高中生物《生物群落的基本單位——種群》課件1（26張PPT）（蘇教版必修1）

《高中生物《生物群落的基本單位——種群》課件1（26張PPT）（蘇教版必修1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《生物群落的基本單位——種群》課件1（26張PPT）（蘇教版必修1）（29頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入生物課堂 第三章生物群落的演替 生物群落的基本單位 種群生物群落的構(gòu)成生物群落的演替 第一節(jié)生物群落的基本單位 種群 學(xué)習(xí)目標(biāo) 列舉種群的特征說出種群數(shù)量增長的規(guī)律說明制約種群數(shù)量變動(dòng)的因素 1 什么是種群 生態(tài)學(xué)上把在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為種群 斑馬種群 下列各項(xiàng)屬于種群的有 一片農(nóng)田中的全部水稻 一片森林中的全部蕨類 一口池塘中全部鯽魚 一片森林中的全部蛇E 一片草原上全部老鼠 課堂小練 RachelCarson 1907年5月27日 1964年4月14日 是美國的海洋生物學(xué)家 但她是以她的作品 寂靜的春天 引發(fā)了美國以至于全世界的環(huán)境保護(hù)事業(yè) 蕾切爾 卡遜 2 種群特征 種群密度 年齡組成 性別比例 出生率 死亡率等 還包括空間布局 種群行為和遺傳變異等 2 1種群密度 單位面積或體積內(nèi)某一種群全部個(gè)體的數(shù)量 它是種群最基本的特征 種群密度很高 種群密度較高 種群密度一般 怎樣調(diào)查種群密度 樣方法 標(biāo)志重捕法 通過計(jì)算若干樣方中某種生物的全部個(gè)體數(shù) 然后以其平均密度估計(jì)種群總體平均密度的方法 N n 重捕個(gè)體數(shù) m 重捕中標(biāo)志數(shù) 標(biāo)志數(shù) 樣方法 某同學(xué)在牛首山調(diào)查珍稀蝶類 中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度 得出5個(gè)樣方 樣方面積為1hm2 的種群數(shù)量分別為4 6 8 8 9只 那么 該同學(xué)給怎樣計(jì)算該種蝶幼蟲的種群密度 單位 只 hm2 標(biāo)志重捕法 在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí) 放置100個(gè)捕鼠籠 一夜間捕獲了42只 將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放 數(shù)日后 在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠 捕獲了38只 其中有上次標(biāo)記的個(gè)體12只 則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量大概有多少只 2 2年齡組成 指一個(gè)種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)量的比例 年齡組成對于預(yù)測種群數(shù)量的未來變化具有重要意義 2 2年齡組成 增長型年齡組成 類型 增長型 特點(diǎn)是幼年個(gè)體大量成長為成年產(chǎn)生后代 老年個(gè)體死亡的少 出生的比死亡的多 種群的個(gè)體數(shù)越來越多 2 2年齡組成 穩(wěn)定型年齡組成 類型 穩(wěn)定型 特點(diǎn)是各年齡期的個(gè)體數(shù)比例適中 在一定時(shí)期內(nèi)出生的新個(gè)體數(shù)接近衰老死亡的個(gè)體數(shù) 種群中個(gè)體數(shù)目保持相對穩(wěn)定 2 2年齡組成 衰退型年齡組成 類型 衰退型 特點(diǎn)是老年期個(gè)體數(shù)目較多而幼年期的個(gè)體數(shù)目偏少 新出生的個(gè)體不能補(bǔ)償衰老死亡的個(gè)體數(shù) 種群密度越來越小 2 3性別比例 指種群中具有生殖能力的雌雄個(gè)體數(shù)量比例 試舉一個(gè)既不造成環(huán)境污染 又能防治農(nóng)業(yè)蟲害的方法 請思考 問題一 長期以來 我國的人口增長很快 主要原因是什么 問題二 控制我國人口增長的措施 2 4出生率和死亡率 出生率 種群單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)量 死亡率 種群單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)量 出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的最直接因素 種群密度 年齡組成 性別比例 遷移率 出生率死亡率 決定密度大小 決定密度大小 預(yù)測變化趨勢 影響密度大小 外界環(huán)境 種群數(shù)量的增長規(guī)律 理想條件 食物 養(yǎng)料 和空間條件充裕 氣候適宜和沒有敵害等 有限環(huán)境 個(gè)體間的競爭激烈 捕食者數(shù)量增加 環(huán)境條件 型曲線 J 假定起始數(shù)量為N0 每代的增長率都保持不變 第二代的種群數(shù)量是第一代的 倍 則 t代數(shù)量可用Nt表示為 N N0 t 課題探究 探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化 課本P50 型曲線 S 在一個(gè)有限的環(huán)境中 當(dāng)種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值 K值 時(shí) 種群個(gè)體數(shù)量將停止增加 討論1 蝗蟲是對農(nóng)業(yè)危害極大的害蟲 大家討論一下蝗災(zāi)發(fā)生的主要原因 討論2 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)戶在一個(gè)池搪中放養(yǎng)了鯉魚 每年捕撈多少才合適呢 結(jié)論 合理的捕撈量與K值有關(guān) 一般為K 2 因?yàn)檫@樣 種群的增長量最大 結(jié)論 主要原因是氣候條件 研究種群數(shù)量變化的意義 1 防治害蟲 2 生物資源的合理利用和保護(hù) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全