中學八級(上)期末數學試卷兩套合集附答案解析.docx
《中學八級(上)期末數學試卷兩套合集附答案解析.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中學八級(上)期末數學試卷兩套合集附答案解析.docx(53頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2017年中學八年級(上)期末數學試卷兩套合集附答案解析 八年級(上)期末數學試卷 一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分) 1.下列計劃圖形,不一定是軸對稱圖形的是( ?。? A.角 B.等腰三角形 C.長方形 D.直角三角形 2.若分式有意義,則x滿足的條件是( ) A.x=1 B.x=﹣1 C.x≠1 D.x≠﹣1 3.下列運算中正確的是( ?。? A.a3+a3=2a6 B.a2?a3=a6 C.(a2)3=a5 D.a2a5=a﹣3 4.分式與的最簡公分母是( ) A.ab B.3ab C.3a2b2 D.3a2b6 5.如圖,點B、F、C、E在一條直線上,AB∥ED,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,需要添加下列選項中的一個條件是( ?。? A.BF=EC B.AC=DF C.∠B=∠E D.BF=FC 6.若等腰三角形的兩邊長分別是4和9,則它的周長是( ?。? A.17 B.22 C.17或22 D.13 7.若x+m與2﹣x的乘積中不含x的一次項,則實數m的值為( ?。? A.﹣2 B.2 C.0 D.1 8.從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個平行四邊形(如圖乙).那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗證成立的公式為( ?。? A.a2﹣b2=(a﹣b)2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 9.三角形中,三個內角的比為1:3:6,它的三個外角的比為( ) A.1:3:6 B.6:3:1 C.9:7:4 D.3:5:2 10.如圖,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分△ABC的外角∠ACD,MN經過點O,與AB,AC相交于點M,N,且MN∥BC,則BM,CN之間的關系是( ?。? A.BM+CN=MN B.BM﹣CN=MN C.CN﹣BM=MN D.BM﹣CN=2MN 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 11.禽流感病毒的形狀一般為球形,直徑大約為0.000000102m,該直徑用科學記數法表示為 m. 12.一個n邊形的內角和是1260,那么n= . 13.如圖是兩個全等三角形,圖中的字母表示三角形的邊長,則∠1等于多少度? ?。? 14.已知4y2+my+1是完全平方式,則常數m的值是 . 15.若分式方程:3無解,則k= . 16.如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是12,腰AB的垂直平分線EF分別交AB,AC于點E、F,若點D為底邊BC的中點,點M為線段EF上一動點,則△BDM的周長的最小值為 ?。? 三、解答題(本大題共8小題,共72分) 17.分解因式: (1)6xy2﹣9x2y﹣y3; (2)16x4﹣1. 18.先化簡,再求值:(+)?(+),其中x2+y2=17,(x﹣y)2=9. 19.如圖,點E在AB上,∠CEB=∠B,∠1=∠2=∠3,求證:CD=CA. 20.如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3). (1)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1; (2)在y軸上找出一點P,使得PA+PB的值最小,直接寫出點P的坐標; (3)在平面直角坐標系中,找出一點A2,使△A2BC與△ABC關于直線BC對稱,直接寫出點A2的坐標. 21.甲、乙、丙三個登山愛好者經常相約去登山,今年1月甲參加了兩次登山活動. (1)1月1日甲與乙同時開始攀登一座900米高的山,甲的平均攀登速度是乙的1.2倍,結果甲比乙早15分鐘到達頂峰.求甲的平均攀登速度是每分鐘多少米? (2)1月6日甲與丙去攀登另一座h米高的山,甲保持第(1)問中的速度不變,比丙晚出發(fā)0.5小時,結果兩人同時到達頂峰,問甲的平均攀登速度是丙的多少倍?(用含h的代數式表示) 22.如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,G是AD上的一點,BG,CG分別平分∠ABC,∠ACB,GH⊥BC,垂足為H,求證: (1)∠BGC=90+∠BAC; (2)∠1=∠2. 23.如圖1,我們在2017年1月的日歷中標出一個十字星,并計算它的“十字差”(將十字星左右兩數,上下兩數分別相乘再將所得的積作差,稱為該十字星的“十字差”).該十字星的十字差為1012﹣418=48,再選擇其他位置的十字星,可以發(fā)現(xiàn)“十字差”仍為48. (1)如圖2,將正整數依次填入5列的長方形數表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以發(fā)現(xiàn)相應的“十字差”也是一個定值,則這個定值為 ?。? (2)若將正整數依次填入k列的長方形數表中(k≥3),繼續(xù)前面的探究,可以發(fā)現(xiàn)相應“十字差”為與列數k有關的定值,請用k表示出這個定值,并證明你的結論. (3)如圖3,將正整數依次填入三角形的數表中,探究不同十字星的“十字差”,若某個十字星中心的數在第32行,且其相應的“十字差”為2017,則這個十字星中心的數為 (直接寫出結果). 