初二物理第八章《運動與力》單元檢測題

《初二物理第八章《運動與力》單元檢測題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初二物理第八章《運動與力》單元檢測題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、初二物理第七、八章綜合 基礎(chǔ)部分（共76分） 、填空題（每空1分，共26分） 1、足球運動員用頭頂球攻門， 球飛入網(wǎng)窩.這時施力物體是 ，受力物體是 .運 動員的頭也感到痛，施力物體是 。由以上事實說明。 2、用扳手擰螺母時，不僅要考慮到作用在扳手上的力的大小，還要考慮力的 和,因為它們都能影響力的彳^用效果，互相之間 。（選填“有影響” “不影響”） 3、重垂線是根據(jù) _的原理制成的，瓦工常用它來檢查墻壁 ,木工常 用它來檢查工作臺. 4、一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時，彈簧測力計示數(shù)為29.4 N,若改用天平測 量該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應為 kg.若把它帶到月球上

2、， 用天平稱它的示數(shù)為 kg,用彈簧測力計稱它的示數(shù)與地球相比將 （選填“不變”、“變大”或“變小” ）. 5、如圖所示，春游時小明坐在船上用力推另一只小船，結(jié)果兩船 向相反方向運動。請寫出兩個與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識： （1） ； （2） 。 6.滑動摩擦力的大小跟 和 有關(guān).在皮帶彳^動中，要把 皮帶張緊，這是利用 接觸面壓力的辦法來 摩擦；縫衣針表面要做得很光滑是利 用 的辦法來 摩擦.在機器的軸承內(nèi)加入潤滑油，是為了 摩擦。 （填增大”、“減小”） 7.某一彈簧測力計在使用前，指針指在0.3N的刻度上，某同學沒有校零，就用該 彈簧測力計測一個 4N的力，測得的結(jié)果為 N

3、. 8.如圖所示，彈簧測力計測量范圍是 ,指針所示被測物重力是 N. 9.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2,若甲物體的質(zhì)量是 20 kg,則乙物體的重力大 小是;甲、乙兩物體的重力之比為 二、選擇題（共11題，每題2分，共22分） 10、下列哪個物體所受的重力接近于10N（） A. 一支鉛筆 B. 一升水C. 一張課桌 11、關(guān)于力的認識.下列說法中錯誤的是 ? ? A.力是物體對物體的作用 B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài) C.物體間力的作用是相互的 D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用 D.一臺電視機 （） 圖4 12、下列說法，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)

4、生改變的是 A.火車啟動時，從靜止變?yōu)檫\動B. C.重物被吊車沿直線向上勻速吊起 D. （） 在地面上滾動的小球，速度逐漸變慢 汽車在盤山公路上勻速行駛 13、坐在船上的人用槳向后劃水時，船就會前進.使船前進的力是 A.人手作用在槳上的力B.水作用于槳上的力 C.水作用于船體上的力D.槳作用于水上的力 14、足

5、球前鋒隊員面對已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一條弧線進 入球門.若不計空氣阻力，足球離開腳面后使其在空中運動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是（） A.前鋒隊員B.足球C.地球 D.守門員 15.物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有 （） A、重力和支持力B、重力、支持力和下滑力 C、重力、下滑力和摩擦力D、重力和下滑力 16、兩位同學使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手 臂撐直了，則（） A.手臂粗的同學用的臂力大B.手臂長的同學用的臂力大 C.兩同學用的臂力一樣大D.無法比較用的臂力大小 17、某同學在用彈簧

6、測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示.當物 體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為8N,則物體的重力為（ A. 一定等于8NB. 一定小于 8N C. 一定大于8ND.以上情況部有可能 18、下列幾種情況中，屬于滾動摩擦力的有（ A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦 B.用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦 C.小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦 D.用圓珠筆寫字時，滾珠與紙之間的摩擦 F作用下運動，水平面作用于木 ） 19、如圖所示，表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力 塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中（ A.甲大 B.乙大C. 一樣大 D.無法判斷

7、 20、 放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的 剛乙 重力的作用，但他不會掉下來，其主要原因是（） A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的靜摩擦力 C.它對黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑動摩擦力 三、作圖題（共8分） 21、（1） （3分）如圖是正在足球場上滾動的足球，請畫出足球所受力的示意圖。 （2） （2分）重20N的小球，從斜面上加速滾下，它對斜面的壓力為16N.在圖中用力的示 意圖畫出小球受到的重力和它對斜面的壓力. （3） （3分）試分析掛在豎直光滑的墻上、質(zhì)量為 3kg的球受到的力（如圖所示），并用力的 示意圖表示球受到的力. 四、實驗

8、探究題（6+5+4+5=20） 22. （6分）為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明在老師的指導下做了一系列 實驗.以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）^ 第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如 圖5）,讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中； 第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖6）,記下相應的示數(shù)； 第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖7）,記 下相應的示數(shù). 05 圖6 圖7 （2）比較 兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)；

9、（3）比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： 23、（ 5分）學習過 影響摩擦力大小的因素 ”后，小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木 塊。他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度， 進行了如下實驗： （1）因為要比較兩者表面的粗糙程度， 所以在同一水平桌面上做實驗 時，應保持 不變。 （2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計 拉動它們。彈 簧測力計的示數(shù)如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為 N 。 （3）然后， （填兩物塊的放置情況），重復上述 過程，這次測得的摩擦力為 2.4N。通過上述實驗現(xiàn)象可知： 的表面粗糙程度大一些。 拉力的大?。∟） 0 2 4 6

