高中生物《群落的結構》課件3(14張PPT)(人教版必修3)
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歡迎進入生物課堂 第3節(jié)群落的結構 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落 下列屬于生物群落的是 A 一個湖泊中所有的水生植物 B 一片沼澤中所有的水生生物 C 一個池塘中所有的生命成分 D 一座高山上各種動物 植物和微生物 E 一片森林中的各種喬木 灌木和草本植物 F 一片草地上的各種雜草等植物和兔 鼠 昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌 CD 研究的問題 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落水平上要研究的問題 種群水平上要研究的問題 種群水平上要研究集中于種群的數(shù)量變動 包括出生率 死亡率 年齡組成 性別比例等 群落的中有多少種群 哪些種群占優(yōu)勢 各種群間的關系 群落的分布范圍和邊界等 回憶 思考 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 1 不同群落其物種組成的優(yōu)勢種是不同的 2 不同群落的物種豐富度是不同的 群落中物種數(shù)目的多少 群落物種豐富度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系 豐富度 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 土壤中小動物類群豐富度的研究 種群密度的研究方法 方法 1 記名計算法2 目測估計法 方法 1 樣方法2 標志重捕法 群落的物種組成 回憶 思考 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 種間關系 1234 群落的空間結構 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 1 群落的垂直結構 1 群落的垂直結構的實例 2 群落的水平結構 2 群落的垂直結構的原因 1 群落的水平結構的實例 2 造成群落的水平結構的原因 群落的空間結構 捕食 群落的特征 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 垂直結構 水平結構 第3節(jié) 群落的結構 2 防治松毛蟲常用的方法是招引灰喜鵲和施放松毛蟲白僵病菌 灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關系依次是 A 競爭和互利共生B 捕食和寄生C 捕食和互利共生D 寄生和捕食 1 在一個陰濕低洼的草叢中 有一堆長滿苔蘚和木耳的朽木 其中聚集著螞蟻 蚯蚓 老鼠等動物 這些共同構成一個 A 生物群落B 種群C 食物網(wǎng)D 生態(tài)系統(tǒng) 群落的空間結構 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 垂直結構 水平結構 D B 群落的空間結構 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 垂直結構 水平結構 3 環(huán)境條件變差對植物群落結構的影響是 A 層次不變 層次結構簡單B 層次減少 層次結構不變C 層次減少 層次結構簡單D 層次不變 層次結構不變 C 4 在一個陰濕山洼草叢中 有一堆長滿苔蘚的朽木 其中聚集著螞蟻 蜘蛛 老鼠等動物 下面對陰濕山洼草叢及生物等的敘述 不正確的是 多 A 陰濕山洼草叢中的所有生物構成一個群落B 陰濕山洼草叢中的動物是一個生物群落C 陰濕山洼草叢中的老鼠是一個種群D 山洼中的苔蘚屬于分解者 BCD 群落的空間結構 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 垂直結構 水平結構 5 下列關于種群和群落的敘述正確的有 多 A 不同物種的種群密度往往差異很大B 出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的重要因素C 同一時間同一地域內(nèi)所有生物的總和叫群落D 種群密度和群落的結構與環(huán)境沒有密切關系 ABC 群落的空間結構 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 垂直結構 水平結構 6 圖示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng) 捕食鏈組成 示意圖 請據(jù)圖回答下列問題 1 這個生態(tài)系統(tǒng)中所需要能量都來自于 2 這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 3 把能量集中引向最高營養(yǎng)級的食物鏈是 4 E和C之間的關系是 5 除了圖示中的生物種類外 這個生態(tài)系統(tǒng)還必須有 和 群落的空間結構 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 垂直結構 水平結構 太陽能 A F A B E 競爭和捕食 分解者 非生物的物質和能量 群落的空間結構 捕食 群落的特征 第3節(jié) 群落的結構 群落的概念 群落的物種組成 種間關系 競爭 寄生 共生 垂直結構 水平結構 歡迎您的指導 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
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