24.△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊AB、BC上,CD、AE交于點F,∠AFD=60. (1)如圖1,求證:BD=CE; (2)如圖2,F(xiàn)G為△AFC的角平分線,點H在FG的延長線上,HG=CD,連接HA、HC,求證:∠AHC=60; (3)在(2)的條件下,若AD=2BD,F(xiàn)H=9,求AF長. 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分) 1.下列計劃圖形,不一定是軸對稱圖形的是( ?。? A.角 B.等腰三角形 C.長方形 D.直角三角形 【考點】軸對稱圖形. 【分析】根據軸對稱圖形的概念求解. 【解答】解:A、角一定是軸對稱圖形,不符合題意,本選項錯誤; B、等腰三角形一定是軸對稱圖形,不符合題意,本選項錯誤; C、長方形一定是軸對稱圖形,不符合題意,本選項錯誤; D、直角三角形不一定是軸對稱圖形,符合題意,本選項正確. 故選D. 2.若分式有意義,則x滿足的條件是( ?。? A.x=1 B.x=﹣1 C.x≠1 D.x≠﹣1 【考點】分式有意義的條件. 【分析】根據分式有意義,分母不等于0列不等式求解即可. 【解答】解:由題意得,x﹣1≠0, 解得x≠1. 故選C. 3.下列運算中正確的是( ) A.a3+a3=2a6 B.a2?a3=a6 C.(a2)3=a5 D.a2a5=a﹣3 【考點】同底數冪的除法;合并同類項;同底數冪的乘法;冪的乘方與積的乘方;負整數指數冪. 【分析】根據同底數冪的乘除法則、冪的乘方及積的乘方法則,合并同類項,負整數指數冪結合各項進行判斷即可. 【解答】解:A、a3+a3=2a3,原式計算錯誤,故本項錯誤; B、a2?a3=a5,原式計算錯誤,故本項錯誤; C.(a2)3=a5,原式計算正確,故本項錯誤; D.a2a5=a﹣3,原式計算正確,故本項正確; 故選D. 4.分式與的最簡公分母是( ?。? A.ab B.3ab C.3a2b2 D.3a2b6 【考點】最簡公分母. 【分析】先找系數的最小公倍數3,再找字母的最高次冪. 【解答】解:分式與的最簡公分母是3a2b2, 故選C. 5.如圖,點B、F、C、E在一條直線上,AB∥ED,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,需要添加下列選項中的一個條件是( ?。? A.BF=EC B.AC=DF C.∠B=∠E D.BF=FC 【考點】全等三角形的判定. 【分析】根據“SAS”可添加BF=EC使△ABC≌△DEF. 【解答】解:∵AB∥ED,AB=DE, ∴∠B=∠E, ∴當BF=EC時, 可得BC=EF, 可利用“SAS”判斷△ABC≌△DEF. 故選A. 6.若等腰三角形的兩邊長分別是4和9,則它的周長是( ?。? A.17 B.22 C.17或22 D.13 【考點】等腰三角形的性質;三角形三邊關系. 【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為7和3,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形. 【解答】解:當腰為9時,周長=9+9+4=22; 當腰長為4時,根據三角形三邊關系可知此情況不成立; 根據三角形三邊關系可知:等腰三角形的腰長只能為9,這個三角形的周長是22. 故選:B. 7.若x+m與2﹣x的乘積中不含x的一次項,則實數m的值為( ?。? A.﹣2 B.2 C.0 D.1 【考點】多項式乘多項式. 【分析】根據多項式乘以多項式的法則,可表示為(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,計算即可. 【解答】解:根據題意得: (x+m)(2﹣x)=2x﹣x2+2m﹣mx, ∵x+m與2﹣x的乘積中不含x的一次項, ∴m=2; 故選B. 8.從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個平行四邊形(如圖乙).那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗證成立的公式為( ?。? A.a2﹣b2=(a﹣b)2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 【考點】等腰梯形的性質;平方差公式的幾何背景;平行四邊形的性質. 【分析】分別根據正方形及平行四邊形的面積公式求得甲、乙中陰影部分的面積,從而得到可以驗證成立的公式. 【解答】解:陰影部分的面積相等,即甲的面積=a2﹣b2,乙的面積=(a+b)(a﹣b). 即:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b). 所以驗證成立的公式為:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b). 故選:D. 9.三角形中,三個內角的比為1:3:6,它的三個外角的比為( ) A.1:3:6 B.6:3:1 C.9:7:4 D.3:5:2 【考點】三角形的外角性質;三角形內角和定理. 【分析】由三角形中,三個內角的比為1:3:6,根據三角形的外角的性質,即可求得它的三個外角的比. 【解答】解:∵三角形中,三個內角的比為1:3:6, ∴它的三個外角的比為:(3+6):(1+6):(1+3)=9:7:4. 故選:C. 10.如圖,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分△ABC的外角∠ACD,MN經過點O,與AB,AC相交于點M,N,且MN∥BC,則BM,CN之間的關系是( ?。? A.BM+CN=MN B.BM﹣CN=MN C.CN﹣BM=MN D.BM﹣CN=2MN 【考點】等腰三角形的判定與性質;平行線的性質. 