數(shù)｜蘇教版（202X年秋） (共13張PPT)

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1、蘇教版蘇教版 二年級下冊二年級下冊第第3課時課時 認識萬以內(nèi)的數(shù)認識萬以內(nèi)的數(shù)九九 期末復習期末復習知識回顧知識回顧一個三位數(shù)，它百位上的數(shù)字是最大的一一個三位數(shù)，它百位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，比十位上的數(shù)字多位數(shù)，比十位上的數(shù)字多3，三個數(shù)位上，三個數(shù)位上的數(shù)字和是的數(shù)字和是15，這個三位數(shù)是多少？，這個三位數(shù)是多少？百位上的數(shù)字是百位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，最大的一位數(shù)，即即9；比十位上的數(shù)字多比十位上的數(shù)字多3，所以十位上的，所以十位上的數(shù)字為數(shù)字為9-3=6；三個數(shù)位上的數(shù)字和是三個數(shù)位上的數(shù)字和是15，所以個位上的數(shù)字，所以個位上的數(shù)字為為15-9-6=0，所以這個，所以這個三位數(shù)是

2、三位數(shù)是960。6300讀作（讀作（ ）三千零六寫作（三千零六寫作（ ）六千三百六千三百30068224 6738比較大小。比較大小。它們都是四位數(shù)，它們的它們都是四位數(shù)，它們的最高位分別是最高位分別是8和和6，因為，因為86，所以，所以82246738。578 3015寫出下面的數(shù)約等于幾百或幾千。寫出下面的數(shù)約等于幾百或幾千。6003000（1）將這些數(shù)按從大到小排列。）將這些數(shù)按從大到小排列。_。（2）上面各數(shù)中，最接近）上面各數(shù)中，最接近6000的數(shù)是（的數(shù)是（ ）。）。（3）上面各數(shù)中，比）上面各數(shù)中，比800小的數(shù)有（小的數(shù)有（ ）。）。例例 下面各數(shù)該怎么讀？連一連，再回答問題。

3、下面各數(shù)該怎么讀？連一連，再回答問題。6003六百零三六百零三6030六百三十六百三十6300六千零三六千零三 603 六千零三十六千零三十630六千三百六千三百融匯考點：融匯考點：了解萬以內(nèi)數(shù)的順序和數(shù)的讀寫法，了解萬以內(nèi)數(shù)的順序和數(shù)的讀寫法，并掌握比較數(shù)的大小的方法。并掌握比較數(shù)的大小的方法。6300603060036306036003603和和630隨堂演練隨堂演練 通過這節(jié)課的學習活動，你通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。粡恼n后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)課后作業(yè)9、 人的價值，在招收誘惑的

4、一瞬間被決定。2022-5-182022-5-18Wednesday, May 18, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-182022-5-182022-5-185/18/2022 6:59:32 PM11、人總是珍惜為得到。2022-5-182022-5-182022-5-18May-2218-May-2212、人亂于心，不寬余請。2022-5-182022-5-182022-5-18Wednesday, May 18, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-5-182022-5-182022-5-182022-5-185/18/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月18日星期三2022-5-182022-5-182022-5-1815、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-182022-5-182022-5-185/18/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-5-182022-5-18May 18, 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-5-182022-5-182022-5-182022-5-18謝謝大家謝謝大家