10、 8 彈簧的長度（cm） 15 16 17 18 18. 5 彈簧的伸長（cm） 0 1 2 3 3.5 24. （4分）王芳同學在研究彈簧的伸長與豎直方向拉力大小的關(guān)系實驗時，得到如下數(shù)據(jù): 實驗結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧長度回到 15cm. （1）請你對表中的彈簧的長度以及伸長數(shù)據(jù)進行研究。并分析彈簧的伸長與拉力大小之間 的關(guān)系，結(jié)論是： （2）右圖是某個操作有誤的同學所作的彈簧的伸長和拉力的圖像，他在 操作中出現(xiàn)的問題是. 25、（5分）在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，按照 實驗次數(shù) 木塊對木板的壓力/N

11、 彈簧測力計的示數(shù)/N 滑動摩擦力/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 8.0 （1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù); 圖8甲所示，將鉤碼逐個掛在彈簧測力計上， 分別讀出鈞碼的質(zhì)量和彈簧測力計相應的示數(shù), 并記錄在下面的表格中. 質(zhì)量m/g 100 200 300 400 500 。G/N 1 2 3 4 5 在圖8乙中，以質(zhì)量為橫坐標、重力為縱坐標描點.連接這些點，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系 的圖線.由此你可以得出的結(jié)論是 ,重力G （2和 質(zhì)量m（kg）之間的關(guān)系式是：。 甲

12、 ,彈簧測 力計的示數(shù)為12N,此時木塊所受的摩擦力為 為20N時,木塊受到的滑動摩擦力的大小為 N.若將拉力增大，當彈簧測力計的示數(shù) 提高部分（共24分） 1、（2分）用彈簧測力計沿水平方向拉著一塊木塊在水平木板上做勻速直線運動時 甲 N. 2、（3分）如圖3甲所示，完全相同的木塊 和B疊放在水平桌面上，在 12N的水平拉力 F1作用下，A B一起向右作勻速直線運動，此時木塊 B所受的摩擦力為 N, A與桌面 之間的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力 F2推A使它們一起勻 速運動（如圖乙所示），則推力F2=N. 3、（4分）狗用2

13、00N的水平拉力拉總重為 5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進 ，速度為1m/s, 雪橇所受摩擦力大小是 N,方向是.若在雪橇上再裝些貨物，則摩擦力 將.若雪橇以2m/s的速度勻速前進，在這個過程中摩擦力將 .（選填“變 大”、“變小”或“不變”） 4、（4分）2008春的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子? 多重，他找來器材進行了測量：（1）① 用彈簧測力計測出空杯子重力為 0.2N ;② 將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重，如圖為 N , ③將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為 1N。杯中雪的樣品 體積是 cm3 ,雪的樣品密度是 kg / m3。（2）若屋

14、頂面積為 100m2 ,雪 的厚度為30cm ,則屋頂雪的總重力是 N 。 5、（2分）如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，一端鉤住長方體木塊 A,木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù) 即可測出木塊A所受摩擦力大小.在木板運動的過程中，以下說法正確的是（） A .木塊A受到的是靜摩擦力 B.木塊A相對于地面是運動的 C .拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大 D.木塊A所受摩擦力的方向向左 6、（2分）公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車里的人在水平方向上（） A .受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力 C.受到汽車對它的牽引力D.不受

15、力 7、（7分）為探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗。 ⑴如果要想利用此實驗來探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應設(shè)計怎樣的實驗步驟？ ⑵在探究滑動摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時，小明先后用大、小木塊按照 圖甲所示的方法進行對比實驗。小明的做法是否正確？為什么？ （選填“靜”或“滑動”）摩擦力。小明 圖甲 得乙 ⑶在研究此問題時，小紅設(shè)計的實驗如圖乙所示, 彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木 塊下面是一長木板，實驗時水平拖動長木板，然后 讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間 的 看了小紅的實驗后，認為小紅設(shè)計的實驗優(yōu)于自己

16、設(shè)計的實驗。對此你能說出其中的至少兩點原因 嗎？ 8、（2分）在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，小明測出物體的重力和 質(zhì)量的若干組數(shù)據(jù)后， 為了確定G和m之間的數(shù)量關(guān)系，他描點連線做出了重力和質(zhì)量的圖 像如圖所示，請你幫他分析一下他的圖像和你探究后所作的圖像不一樣的原因： 基礎(chǔ)部分 、填空題 1.頭球；球；力的作用是相互的2.方向作用點；不影響 3.重力的方向豎直向下是否垂 直地面是否水平 4. 2.942.94 變小 5. (1)力的作用是相互的(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因 6.接觸面的粗糙程度接觸面的壓力；增大 增大 使接觸面光滑 減小 減小； 7

17、.4.38. 0~6N 1.5 9. 80N 5 : 2 二、選擇題 10.B11.D 12.C 13.B 14.C 15.A 16.B17.B 18.D 19.C 20.B 三、作圖題 四、實驗探究題 22. (1) 4.04.0408.0(2) 1、2(3)在粗糙程度一樣時，接觸面壓力越大, 則滑動摩擦力越大 23. (1)接觸面的壓力不變(2)勻速 3.70(3)將鐵塊放在木塊上木塊 24. (1)在彈簧彈性限度內(nèi)，拉力的大小與彈簧的伸長成正比 (2) 25.重力大小與質(zhì)量成正比G=mg 提高部分 1.12122.012123.200 向東 變大 不變 4. 2.220000.4 X1031.2X 104 5. D 6. D 7. 8. 略