【分析】只要證明BM=OM,ON=CN,即可解決問題. 【解答】證明:∵ON∥BC, ∴∠MOC=∠OCD ∵CO平分∠ACD, ∴∠ACO=∠DCO, ∴∠NOC=∠OCN, ∴CN=ON, ∵ON∥BC, ∴∠MOB=∠OBD ∵BO平分∠ABC, ∴∠MBO=∠CBO, ∴∠MBO=∠MOB, ∴OM=BM ∵OM=ON+MN,OM=BM,ON=CN, ∴BM=CN+MN, ∴MN=BM﹣CN. 故選B. 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 11.禽流感病毒的形狀一般為球形,直徑大約為0.000000102m,該直徑用科學記數法表示為 1.0210﹣7 m. 【考點】科學記數法—表示較小的數. 【分析】絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a10﹣n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定. 【解答】解:0.000000102=1.0210﹣7. 故答案為:1.0210﹣7. 12.一個n邊形的內角和是1260,那么n= 9 . 【考點】多邊形內角與外角. 【分析】根據多邊形的內角和公式:(n﹣2).180 (n≥3)且n為整數)可得方程:(n﹣2)180=1260,再解方程即可. 【解答】解:由題意得:(n﹣2)180=1260, 解得:n=9, 故答案為:9. 13.如圖是兩個全等三角形,圖中的字母表示三角形的邊長,則∠1等于多少度? 66 . 【考點】全等三角形的性質. 【分析】根據圖形和親弟弟三角形的性質得出∠1=∠C,∠D=∠A=54,∠E=∠B=60,根據三角形內角和定理求出即可. 【解答】解: ∵△ABC≌△DEF, ∴∠1=∠C,∠D=∠A=54,∠E=∠B=60, ∴∠1=180﹣∠E﹣∠F=66, 故答案為:66. 14.已知4y2+my+1是完全平方式,則常數m的值是 4?。? 【考點】完全平方式. 【分析】利用完全平方公式的結構特征確定出m的值即可. 【解答】解:∵4y2+my+1是完全平方式, ∴m=4, 故答案為:4 15.若分式方程:3無解,則k= 3或1?。? 【考點】分式方程的解. 【分析】分式方程無解的條件是:去分母后所得整式方程無解,或解這個整式方程得到的解使原方程的分母等于0. 【解答】解:方程去分母得:3(x﹣3)+2﹣kx=﹣1, 整理得(3﹣k)x=6, 當整式方程無解時,3﹣k=0即k=3, 當分式方程無解時,x=3,此時3﹣k=2,k=1, 所以k=3或1時,原方程無解. 故答案為:3或1. 16.如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是12,腰AB的垂直平分線EF分別交AB,AC于點E、F,若點D為底邊BC的中點,點M為線段EF上一動點,則△BDM的周長的最小值為 8?。? 【考點】軸對稱﹣最短路線問題;線段垂直平分線的性質;等腰三角形的性質;勾股定理. 【分析】連接AD交EF與點M′,連結AM,由線段垂直平分線的性質可知AM=MB,則BM+DM=AM+DM,故此當A、M、D在一條直線上時,MB+DM有最小值,然后依據要三角形三線合一的性質可證明AD為△ABC底邊上的高線,依據三角形的面積為12可求得AD的長. 【解答】解:連接AD交EF與點M′,連結AM. ∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點, ∴AD⊥BC, ∴S△ABC=BC?AD=4AD=12,解得AD=6, ∵EF是線段AB的垂直平分線, ∴AM=BM. ∴BM+MD=MD+AM. ∴當點M位于點M′處時,MB+MD有最小值,最小值6. ∴△BDM的周長的最小值為DB+AD=2+6=8. 三、解答題(本大題共8小題,共72分) 17.分解因式: (1)6xy2﹣9x2y﹣y3; (2)16x4﹣1. 【考點】提公因式法與公式法的綜合運用. 【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可; (2)原式利用平方差公式分解即可. 【解答】解:(1)原式=﹣y(y2﹣6xy+9x2)=﹣y(y﹣3x)2; (2)原式=(4x2+1)(4x2﹣1)=(4x2+1)(2x+1)(2x﹣1). 18.先化簡,再求值:(+)?(+),其中x2+y2=17,(x﹣y)2=9. 【考點】分式的化簡求值. 【分析】先將原式進行化簡,然后根據x2+y2=17,(x﹣y)2=9求出x+y和xy的值并代入求解即可. 【解答】解:∵x2+y2=17,(x﹣y)2=9, ∴2xy=x2+y2﹣(x﹣y)2=17﹣9=8, ∴(x+y)2=x2+y2+2xy=17+8=25, ∴x+y=5,xy=4, ∴原式= = = =. 19.如圖,點E在AB上,∠CEB=∠B,∠1=∠2=∠3,求證:CD=CA. 【考點】全等三角形的判定與性質. 【分析】由∠1=∠3、∠CFD=∠EFA知∠D=∠A,由∠1=∠2知∠DCE=∠ACB,由∠CEB=∠B知CE=CB,從而證△DCE≌△ACB得CD=CA. 【解答】證明:如圖, ∵∠1=∠3,∠CFD=∠EFA, ∴180﹣∠1﹣∠CFD=180﹣∠3﹣∠EFA,即∠D=∠A, ∵∠1=∠2, ∴∠1+∠ACE=∠2+∠ACE,即∠DCE=∠ACB, 又∵∠CEB=∠B, ∴CE=CB, 在△DCE和△ACB中, ∵, ∴△DCE≌△ACB(AAS), ∴CD=CA. 20.如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3). (1)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1; (2)在y軸上找出一點P,使得PA+PB的值最小,直接寫出點P的坐標; (3)在平面直角坐標系中,找出一點A2,使△A2BC與△ABC關于直線BC對稱,直接寫出點A2的坐標. 