西南交通大學(xué)運(yùn)籌學(xué)模擬試題模擬試題三.doc
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試題三 試題代碼:453 試題名稱(chēng):運(yùn)籌學(xué) 考生注意∶ 1.本試題共 七 題,共 3 頁(yè),請(qǐng)考生認(rèn)真檢查; 2.請(qǐng)務(wù)必將答案寫(xiě)在答卷紙上,寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 簽字 一、用單純形法求解下述線性規(guī)劃問(wèn)題(20分) 二、設(shè)一線性規(guī)劃問(wèn)題為(25分) 其最優(yōu)單純形表為 2 -7 1 0 0 B-1b 2 1 1 1 1 0 6 0 0 3 1 1 1 10 0 -9 -1 -2 0 在下述每一種情況下,進(jìn)行靈敏度分析并求出最優(yōu)解。 2 目標(biāo)函數(shù)變?yōu)椋? 3 約束條件右端項(xiàng)由(6,4)T變?yōu)?3,5)T; 4 增加一個(gè)約束條件 三、某種產(chǎn)品今后四周的需求量分別為300,700,900,600件,必須得到滿(mǎn)足。已知每件產(chǎn)品的成本在起初兩周是10元,以后兩周是15元。工廠每周能生產(chǎn)這種產(chǎn)品700件,且在第二、三周能加班生產(chǎn)。加班后,每周可增產(chǎn)200件產(chǎn)品,但成本每件增加5元。產(chǎn)品如不能在本周交貨,則每件每周存貯費(fèi)是3元。問(wèn)如何安排生產(chǎn)計(jì)劃,使總成本最小,要求建立運(yùn)輸問(wèn)題數(shù)學(xué)模型求解。(25分) 四、某校藍(lán)球隊(duì)準(zhǔn)備從以下6名預(yù)備隊(duì)員中選拔3名為正式隊(duì)員,并使平均身高盡可能高,這6名預(yù)備隊(duì)員情況如下表所示,試建立數(shù)學(xué)模型。(20分) 隊(duì)員的挑選要滿(mǎn)足下列條件: 2 少補(bǔ)充一名后衛(wèi)隊(duì)員; 3 大李或小田中間只能入選一名; 4 最多補(bǔ)充一名中鋒; 5 如果大李或小趙入選,小周就不能入選。 預(yù)備隊(duì)員 號(hào)碼 身高(厘米) 位置 大張 大李 小王 小趙 小田 小周 4 5 6 7 8 9 193 191 187 186 180 185 中鋒 中鋒 前鋒 前鋒 后衛(wèi) 后衛(wèi) 五、某高校擬開(kāi)設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)四個(gè)學(xué)術(shù)講座。每個(gè)講座每周下午舉行一次。經(jīng)調(diào)查知,每周星期一至星期五不能出席某一講座的學(xué)生數(shù)如下表:(20分) 星期 講座 一 二 三 四 五 文學(xué) 50 40 60 30 10 藝術(shù) 40 30 20 30 20 音樂(lè) 40 30 30 20 10 美術(shù) 20 30 20 30 30 問(wèn):應(yīng)如何安排一周的講座日程,使不能出席講座的學(xué)生總數(shù)最少,并計(jì)算不能出席講座的學(xué)生總數(shù)。 六、某飛行隊(duì)有5名正駕駛員和5名副駕駛員。由于種種原因,某些正、副駕駛員不能同機(jī)飛行,某些則可以,如下表所示。每架飛機(jī)出航時(shí)需正,副駕駛員各一人。問(wèn)最多能有幾架飛機(jī)同時(shí)出航?應(yīng)如何安排正,副駕駛員?用圖論方法求解。(20分) 正副 B1 B2 B3 B4 B5 A1 * * A2 * * A3 * * A4 * * A5 * 七、填空:(20分) 1.某工程公司擬從四個(gè)項(xiàng)目中選擇若干項(xiàng)目,若令 用的線性表達(dá)式表示下列要求: (1)從1,2,3項(xiàng)目中至少選2個(gè): ; (2)只有項(xiàng)目2被選中,項(xiàng)目4才能被選中: ; 2.用表上作業(yè)法求解某運(yùn)輸問(wèn)題,若已計(jì)算出某空格的檢驗(yàn)數(shù)為-2,則其經(jīng) 濟(jì)意義是 ,若從 該空格出發(fā)進(jìn)行調(diào)整,設(shè)調(diào)整量為2,則調(diào)后可使總運(yùn)費(fèi)下降 ; 3. 動(dòng)態(tài)規(guī)劃中的Bellman最優(yōu)性原理是 。 