【考點】作圖﹣軸對稱變換;軸對稱﹣最短路線問題. 【分析】(1)先作出各點關于y軸的對稱點,再順次連接即可; (2)連接AB1交y軸于點P,利用待定系數法求出直線AB1的解析式,進而可得出P點坐標; (3)找出點A關于直線BC的對稱點,并寫出其坐標即可. 【解答】解:(1)如圖所示; (2)設直線AB1的解析式為y=kx+b(k≠0), ∵A(﹣1,5),B1(1,0), ∴,解得, ∴直線AB1的解析式為:y=﹣x+, ∴P(0,2.5); (3)如圖所示,A2(﹣6,0). 21.甲、乙、丙三個登山愛好者經常相約去登山,今年1月甲參加了兩次登山活動. (1)1月1日甲與乙同時開始攀登一座900米高的山,甲的平均攀登速度是乙的1.2倍,結果甲比乙早15分鐘到達頂峰.求甲的平均攀登速度是每分鐘多少米? (2)1月6日甲與丙去攀登另一座h米高的山,甲保持第(1)問中的速度不變,比丙晚出發(fā)0.5小時,結果兩人同時到達頂峰,問甲的平均攀登速度是丙的多少倍?(用含h的代數式表示) 【考點】分式方程的應用. 【分析】(1)根據題意可以列出相應的分式方程,從而可以求得甲的平均攀登速度; (2)根據(1)中甲的速度可以表示出丙的速度,再用甲的速度比丙的平均攀登速度即可解答本題. 【解答】解:(1)設乙的速度為x米/分鐘, , 解得,x=10, 經檢驗,x=10是原分式方程的解, ∴1.2x=12, 即甲的平均攀登速度是12米/分鐘; (2)設丙的平均攀登速度是y米/分, , 化簡,得 y=, ∴甲的平均攀登速度是丙的:倍, 即甲的平均攀登速度是丙的倍. 22.如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,G是AD上的一點,BG,CG分別平分∠ABC,∠ACB,GH⊥BC,垂足為H,求證: (1)∠BGC=90+∠BAC; (2)∠1=∠2. 【考點】三角形內角和定理. 【分析】(1)由三角形內角和定理可知∠ABC+∠ACB=180﹣∠BAC,然后利用角平分線的性質即可求出∠BGC=90+∠BAC. (2)由于AD是它的角平分線,所以∠BAD=∠CAD,然后根據圖形可知:∠1=∠BAD+∠ABG,∠2=90﹣∠GCH,最后根據三角形的內角和定理以及外角的性質即可求出答案. 【解答】解:(1)由三角形內角和定理可知:∠ABC+∠ACB=180﹣∠BAC, ∵BG,CG分別平分∠ABC,∠ACB, ∠GBC=∠ABC,∠GCB=∠ACB ∴∠GBC+∠GCB=(∠ABC+∠ACB)==90﹣∠BAC ∴∠BGC=180﹣(∠GBC+∠GCB)=180﹣(∠ABC+∠ACB)=90+∠BAC; (2)∵AD是它的角平分線, ∴∠BAD=∠CAD ∴∠1=∠BAD+∠ABG, ∵GH⊥BC, ∴∠GHC=90 ∴∠2=90﹣∠GCH =90﹣∠ACB =90﹣ =∠DAC+∠ADC ∵∠ADC=∠ABC+∠BAD, ∴∠ADC=∠ABC+∠∠BAD =∠ABG+∠BAD, ∴∠2=∠DAC+∠ADC =∠BAD+∠BAD+∠ABG =∠BAD+∠ABG, ∴∠1=∠2, 23.如圖1,我們在2017年1月的日歷中標出一個十字星,并計算它的“十字差”(將十字星左右兩數,上下兩數分別相乘再將所得的積作差,稱為該十字星的“十字差”).該十字星的十字差為1012﹣418=48,再選擇其他位置的十字星,可以發(fā)現(xiàn)“十字差”仍為48. (1)如圖2,將正整數依次填入5列的長方形數表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以發(fā)現(xiàn)相應的“十字差”也是一個定值,則這個定值為 24 . (2)若將正整數依次填入k列的長方形數表中(k≥3),繼續(xù)前面的探究,可以發(fā)現(xiàn)相應“十字差”為與列數k有關的定值,請用k表示出這個定值,并證明你的結論. (3)如圖3,將正整數依次填入三角形的數表中,探究不同十字星的“十字差”,若某個十字星中心的數在第32行,且其相應的“十字差”為2017,則這個十字星中心的數為 975?。ㄖ苯訉懗鼋Y果). 【考點】規(guī)律型:數字的變化類. 【分析】(1)根據題意求出相應的“十字差”,即可確定出所求定值; (2)定值為k2﹣1=(k+1)(k﹣1),理由為:設十字星中心的數為x,表示出十字星左右兩數,上下兩數,進而表示出十字差,化簡即可得證; (3)設正中間的數為a,則上下兩個數為a﹣62,a+64,左右兩個數為a﹣1,a+1,根據相應的“十字差”為2017求出a的值即可. 【解答】解:(1)根據題意得:68﹣212=48﹣24=24; 故答案為:24; (2)定值為k2﹣1=(k+1)(k﹣1); 證明:設十字星中心的數為x,則十字星左右兩數分別為x﹣1,x+1,上下兩數分別為x﹣k,x+k(k≥3), 十字差為(x﹣1)(x+1)﹣(x﹣k)(x+k)=x2﹣1﹣x2+k2=k2﹣1, 故這個定值為k2﹣1=(k+1)(k﹣1); (3)設正中間的數為a,則上下兩個數為a﹣62,a+64,左右兩個數為a﹣1,a+1, 根據題意得:(a﹣1)(a+1)﹣(a﹣62)(a+64)=2017, 解得:a=975. 故答案為:975. 24.△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊AB、BC上,CD、AE交于點F,∠AFD=60. (1)如圖1,求證:BD=CE; (2)如圖2,F(xiàn)G為△AFC的角平分線,點H在FG的延長線上,HG=CD,連接HA、HC,求證:∠AHC=60; (3)在(2)的條件下,若AD=2BD,F(xiàn)H=9,求AF長. 【考點】全等三角形的判定與性質;等邊三角形的性質. 【分析】(1)根據等邊三角形的性質得出AB=BC,∠BAC=∠C=∠ABE=60,根據SAS推出△ABE≌△BCD,即可證得結論; (2)根據角平分線的性質定理證得CM=CN,利用∠CEM=∠ACE+∠CAE=60+∠CAE,∠CGN=∠AFH+∠CAE=60+∠CAE,得出∠CEM=∠CGN,然后根據AAS證得△ECM≌△GCN,得出CG=CE,EM=GN,∠ECM=∠GCN,進而證得△AMC≌△HNC,得出∠ACM=∠HCN,AC=HC,從而證得△ACH是等邊三角形,證得∠AHC=60; (3)在FH上截取FK=FC,得出△FCK是等邊三角形,進一步得出FC=KC=FK,∠ACF=∠HCK,證得△AFC≌△HKC得出AF=HK,從而得到HF=AF+FC=9,由AD=2BD可知AG=2CG,再由=,根據等高三角形面積比等于底的比得出===2,再由AF+FC=9求得. 【解答】解:(1)如圖1,∵△ABC是等邊三角形, ∴∠B=∠ACE=60BC=AC, ∵∠AFD=∠CAE+∠ACD=60∠BCD+∠ACD=∠ACB=60, ∴∠BCD=∠CAE, 在△ABE和△BCD中, ∴△ABE≌△BCD(ASA), ∴BD=CE; (2)如圖2,作CM⊥AE交AE的延長線于M,作CN⊥HF于N, ∵∠EFC=∠AFD=60 ∴∠AFC=120, ∵FG為△AFC的角平分線, ∴∠CFH=∠AFH=60, ∴∠CFH=∠CFE=60, ∵CM⊥AE,CN⊥HF, ∴CM=CN, ∵∠CEM=∠ACE+∠CAE=60+∠CAE,∠CGN=∠AFH+∠CAE=60+∠CAE, ∴∠CEM=∠CGN, 在△ECM和△GCN中 ∴△ECM≌△GCN(AAS), ∴CE=CG,EM=GN,∠ECM=∠GCN, ∴∠MCN=∠ECG=60, ∵△ABE≌△BCD, ∵AE=CD, ∵HG=CD, ∴AE=HG, ∴AE+EM=HG+GN,即AM=HN, 在△AMC和△HNC中 ∴△AMC≌△HNC(SAS), ∴∠ACM=∠HCN,AC=HC, ∴∠ACM﹣∠ECM=∠HCN﹣∠GCN,即∠ACE=∠HCG=60, ∴△ACH是等邊三角形, ∴∠AHC=60; (3)如圖3,在FH上截取FK=FC, ∵∠HFC=60, ∴△FCK是等邊三角形, ∴∠FKC=60,F(xiàn)C=KC=FK, ∵∠ACH=60, ∴∠ACF=∠HCK, 在△AFC和△HKC中 ∴△AFC≌△HKC(SAS), ∴AF=HK, ∴HF=AF+FC=9, ∵AD=2BD,BD=CE=CG,AB=AC, ∴AG=2CG, ∴==, 作GW⊥AE于W,GQ⊥DC于Q, ∵FG為△AFC的角平分線, ∴GW=GQ, ∵===, ∴AF=2CF, ∴AF=6. 八年級(上)期末數學試卷 一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分) 1.下列四個圖案,其中是軸對稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 2.在平面直角坐標系中,點M(﹣2,3)在( ?。? A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.下列四組線段中,可以構成直角三角形的是( ?。? A.3,5,6 B.2,3,4 C.1,,2 D.3,4, 4.如圖,∠C=∠D=90,AC=AD,那么△ABC與△ABD全等的理由是( ?。? A.HL B.SAS C.ASA D.AAS 5.在,﹣,,這四個數中,無理數有( ?。? A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 6.已知地球上海洋面積約為361000000km2,361000000用科學記數法可以表示為( ) A.36.1107 B.3.61107 C.3.61108 D.3.61109 7.在平面直角坐標系中,把直線y=2x﹣3沿y軸向上平移2個單位后,得到的直線的函數表達式為( ?。? A.y=2x+2 B.y=2x﹣5 C.y=2x+1 D.y=2x﹣1 8.在一次800米的長跑比賽中,甲、乙兩人所跑的路程s(米)與各自所用時間t(秒)之間的函數圖象分別為線段OA和折線OBCD,則下列說法正確的是( ?。? A.甲的速度隨時間的增加而增大 B.乙的平均速度比甲的平均速度大 C.在起跑后第180秒時,兩人相遇 D.在起跑后第50秒時,乙在甲的前面 二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分) 9.9的算術平方根是 . 10.P(﹣3,2)關于x軸對稱的點的坐標是 ?。? 11.已知△ABC≌△DEF,若∠B=40,∠D=30,則∠F= ?。? 12.如圖,在△ABC中,∠B=40,BC邊的垂直平分線交BC于D,交AB于E,若CE平分∠ACB,則∠A= ?。? 13.已知△ABC的三邊長分別為5、12、13,則最長邊上的中線長為 . 14.已知一次函數y=2x+b﹣1,b= 時,函數圖象經過原點. 15.已知點A(3,y1)、B(2,y2)在一次函數y=﹣x+3的圖象上,則y1,y2的大小關系是y1 y2.(填>、=或<) 16.直線y=x+6與x軸、y軸圍成的三角形面積為 (平方單位). 17.如圖,已知一次函數y=2x+b和y=kx﹣3(k≠0)的圖象交于點P(4,﹣6),則二元一次方程組的解是 . 18.如圖,△AOB是等腰三角形,OA=OB,點B在x軸的正半軸上,點A的坐標是(1,1),則點B的坐標是 ?。? 三、解答題(本大題共10小題,共96分) 19.(1)計算:﹣(1+)0+ (2)求x的值:(x+4)3=﹣64. 20.如圖:點C,D在AB上,且AC=BD,AE=FB,DE=FC.求證:△ADE≌△BCF. 21.如圖,AC=AD,線段AB經過線段CD的中點E,求證:BC=BD. 22.圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,點A和點B在小正方形的頂點上. (1)在圖1中畫出△ABC(點C在小正方形的頂點上),使△ABC為直角三角形(畫一個即可); (2)在圖2中畫出△ABD(點D在小正方形的頂點上),使△ABD為等腰三角形(畫一個即可). 