試題三答案 一、 解:將原問(wèn)題化為標(biāo)準(zhǔn)形得 4 1 0 0 0 0 -1 1 1 0 0 2 - 0 1 -4 0 1 0 4 4 0 1 -2 0 0 1 8 8 4 1 0 0 0 0 0 -3 1 1 0 6 - 4 1 -4 0 1 0 4 - 0 0 2 0 -1 1 4 2 0 17 0 -4 0 0 0 0 1 -1/2 3/2 12 4 1 0 0 -1 2 12 1 0 1 0 -1/2 1/2 2 0 0 0 9/2 -17/2 由于而對(duì)應(yīng)的 此線性規(guī)劃問(wèn)題無(wú)界 二、 解 (1)X2的價(jià)值系數(shù)由-7變?yōu)?。 最優(yōu)解發(fā)生變化,繼續(xù)迭代。 2 3 1 0 0 2 0 1 1 1 1 0 0 3 1 1 1 6 10 6 10/3 0 1 -1 -2 0 2 3 1 0 2/3 2/3 -1/3 0 1 1/3 1/3 1/3 8/3 10/3 0 0 -4/3 -2 -1/3 -46/3 此時(shí)最優(yōu)解為 (2) 此時(shí)不影響解的最優(yōu)性,只改變解的值及目標(biāo)函數(shù)值 (3) 最優(yōu)解不滿(mǎn)足新增加的約束條件 最優(yōu)解要發(fā)生改變 將約束條件改寫(xiě)為 加入最優(yōu)表中繼續(xù)迭代。 2 -7 1 0 0 0 2 0 0 1 1 1 1 0 0 0 3 1 1 1 0 0 -1 -3 -1 0 1 6 10 -8 0 -9 -1 -2 0 0 - 9 1/3 2 - - 2 0 1 1 2/3 0 2/3 0 1/3 0 8/3 0 2/3 1 4/3 0 1/3 1 1/3 0 -1/3 10/3 22/3 8/3 0 -26/3 0 -5/3 0 -1/3 -28/3 新的最優(yōu)解為 三、 解:建立運(yùn)輸問(wèn)題模型并給出初始方案得: 銷(xiāo) 產(chǎn) 1 2 3 4 5 產(chǎn) 1 10 300 13 17 16 200 19 200 0 4 700 0 1’ 15 1 18 18 21 1 24 1 0 200 200 4 2 M 10 700 13 -7 16 -7 0 0 700 4 2’ M 15 17 18 0 21 200 0 2 200 2 3 M M 15 700 18 0 0 5 700 -1 3’ M M 20 0 23 200 0 0 200 4 4 M M M 15 -8 0 700 700 4 4’ M M M 20 -3 0 200 200 4 銷(xiāo) 300 700 900 600 1100 3600 10 -4 16 19 -4 檢驗(yàn)數(shù)有負(fù),重復(fù)調(diào)整,得如下解: 銷(xiāo) 產(chǎn) 1 2 3 4 5 產(chǎn) 1 10 300 13 0 16 200 19 4 0 200 700 0 1’ 15 5 18 5 21 5 24 9 0 200 200 0 2 M 10 700 13 0 16 4 0 3 700 -3 2’ M 15 2 18 2 21 6 0 200 200 0 3 M M 15 700 18 4 0 1 700 -1 3’ M M 20 4 23 8 0 200 200 0 4 M M M 15 600 0 100 700 0 4’ M M M 20 5 0 200 200 0 銷(xiāo) 300 700 900 600 1100 3600 10 13 16 15 0 此時(shí)檢驗(yàn)數(shù)全,為最優(yōu)解 分配計(jì)劃如下:第一個(gè)月正常生產(chǎn)500件,分別給1月300件,3月200件。 第二個(gè)月正常生產(chǎn)700件,供給第二個(gè)月 第三個(gè)月正常生產(chǎn)700件,供給第三個(gè)月 第四個(gè)月正常生產(chǎn)600件,供給第六個(gè)月 四、 解:設(shè) 五、 解:利用匈牙利法求解,增加一行元素 ~~ 此時(shí)方案最優(yōu),最少人數(shù) 方案為周一上美術(shù)課,周三上藝術(shù)課,周四上音樂(lè)課,周五上文學(xué)課。 六、 解 如圖所示,最多只能有四架飛機(jī)出航:A1—B1,A2—B5,A3—B3,A4—B2 七、 解: 1、(1) (2) 2、運(yùn)費(fèi)還可以減少,此方案不是最優(yōu)方案 3、在多階段決策過(guò)程中,最優(yōu)決策序列具有這種性質(zhì),即不管該序列上某狀態(tài)以前的狀態(tài)和決策如何,余下的決策序列必構(gòu)成該狀態(tài)的最優(yōu)決策序列。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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