23.如圖,一架2.5米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AC上,這時梯子的頂端A到墻底端C的距離為2.4米,如果梯子的底端B沿CB向外平移0.8米至B1,求梯子頂端A沿墻下滑的距離AA1的長度. 24.已知一次函數y1=kx+b與函數y=﹣2x的圖象平行,且與x軸的交點A的橫坐標為2. (1)求一次函數y1=kx+b的表達式; (2)在給定的網格中,畫出函數一次函數y2=x+1的圖象,并求出一次函數y1=kx+b與y=x+1圖象的交點坐標; (3)根據圖象直接寫出,當x取何值時,y1>y2. 25.如圖,△ABC是等邊三角形,點D、E分別是BC、CA延長線上的點,且CD=AE,DA的延長線交BE于點F. (1)求證:△ABE≌△CAD; (2)求∠BFD的度數. 26.某工廠每天生產A、B兩種款式的布制環(huán)保購物袋共4500個,已知A種購物袋成本2元/個,售價2.3元/個;B種購物袋成本3元/個,售價3.5元/個.設每天生產A種購物袋x個,該工廠每天共需成本y元,共獲利w元. (1)求出y與x的函數表達式; (2)求出w與x的函數表達式; (3)如果該廠每天最多投入成本10000元,那么每天最多獲利多少元? 27.為促進節(jié)能減排,倡導節(jié)約用電,某市將實行居民生活用電階梯電價方案,圖中的折線反映了每戶居民每月用電電費y(單位:元)與用電量x(單位:度)間的函數關系. (1)根據圖象,階梯電價方案分為三個檔次,請?zhí)顚懴卤恚? 檔次 第一檔 第二檔 第三檔 每月用電量x(度) 0<x≤140 (2)小明家某月用電70度,需交電費 元; (3)求第二檔每月電費y(元)與用電量x(單位:度)之間的函數表達式; (4)在每月用電量超過230度時,每度電比第二檔多m元,小剛家某月用電290度,繳納電費153元,求m的值. 28.如圖,平面直角坐標系中,直線AB:y=﹣x+b交y軸于點A(0,4),交x軸于點B. (1)求直線AB的表達式和點B的坐標; (2)直線l垂直平分OB交AB于點D,交x軸于點E,點P是直線l上一動點,且在點D的上方,設點P的縱坐標為n. ①用含n的代數式表示△ABP的面積; ②當S△ABP=8時,求點P的坐標; ③在②的條件下,以PB為斜邊在第一象限作等腰直角△PBC,求點C的坐標. 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分) 1.下列四個圖案,其中是軸對稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】軸對稱圖形. 【分析】根據軸對稱的定義結合各選項的特點即可得出答案. 【解答】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤; B、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤; C、是軸對稱圖形,故本選項正確; D、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤; 故選:C. 2.在平面直角坐標系中,點M(﹣2,3)在( ?。? A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【考點】點的坐標. 【分析】橫坐標小于0,縱坐標大于0,則這點在第二象限. 【解答】解:∵﹣2<0,3>0, ∴(﹣2,3)在第二象限, 故選B. 3.下列四組線段中,可以構成直角三角形的是( ) A.3,5,6 B.2,3,4 C.1,,2 D.3,4, 【考點】勾股定理的逆定理. 【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可. 【解答】解:A、32+52≠62,不能構成直角三角形,故不符合題意; B、22+32≠42,不能構成直角三角形,故不符合題意; C、12+()2=22,能構成直角三角形,故符合題意; D、32+42≠()2,不能構成直角三角形,故不符合題意. 故選C. 4.如圖,∠C=∠D=90,AC=AD,那么△ABC與△ABD全等的理由是( ) A.HL B.SAS C.ASA D.AAS 【考點】全等三角形的判定;角平分線的性質. 【分析】已知∠C=∠D=90,AC=AD,且公共邊AB=AB,故△ABC與△ABD全等 【解答】解:在Rt△ABC與Rt△ABD中, ∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL) 故選(A) 5.在,﹣,,這四個數中,無理數有( ?。? A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【考點】無理數. 【分析】根據無理數的定義,可得答案. 【解答】解:﹣,是無理數, 故選:B. 6.已知地球上海洋面積約為361000000km2,361000000用科學記數法可以表示為( ?。? A.36.1107 B.3.61107 C.3.61108 D.3.61109 【考點】科學記數法—表示較大的數. 【分析】科學記數法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數. 【解答】解:將361000000用科學記數法表示為3.61108. 故選C 7.在平面直角坐標系中,把直線y=2x﹣3沿y軸向上平移2個單位后,得到的直線的函數表達式為( ?。? A.y=2x+2 B.y=2x﹣5 C.y=2x+1 D.y=2x﹣1 【考點】一次函數圖象與幾何變換. 【分析】根據平移法則上加下減可得出平移后的解析式. 【解答】解:由題意得:平移后的解析式為:y=2x﹣3+2,即y=2x﹣1. 故選D. 8.在一次800米的長跑比賽中,甲、乙兩人所跑的路程s(米)與各自所用時間t(秒)之間的函數圖象分別為線段OA和折線OBCD,則下列說法正確的是( ?。? A.甲的速度隨時間的增加而增大 B.乙的平均速度比甲的平均速度大 C.在起跑后第180秒時,兩人相遇 D.在起跑后第50秒時,乙在甲的前面 【考點】一次函數的應用. 【分析】A、由于線段OA表示甲所跑的路程S(米)與所用時間t(秒)之間的函數圖象,由此可以確定甲的速度是沒有變化的; B、甲比乙先到,由此可以確定甲的平均速度比乙的平均速度快; C、根據圖象可以知道起跑后180秒時,兩人的路程確定是否相遇; D、根據圖象知道起跑后50秒時OB在OA的上面,由此可以確定乙是否在甲的前面. 【解答】解:A、∵線段OA表示甲所跑的路程S(米)與所用時間t(秒)之間的函數圖象,∴甲的速度是沒有變化的,故選項錯誤; B、∵甲比乙先到,∴乙的平均速度比甲的平均速度慢,故選項錯誤; C、∵起跑后180秒時,兩人的路程不相等,∴他們沒有相遇,故選項錯誤; D、∵起跑后50秒時OB在OA的上面,∴乙是在甲的前面,故選項正確. 故選D. 二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分) 9.9的算術平方根是 3?。? 【考點】算術平方根. 【分析】9的平方根為3,算術平方根為非負,從而得出結論. 【解答】解:∵(3)2=9, ∴9的算術平方根是|3|=3. 故答案為:3. 10.P(﹣3,2)關于x軸對稱的點的坐標是?。ī?,﹣2) . 【考點】關于x軸、y軸對稱的點的坐標. 【分析】根據點P(m,n)關于x軸對稱點的坐標P′(m,﹣n),然后將題目所給點的坐標代入即可求得解. 【解答】解:根據軸對稱的性質,得點P(﹣3,2)關于x軸對稱的點的坐標為(﹣3,﹣2). 故答案為:(﹣3,﹣2). 11.已知△ABC≌△DEF,若∠B=40,∠D=30,則∠F= 110?。? 【考點】全等三角形的性質. 【分析】先根據全等三角形的性質得到∠E=∠B=40,然后根據三角形內角和求∠F的度數. 【解答】解:∵△ABC≌△DEF, ∴∠E=∠B=40, ∴∠F=180﹣∠E﹣∠D=180﹣40﹣30=110. 故答案為110. 12.如圖,在△ABC中,∠B=40,BC邊的垂直平分線交BC于D,交AB于E,若CE平分∠ACB,則∠A= 60?。? 【考點】線段垂直平分線的性質. 【分析】由線段垂直平分線和角平分線的定義可得∠B=∠ECB=∠ACE=40,在△ABC中由三角形內角和定理可求得∠A. 【解答】解:∵E在線段BC的垂直平分線上, ∴BE=CE, ∴∠ECB=∠B=40, ∵CE平分∠ACB, ∴∠ACD=2∠ECB=80, 又∵∠A+∠B+∠ACB=180, ∴∠A=180﹣∠B﹣∠ACB=60, 故答案為:60. 13.已知△ABC的三邊長分別為5、12、13,則最長邊上的中線長為 ?。? 【考點】直角三角形斜邊上的中線;勾股定理的逆定理. 【分析】先根據勾股定理的逆定理判斷出△ABC的形狀,再由直角三角形的性質即可得出結論. 【解答】解:∵△ABC的三邊長分別為5、12、13,52+122=132, ∴△ABC是直角三角形, ∴最長邊上的中線長=. 故答案為:. 14.已知一次函數y=2x+b﹣1,b= 1 時,函數圖象經過原點. 【考點】一次函數圖象上點的坐標特征. 【分析】直接把原點坐標(0,0)代入一次函數y=2x+b﹣1求出b的值即可. 【解答】解:∵一次函數y=2x+b﹣1的圖象過原點, ∴0=b﹣1,解得b=1. 故答案為:1. 15.已知點A(3,y1)、B(2,y2)在一次函數y=﹣x+3的圖象上,則y1,y2的大小關系是y1?。肌2.(填>、=或<) 【考點】一次函數圖象上點的坐標特征. 【分析】首先判斷一次函數一次項系數為負,然后根據一次函數的性質當k<0,y隨x的增大而減小即可作出判斷. 【解答】解:∵一次函數y=﹣x+3中k=﹣<0, ∴y隨x增大而減小, ∵3>2, ∴y1<y2. 故答案為<. 16.直線y=x+6與x軸、y軸圍成的三角形面積為 18?。ㄆ椒絾挝唬? 【考點】一次函數圖象上點的坐標特征. 【分析】分別求出直線與x軸、y軸的交點坐標,再根據直角三角形的面積公式求解即可.注意線段的長度是正數. 【解答】解:因為直線y=x+6中, ﹣=﹣=﹣6, ∴b=6, 設直線與x軸、y軸的交點坐標分別為A(﹣6,0),B(0,6), ∴S△AOB=|﹣6|6=66=18, 故直線y=x+6與x軸、y軸圍成的三角形面積為18. 17.如圖,已知一次函數y=2x+b和y=kx﹣3(k≠0)的圖象交于點P(4,﹣6),則二元一次方程組的解是 ?。? 【考點】一次函數與二元一次方程(組). 【分析】兩個一次函數的交點坐標為P(4,﹣6),那么交點坐標同時滿足兩個函數的解析式,而所求的方程組正好是由兩個函數的解析式所構成,因此兩函數的交點坐標即為方程組的解. 【解答】解:∵一次函數y=2x+b和y=kx﹣3(k≠0)的圖象交于點P(4,﹣6), ∴點P(4,﹣6)滿足二元一次方程組; ∴方程組的解是. 故答案為. 18.如圖,△AOB是等腰三角形,OA=OB,點B在x軸的正半軸上,點A的坐標是(1,1),則點B的坐標是 (,0)?。? 【考點】勾股定理;坐標與圖形性質;等腰三角形的性質. 【分析】由勾股定理求出OA,得出OB,即可得出結果. 【解答】解:根據勾股定理得:OA==, ∴OB=OA=, ∴點B的坐標是(,0). 故答案為:(,0). 三、解答題(本大題共10小題,共96分) 19.(1)計算:﹣(1+)0+ (2)求x的值:(x+4)3=﹣64. 【考點】實數的運算;立方根;零指數冪. 【分析】(1)分別根據0指數冪的計算法則、數的開方法則計算出各數,再根據實數混合運算的法則進行計算即可; (2)直接把方程兩邊開立方即可得出結論. 【解答】解:(1)原式=﹣2﹣1+2 =﹣1; (2)兩邊開方得,x+4=﹣4 解得x=﹣8. 20.如圖:點C,D在AB上,且AC=BD,AE=FB,DE=FC.求證:△ADE≌△BCF. 【考點】全等三角形的判定. 【分析】先依據等式的性質證明AD=BC,然后依據SSS進行證明即可. 【解答】證明:∵AC=BD, ∴AC+CD=BD+CD,即AD=BC. 在△ADE和△BCF中,, ∴△ADE≌△BCF. 21.如圖,AC=AD,線段AB經過線段CD的中點E,求證:BC=BD. 【考點】線段垂直平分線的性質. 【分析】根據題意得到AB垂直平分CD,根據線段垂直平分線的性質證明即可. 【解答】證明:∵AC=AD,E是CD中點, ∴AB垂直平分CD, ∴BC=BD. 22.圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,點A和點B在小正方形的頂點上. (1)在圖1中畫出△ABC(點C在小正方形的頂點上),使△ABC為直角三角形(畫一個即可); (2)在圖2中畫出△ABD(點D在小正方形的頂點上),使△ABD為等腰三角形(畫一個即可). 【考點】作圖—應用與設計作圖. 【分析】(1)利用網格結構,過點A的豎直線與過點B的水平線相交于點C,連接即可,或過點A的水平線與過點B的豎直線相交于點C,連接即可; (2)根據網格結構,作出BD=AB或AB=AD,連接即可得解. 【解答】解:(1)如圖1,①、②,畫一個即可; (2)如圖2,①、②,畫一個即可. 23.如圖,一架2.5米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AC上,這時梯子的頂端A到墻底端C的距離為2.4米,如果梯子的底端B沿CB向外平移0.8米至B1,求梯子頂端A沿墻下滑的距離AA1的長度. 【考點】勾股定理的應用. 【分析】在直角三角形ABC中,已知AB,AC,根據勾股定理即可求BC的長度,根據B1C=B1B+BC即可求得B1C的長度,在直角三角形A1B1C中,已知A1B1=AB,B1C,即可求得A1C的長度,根據AA1=AC﹣A1C即可求得A1A的長度. 【解答】解:根據題意,在Rt△ABC中,AB=2.5,AC=2.4, 由勾股定理得: BC==0.7, ∵BB1=0.8, ∴B1C=B1B+BC=1.5. ∵在Rt△A1B1C中,A1B1=2.5,B1C=1.5, ∴A1C==2, ∴A1A=2.4﹣2=0.4. 答:那么梯子頂端沿墻下滑的距離為0.4米. 24.已知一次函數y1=kx+b與函數y=﹣2x的圖象平行,且與x軸的交點A的橫坐標為2. (1)求一次函數y1=kx+b的表達式; (2)在給定的網格中,畫出函數一次函數y2=x+1的圖象,并求出一次函數y1=kx+b與y=x+1圖象的交點坐標; (3)根據圖象直接寫出,當x取何值時,y1>y2. 【考點】一次函數與一元一次不等式;一次函數與二元一次方程(組). 【分析】(1)利用兩直線平行的問題得到k=﹣2,再把A點坐標代入y=﹣2x+b中求出b即可; (2)利用描點法畫出直線y=x+1,然后通過解方程組得到一次函數y1=kx+b與y=x+1圖象的交點坐標; (3)觀察函數圖象,寫出直線y1=kx+b在直線y=x+1上方所對應的自變量的范圍即可. 【解答】解:(1)∵一次函數y1=kx+b與y=﹣2x的圖象平行 且過A(2,0), ∴k=﹣2,2k+b=0, ∴b=4, ∴一次函數的表達式為y1=﹣2x+4; (2)如圖, 解方程組得, 所以一次函數y1=kx+b與y=x+1圖象的交點坐標為(1,2); (3)x<1. 25.如圖,△ABC是等邊三角形,點D、E分別是BC、CA延長線上的點,且CD=AE,DA的延長線交BE于點F. (1)求證:△ABE≌△CAD; (2)求∠BFD的度數. 【考點】全等三角形的判定與性質;等邊三角形的性質. 【分析】(1)由△ABC是等邊三角形,得到∠BAC=∠ACB=60,AC=AB,于是得到∠EAB=∠ACD=120,即可得到結論; (2)由全等三角形的性質得到∠E=∠D,由于∠D+∠CAD=∠ACB=60,即可得到結論. 【解答】(1)證明:∵△ABC是等邊三角形, ∴∠BAC=∠ACB=60,AC=AB, ∴∠EAB=∠ACD=120, 在△CAD和△ABE中, , ∴△ABE≌△CAD; (2)解:∵△ABE≌△CAD, ∴∠E=∠D, ∵∠D+∠CAD=∠ACB=60, ∴∠AFB=∠E+∠EAF=∠D+∠CAD=60. 26.某工廠每天生產A、B兩種款式的布制環(huán)保購物袋共4500個,已知A種購物袋成本2元/個,售價2.3元/個;B種購物袋成本3元/個,售價3.5元/個.設每天生產A種購物袋x個,該工廠每天共需成本y元,共獲利w元. (1)求出y與x的函數表達式; (2)求出w與x的函數表達式; (3)如果該廠每天最多投入成本10000元,那么每天最多獲利多少元? 【考點】一次函數的應用. 【分析】(1)根據總成本y=A種購物袋x個的成本+B種購物袋x個的成本即可得到答案. (2)根據總利潤w=A種購物袋x個的利潤+B種購物袋x個的利潤即可得到答案. (3)列出不等式,根據函數的增減性解決. 【解答】解:(1)根據題意得: y=2x+3 y=﹣x+13500 (2)根據題意得: w=(2.3﹣2)x+(3.5﹣3) w=﹣0.2x+2250 (3)根據題意得:﹣x+13500≤10000 解得x≥3500元, ∵k=﹣0.2<0, ∴y隨x增大而減小, ∴當x=3500時,y=﹣0.23500+2250=1550, 答:該廠每天至多獲利1550元. 27.為促進節(jié)能減排,倡導節(jié)約用電,某市將實行居民生活用電階梯電價方案,圖中的折線反映了每戶居民每月用電- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中學 期末 數學試卷 兩套合集附 答案 解析
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-9014967.html